Planificación didáctica

• GUÍA PARA ELABORAR LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA

  jaime2411GUÍA PARA ELABORAR LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “________________________________________________________” Asignatura: ____ESPAÑOL__________ Prof. ___________________________________________________ Grado______ Grupos______________________________ 1. * Contexto interno y externo de la escuela: * Escuela * Alumnos 1. *Diagnóstico del grupo: * ¿Cuáles son los conocimientos previos de los alumnos? * ¿Cuáles son las características de aprendizaje

• Planificación Didáctica En La Enseñanza De La Matemática

  karla1210Planificación Didáctica en la enseñanza de la matemática, en los niños y niñas de 6° grado de la Escuela Estadal Bolivariana “El Charal” Municipio Caracciolo Parra Olmedo Estado Mérida. TORRES R NELVIS Universidad Politécnica Territorial de Mérida Correo trnelvis274 @yahoo.com.ve Teléfono: (0412) 1677537 Mérida Venezuela RESUMEN La matemática como base

• Planificación de unidad didáctica. Cuadrículas porcentajes

  Renata Retamal BarreraPLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Datos Generales Asignatura: Matemática Curso: 6to básico Profesores(as) en formación: Objetivo(s) de aprendizaje Bases Curriculares: OA24. Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones. Actitud/es: Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico Meta de unidad: Interpretar gráficos de barra doble

• Análisis de los elementos para una planificación didáctica

  Netudo123Texto, Carta Descripción generada automáticamente Formato: Didáctica, estrategias y técnicas Datos de identificación Nombre: Juan Ernesto Tavares Padilla Matrícula: 21034373 Fecha de elaboración: 18-07-23 Nombre del Módulo: Didáctica dirigida por área de conocimiento Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Fundamentación de una planificación didáctica. Nombre del asesor: Verónica Laura Martínez

• LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

  MomoDevilukeESCUELA NORMAL DE AGUASCALIENTES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DATOS DE IDENTIFICACIÓN Escuela Primaria: Clave: ZEB: Grado y Grupo: 1° Director (a): Maestra de grupo: Maestra en formación: Eliza Torres Alvarado Periodo de trabajo: 1° CAMPO DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL BIMESTRE: I COMPETENCIAS: * Emplear el

• Planificación didáctica: “Día Mundial de los Océanos”

  jessbascPlanificación didáctica: “Día Mundial de los Océanos” Grado: 6to grado. Ciclo: segundo Asignatura: efemérides- Ciencias Naturales/ Ciencias Sociales. Año: 2017. Fecha: 30/06/2017 Tiempo: 1 clase de aproximadamente 2 horas. Recursos: pizarrón, tiza, carpetas, hojas, lapicera, fotocopias, imágenes, pegamento, afiche y/o cartulinas, fibrones. Propósitos y objetivos: * Concientizar a los alumnos

• Planificación didáctica: Matemática y lengua - primer grado

  Viictoor GaunaaAREA: MATEMATICA MES: AGOSTO DISEÑO CURRICULAR: Se pretende que el alumno: Se pretende que el alumno: * Lea, escriba, nombre, compare, y ordene números hasta el “59”. * Interprete la información numérica contenida en distintos portadores ( horarios , tablas , calendarios … ) * Realice estimaciones y mediciones escogiendo

• Planificación didáctica de español. Actividades recurrentes

  Emmanuel CruzPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE ESPAÑOL. ACTIVIDADES RECURRENTES ESCUELA PRIMARIA: IGNACIO ALDAMA CLAVE: 20DPR2638E GRADO Y GRUPO: 6° “A” COMUNIDAD: AGENCIA EL CARMEN DOCENTE TITULAR: ADORACIÓN PALMA LÓPEZ DOCENTE PRACTICANTE: JESÚS HUMBERTO APARICIO LEÓN MODALIDAD: TIPO DE ACTIVIDAD: LECTURA: TIPO DE TEXTO: BLOQUE: DURACIÓN: NOMBRE DE LAS ACTIVIDADES PROPÓSITOS Anotar el nombre

• UNIDAD MATEMATICA 3° PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1

  Orne DelaPLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1 I. DATOS GENERALES ● INSTITUCIÓN EDUCATIVA ● ÁREA ● GRADO Y SECCIONES ● DIRECTORA ● SUBDIRECTORA F.G. ● PROFESORES RESPONSABLES ● TIEMPO ● NIVEL Y MODALIDAD ● DURACIÓN II. TÍTULO DE LA UNIDAD “Comenzamos el año bien informados” III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Los estudiantes muestran

• Planificación didáctica por proyectos de educación primaria

  Rodrigo NaalSECRETARÍA DE EDUCACIÓN LOGO NUEVO SEDUC LOGO NUEVO Diagrama Descripción generada automáticamente con confianza media Una caricatura de una persona Descripción generada automáticamente con confianza baja SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL RURAL “Justo Sierra Méndez” CCT: 04DNP0002V; HECELCHAKÁN, CAMPECHE Ciclo

• PLANIFICACION DIDACTICA ANUAL 2015 Tecnologia de los materiales

  jvbehrPLANIFICACION DIDACTICA ANUAL 2015 Materia: Tecnología de los Materiales Año: 1º C. O. Profesora: Behr, Jessica PLANIFICACION DIDACTICA Datos Institucionales E.E.S. Nº 106 “RAMON DE LA ROSA ARGUELLO” Área disciplinar curricular Tecnología de los Materiales Curso 1º C.O. Temas y Contenidos Específicos UNIDAD I: “ LOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES”

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Jardín de Niños: “Juan Escutia”

  juancholobenutoPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Jardín de Niños: “Juan Escutia” Clave: Domicilio: Av. 3 DE ABRIL Quesería. PLANIFICACIÓN DEL 22 DE ABRIL CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE ESCRITO Conoce la escritura de las diferentes palabras, objetos, frutas, verduras y animales, que utiliza en su vida cotidiana con diferentes

• Planificacion de didactica de la literatura y otros discursosю

  KwalterDidáctica de la Literatura y otros Disc. Sociales Graciela Bonifazzi 2013 Instituto de Nivel Terciario “San Fernando Rey” Carrera: Profesorado en Lengua Profesor: Graciela Bonifazzi Espacio Curricular: Didáctica de la Literatura y otros Disc. Sociales Curso: 3er Año Comisiónes A y B Turno: M y T Anual: 3hs. semanales Año:

• TIPO DE PLANIFICACIÓN: “SECUENCIA DIDÁCTICA COLABORATIVA ”

  Eva RigoPrograma Provincial Aprendizaje Entre Pares (cohorte 2) Instituto Secundario Jorge Luís Borges TIPO DE PLANIFICACIÓN: “SECUENCIA DIDÁCTICA COLABORATIVA ” ESPACIO CURRICULAR: Formación Artística cultural, Formación para la vida y el trabajo y geografía CURSO: 5TO AÑO –CICLO DE ESPECIALIZACIÓN EJE ELEGIDO PARA TRABAJAR: “ Condiciones socio-económicas de los grandes movimientos

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SE FAVORECE

  mytzzela“2015. Año del Bicentenario luctuoso de José María Morelos y Pavón” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Escuela Primaria: “Nicolás Bravo” Localidad: La Loma Grado: 5º Grupo: “A” Temas de relevancia social: Atención a la Diversidad, La Equidad de Género, Educación para la Salud, Educación Sexual, Educación Ambiental para la Sustentabilidad, Educación Financiera, Educación

• PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Poesía: un mundo para todos

  Erwok21PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA Sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 5º Básico Unidad 3: Poesía: un mundo para todos Tiempo estimado: 3 semanas OFV: - Interactuar oralmente con diferentes personas en variadas situaciones comunicativas que impliquen captar y relacionar los contenidos y mensajes generados por diversos interlocutores, como un modo de

• PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2018-2019

  Carlos ReyesESCUELA SECUNDARIA C:\Users\Alejandra\Desktop\CICLO 2012-2013\ORGANIZACION GENERAL\RECURSOS DIDACTICOS\logos de teles\Logo Telesecundaria Edudescargas.com.png “No. ______” Ciclo Escolar 2018-2019. PLANIFICACION DIDÁCTICA POR SECUENCIA MODELO EDUCATIVO 2018-2019 ASIGNATURA: GEOGRAFIA FECHAS: DOCENTE GRADO: 1° GRUPO: A TRIMESTRE 3 SECUENCIAS: 35 PERIODOS LECTIVOS: 4 SEMANAS: 1 TEMA DEL TRIMESTRE Espacio geográfico y ciudadanía ENFOQUE: Participación activa de

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

  Amalia2217PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO POR UNIDADES DE APRENDIZAJE MÓDULO FORMULARIO FCCIOO-06 CÓDIGO: MTN031804 NOMBRE DEL MÓDULO: CONTROL DE PRODUCCIÓN EN PROCESOS DE FABRICACIÓN. Código de la planificación: COMPETENCIA: Desarrolla conocimientos, habilidades y destrezas en los participantes relacionados a las actividades necesarias para administrar los procesos productivos de una empresa. Duración:

• Planificación Curricular y la Didáctica de la Educación Inicial

  Gadiel del CampoLICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA logo_upn_puebla_cmyk Planificación Curricular y la Didáctica de la Educación Inicial INSTRUMENTO DE COEVALUACIÓN Lee cuidadosamente cada uno de los planteamientos que presentan y evalúa, en equipo, el desempeño de tus compañeras de acuerdo a la siguiente puntuación: Excelente=4 puntos Bueno=3 puntos Regular=2 puntos Malo=1 punto Deja

• La Planificación En La Escuela Primaria Por Situación-didáctica

  xoloiscuintleEscuela Normal Rural “Gral. Matías Ramos Santos”. FORO DE ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE Mesa Temática: “La planificación en la escuela primaria por situación-didáctica” Lunes 01 de Julio del 2013.   “La planificación en la escuela primaria por situación-didáctica” “el conocimiento no se transmite se construye” Foro de análisis de

• PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS

  Aylin MayaPLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA AÑO ESCOLAR MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION CUARTO MEDIO 1 ° SEMESTRE Asignatura o Módulo Nivel: Semestre: DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS 2 36 Título unidad didáctica: Total Horas Semanales Total Horas Semestre Objetivo o propósito general de la Unidad: El módulo tiene como propósito que los y las

• PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION

  Oscar VillegasColegio Polivalente Novo Horizonte Equipo Técnico Pedagógico PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA AÑO ESCOLAR MÓDULO: TALLER DE INSTRUMENTACION CUARTO MEDIO 1 ° SEMESTRE Asignatura o Módulo Nivel: Semestre: DISEÑO DE CIRCUITOS ESQUEMÁTICOS 2 36 Título unidad didáctica: Total Horas Semanales Total Horas Semestre Objetivo o propósito general de la Unidad: El módulo

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA TRIMESTRAL - ANUAL 2014 REGIÓN DE BESIKO

  Carbon7B .REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA TRIMESTRAL - ANUAL 2014 REGIÓN DE BESIKO ASIGNATURA: ESPAÑOL DOCENTE: JOSÉ A. GONZÁLEZ B. AREAS: 1 TRIMESTRE: I PREMEDIA: _____________________________________ COMPETENCIAS: Comunicativa, Tratamiento de la información y competencia digital, social ciudadana, Cultural artística, Aprender a aprender._______________ GRADO 8 OBJ ETIVO INDICADORES DE

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos generales del Espacio de Aprendizaje

  shiki6666UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS INGENIERÍA EN SISTEMAS - FACULTAD DE INGENIERÍA Facultad: Facultad de Ingeniería Departamento: Ingeniería en Sistemas Carrera: Ingeniería en Sistemas PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos generales del Espacio de Aprendizaje Espacio de Aprendizaje Electronica para IS Periodo Académico I-2018 Código IS411 Días de clase LU MI VI Requisitos

• Planificacion De Una Secuencia Didactica Para La Atencion Del Bullyng

  juanmalh16CUARTO PRODUCTO Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. Como parte del Programa de Estudio en Quinto Grado, se solicitará a los alumnos de los tres grupos de quinto grado realicen una encuesta en todos los grupos de la Escuela Primaria “José Ma. Pino

• PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA Ciencias Naturales

  marVICARVIPLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA Nombre de la institución Nombre del docente Fecha Área Ciencias Naturales Grado 8.o año Año lectivo 2018 - 2019 Asignatura Ciencias Naturales Tiempo Unidad didáctica 2. Desarrollo humano y salud en el recién nacido Objetivo de la unidad O.CN.4.4 Describir las etapas de la reproducción

• Planificación didáctica: Salud, seguridad y prevención de accidentes

  carlamungasIntención educativa: (COMPETENCIA): Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella  Formas de Organización: Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quién se ha enfermado?, ¿Adonde acuden cuando se enferman?,

• PLANIFICACION DIDACTICA Ambiente de aprendizaje: Familiar y comunitario

  contrerasestevesSUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL tres_logos_reflejo.png Logo Solo Valladolid Negro.JPG http://www.chiapas.gob.mx/media/manual-basico-identidad/secretarias/SECRETARIA-DE-EDUCACION.jpg DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 005 SUPERVISORIA ESCOLAR 053 CICLO ESCOLAR 2019-2020 PLANIFICACION DIDACTICA CENTRO DE TRABAJO: COLEGIO VALLADOLID UNIDAD: PLANTEL TUXTLA GUTIERREZ CLAVE: 07PPR0571K NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1º GRUPO: “A” TRIMESTRE: II NOMBRE

• Organizacion y administarcion .Plan de Clase (Planificación Didáctica)

  OAF OAFPlan de Clase (Planificación Didáctica) logo_universidad ASIGNATURA: Administración y Organizaciones. CARRERA: PSICOLOGÍA PROFESOR: Andrés Rodríguez. FECHA: 27-03-2020 UNIDAD I: Definiciones y principales teorías administrativas. UNIDAD 2: Funciones administrativas en una organización. UNIDAD 3: Las organizaciones en un mundo globalizado. N° DE HORAS: 20 N° DE HORAS: 36 N° DE HORAS:

• TALLER DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PEDAGOGIA TERCER SEMENTRE, PREESCOLAR

  Blanca CorreaTALLER DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PEDAGOGIA TERCER SEMENTRE, PREESCOLAR PROPÓSITO: QUE LAS ALUMNAS DE LA LICENCITURA DE PEDAGOGIA ANALICEN LOS ELEMENTOS DE UNA PLANEACION DIDACTICA PARA LOGRAR UN PRIMER DISEÑO QUE LES PERMITA CONOCER ESTE PROCESO FUNDAMENTAL DE LA LABOR DOCENTE. NUMERO DE SESIONES: 4 ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO Sesión 1 *

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: 01 DE OCTUBRE AL 30 DE OCTUBRE DE 2015

  Jessy MartellJARDIN DE NIÑOS: MARÍA ELENA OCHOA SILVA CLAVE: 06DJN0159Z SAN RAFAEL, COLIMA GRADO Y GRUPO: 3º “A” PRACTICANTE: JESSICA SUSANA MARTELL MANRIQUEZ PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: 01 DE OCTUBRE AL 30 DE OCTUBRE DE 2015 C:\Users\HOME\Documents\yomikikase[1].gif.jpg Campo formativo Aspectos LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE ORAL Competencias Aprendizajes esperados * Interpreta o infiere

• Planificacion Unidad Didáctica: “Los árboles y plantas de la plaza”

  Silvia VillalbaSala: 4 años Año: 2015 Docente: Villalba, Silvia Turno: Mañana Duración: desde 07/09 al 28/09 Unidad Didáctica: “Los árboles y plantas de la plaza” Objetivos Contenidos Posibles Actividades Que los niñ@s logren..... * Iniciarse en el conocimiento de plantas y árboles y las diferentes partes que los componen. * Fomentar

• Planificación de la secuencia didáctica de la asignatura de español II

  CristaL_COSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ZONA ESCOLAR 004 ESCUELAS NORMALES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA CLAVE: 21DNL0006L PLANIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL II ALUMNO(A) NORMALISTA: AMERICA CRISTAL COSME CORTÉS INSTITUCIÓN EDUCATIVA

• Unidad didáctica 1 Planificación y control financiero del emprendimiento

  OMAR.RAMIREZPLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR Nombre de la Institución Nombre del docente Fecha Área Emprendimiento y gestión Curso 1°. Año Lectivo Asignatura Emprendimiento y gestión Tiempo Unidad didáctica 1 Planificación y control financiero del emprendimiento Objetivos de la unidad OG.EG.2. Comprender los conceptos de «ingresos», «gastos» e «inversiones»

• Planificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar (fecha) 2014 - 2015

  ithzellPlanificación Didáctica para Alumnos Periodo Escolar (fecha) 2014 - 2015 Asignatura: Ciencias Naturales Campo Formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social Datos generales de la escuela y grupo: Escuela Primaria “Gral. Álvaro Obregón” Clave: 13DPR2102L Municipio: Francisco I. Madero Localidad: San Juan Tepa Grado: 3° Grupo: “A” CURSO

• Educación Plástica y Visual en la escuela: la planificación didáctica.

  Luz CardoEducación Plástica y Visual en la escuela: la planificación didáctica Fragmentos de textos y preguntas para acompañar el curso de Formación Continua: “Planificar la enseñanza en Plástica-Visual: en esta escuela, con estos chicos, en este tiempo”. Febrero 2013 ¿A qué llamamos planificación de la práctica docente? ¿Cuál es el sentido

• Planificacion secuencias didacticas de Educ. Sexual integral para 6 to grado

  GIGI744Planificacion secuencias didacticas de Educ. Sexual integral para 6 to grado Objetivos:Se espera que los alumnos puedan: -Diferenciar entre los modos de comportamiento y comunicación que suponen buenos tratos, y aquellos que implican malos tratos por parte de adultos,adolescentes y jovenes. -Identificar los derechos que tienen todos los niños y

• Planificación por Unidades Didácticas de Lengua y Literatura – Sexto Grado

  Vii MartinezPlanificación por Unidades Didácticas de Lengua y Literatura – Sexto Grado – A description... Tiempo: Ciclo lectivo 2014 Organización General: Unidad Didáctica Discurso no ficcional Unidad Didáctica Discurso ficcional Expectativas de Logros Generales ♦ Participar de conversaciones guiadas o espontáneas, respetando los turnos de cada interlocutor y fundamentando lo expresado,

• CATEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFIA.

  gisearaxiUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA. CATEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFIA. PROFESORA Titular: MARGARITA PAPALARDO. PROFESORA Adjunta: ZAPETTINI CECILIA ALUMNA: LIMA MARIA JOSE AÑO: 2012 LEGAJO: 72104/8 PROPUESTA PEDAGOGICA TEMÁTICA ELEGIDA: Petróleo: privatización y conflicto

• Planificación didáctica. Innovación tecnológica y la innovación didáctica

  Susana SchPROFESORADO UNIVERSITARIO- CORRIENTES Trabajo Práctico FINAL "Planificación Didáctica" CÁTEDRA: Tecnología Educativa PROFESORES: Prof. Núñez, Mónica P. Prof. Aguirre, Marisa E. Prof. Duré, Laura C. INSTITUCIÓN: Escuela Secundaria “Fray José de la Quintana” Nivel: 5º año secundaría ALUMNOS: VERÓN, Alejandro SCHAERER, Susana Año: 2017 I – FUNDAMENTACION Vivimos en una sociedad

• TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO PLANIFICACIÓN DE UNA SALIDA DIDÁCTICA A LA PLAYA

  Rooci AravenaaTRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO PLANIFICACIÓN DE UNA SALIDA DIDÁCTICA A LA PLAYA Unidad curricular: Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Tecnología en la Educación Inicial I Instituto de Formación Docente Continua - SAO 2021 Integrantes del grupo: * Aravena Ayelén * Contrera Cristina * Arteaga Passeggi Martina * Aguirre Ana

• “NOTITAS MUSICALES 2” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS UNIDADES CURRICULARES

  Nickson2237“NOTITAS MUSICALES 2” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS UNIDADES CURRICULARES “Los docentes no planifican fallar, pero fallan por no planificar” (cita anónima) ÁREA AÑO LECTIVO TÍTULO DURACIÓN FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN MÓDULOS No. 1 - 2 “MOTRICIDAD FINA Y PERCEPCIÓN DE SONIDOS” OBJETIVOS MICROCU- RRICULARES DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS

• Plan de evaluación basado en competencias: Módulo de planificación didáctica

  lauravaldezEn el contexto del desarrollo del Módulo “Planificación de situaciones didácticas por competencias en Pensamiento Matemático”, de la unidad 1 (de 2), de la secuencia didáctica y de la tarea integradora que lo caracterizan; la evaluación que se llevará a cabo cumplirá con los fundamentos de la formación basada en

• Departamento de Educación Secundaria General Formato de Planificación Didáctica

  Alejandro PalaciosDirección General de Educación Básica Departamento de Educación Secundaria General Formato de Planificación Didáctica Ciclo escolar 2015-2016 Nombre de la Escuela : “Crisanto Cuellar A.” Turno: Unico Zona Escolar: Clave de la escuela: 29DES0009M Localidad: Tepetitla Nombre del docente Alejandro Palacios López Fecha: 19/11/2016 Grado: 2° Grupo (s): F Fecha

• Planificación interdisciplinar con formato de secuencia didáctica de 3 a 4 clases

  Rodrigo Daniel FilgueiraCIIE San Martín CURSO: Capacitación en servicio para profesores de artística nivel primario. FECHA: 30 de octubre al 27 de noviembre 2019 ETR: Prof. Dévoli y Prof. Brounstein TRABAJO PRÁCTICO Planificación interdisciplinar con formato de secuencia didáctica de 3 a 4 clases. -Áreas/ Lenguajes que intervienen: Danza-Artes visuales-Música -Destinatarios de

• Implicación de los modelos curriculares y evaluativos en la planificación didáctica

  _karyco_Nombre Karina Concha Riquelme Profesión Educadora de Párvulos Institución Ilustre Municipalidad de El Bosque Ciudad - País Santiago Correo electrónico DESAFÍO SEMANA 1 1.- Título Semana 1: Implicación de los modelos curriculares y evaluativos en la planificación didáctica. Modelo curricular de acuerdo a la forma de diseñar el proceso el

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ ANTONIO AGUILAR OJEDA”

  analy87PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ ANTONIO AGUILAR OJEDA” TAMAZULA, GUASAVE, SINALOA CLAVE: 25DES0054C ZONA ESCOLAR: 03 CICLO: 2016-2017 NOMBRE DEL MAESTRO (A): Ana Lilia Varela Vega. ASIGNATURA: Historia Universal GRADO: Segundo GRUPOS: “B-C” Contexto Externo Contexto Interno La escuela se encuentra ubicada en la comunidad de Tamazula Guasave, es

• La planificación didáctica en el nivel preescolar que favorece el aprendizaje activo.

  andy233Instituto de capacitación docente Chilton Río Mayo 116 Ciudad de México 5541972114 La planificación didáctica en el nivel preescolar que favorece el aprendizaje activo. La planificación didáctica es una de las tareas más comprometidas y difíciles para las docentes. Partiremos de la definición del concepto, planificar es prever acciones, someter

• PLANIFICACION DIDACTICA PROYECTO 1: “ORGANIZO Y CONOZCO LO QUE HAY EN MI BIBLIOTECA”

  FloreciomPLANIFICACION DIDACTICA PROYECTO 1: “ORGANIZO Y CONOZCO LO QUE HAY EN MI BIBLIOTECA” TIEMPO ESTIMADO: 25 DE AGOSTO AL 12 DE SEPTIEMBRE DE 2014 FECHA DE TERMINO REAL:________________ PREGUNTAS GUÍA: ¿Qué son los refranes y las fábulas? ¿Cuáles son las características de éstos? ¿Para qué nos sirven las fábulas y

• Diseño de Estrategias Didácticas en la planificación didáctica de educación física

  EDWIN PONCE DE LEÓN DEL ÁNGEL________________ TÍTULO DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN: Diseño de Estrategias Didácticas en la planificación didáctica de Educación Física en la Escuela Secundaria Técnica N° 89 “José María Morelos y Pavón” JUSTIFICACIÓN: Las estrategias didácticas hoy en día representan una herramienta muy importante para el buen desempeño docente y, por ende, favorecer