Planificación en preescolar
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Planificacion Preescolar
ratona_siaPlanificación Nombre Unidad: La Diversidad Fecha: 1 al 15 de Agosto Responsable: Francisca Pereira Ruiz Nivel: I-A Área: Cognitivo Funcional Lenguaje Aprendizaje General: Desarrollar habilidades de comunicación de acuerdo a potencialidades de modo que faciliten la interacción con su medio familiar, escolar, laboral y social. Aprendizaje Específico: Adquirir las capacidades
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Planificacion Preescolar
yliasuarezPLAN ESPECIAL NOMBRE DEL PLAN:”Ahorro Energético” JUSTIFICACIÓN: Los planes o proyectos de ahorro de energía eléctrica, son una de las formas más eficientes para aumentar la competitividad y productividad para preservar el medio ambiente, y asegurar con ello, que las generaciones futuras cuenten, con las posibilidades de desarrollo que merecen
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Planificacion Preescolar
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA MARZO Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Aprendizajes esperados: Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija
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Planificación preescolar
Boo Aragón AragónJardín de Niños “Escudo Nacional” Tv Educadora: Samahara Guadalupe Aragón Gámez Grado: 2°A Fecha de inicio: 25 de octubre Fecha de término: 2 de noviembre SITUACION DIDÁCTICA “Tradición Mexicana, el Día de Muertos” Campo Formativo Exploración y conocimiento del mundo Aspecto Cultura y vida social Competencia * Distingue algunas expresiones
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Planificacion preescolar.
katherine8a11Jardín de niños “NUEVA CREACIÓN MIRAVALLE” Educadora: Andrea Fernanda Martínez Cuevas Grado: Mixto: “A” N° de alumnos: 20 segundo y 9 tercero “Situación de aprendizaje Del 1 al 30 de junio del 2016” ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA: 1 Ficha 2 “FAD” Leer y escribir… El acróstico del libro
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Planificacion preescolar.
davidsito30JARDÍN DE NIÑOS “LUIS BRAILLE” CCT 09DJN0392B Profesora Marlene García Alvirde Grado: 3° Grupo “B” PLANIFICACION DIDACTICA Fecha 21 junio 2013 Campo Formativo Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Aspecto Lenguaje oral Lenguaje escrito Numero Forma, espacio y medida Competencia Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición
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Planificación Preescolar
mariachuchena1CELEBREMOS LA NAVIDAD CAMPO FORMATIVO: 1. Desarrollo Personal y Social 2. Lengua y comunicación 3. Pensamiento matemático 4. Exploración y conocimiento del mundo 5. Desarrollo físico y salud 6. Expresión y Apreciación Artística COMPETENCIA. APRENDIZAJE ESPERADO: • Establece relaciones positivas con otros basadas en el entendimiento, la aceptación entre pares
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Planificaciones preescolar
a_lazarinPLAN GENERAL DEL 28 de septiembre al 9 de octubre de 2015 CAMPO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Número COMPETENCIA: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo. * Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante el
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Planificacion preescolar 1
Casa KidsPLAN DE CLASE PRIMER GRADO TRIMESTRE 1 Escuela: CCT: Grupo: Docente: Turno: Zona: Ciclo escolar: Municipio: Periodo lectivo: Del 27 de septiembre al 1 de octubre de 2021 Asignatura Español Práctica Social del Lenguaje o Proyecto o Actividad Recurrente * Remedial Aprendizajes clave * Reflexionen sobre la escritura Propósitos *
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Planificacion De Preescolar
EvaClNOMBRE DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: mi comunidad FECHA DE INICIO: 19 de mayo del 2014 COMPETENCIAS CAMPOS FORMATIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS Exploración y conocimiento del mundo Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar en la escuela y
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Planificacion En Preescolar
yn1974Áreas de aprendizaje Componentes Finalidad Ejes Integradores Aprendizajes a ser alcanzados por los niños y niñas Formación personal Social y comunicación Autoestima, autonomía, expresión de sentimientos y emociones Que el niño y la niña desarrollen la capacidad de ejecutar diversas acciones y tomar decisiones por si mismos y si misma.
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Planificación En Preescolar
ladoctorisimaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CEI SIMONCITO “JOSÉ DE LOS SANTOS PEREIRA” SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO AÑO ESCOLAR __________________ PLAN ESPECIAL DOCENTE: ______________________________ DOCENTE: _____________________________ DURACIÓN: ____________ INICIO: ________________ CULMINACIÓN: __________________ SECCIÓN __________ EDADES ATENDIDAS: ____________ JUSTIFICACIÓN "FAMILIA, EN TUS MANOS
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Planificación En Preescolar
arizavLa convivencia organizada y tranquila en el aula es condición indispensable para un normal desenvolvimiento de la vida en el centro infantil. Ello presupone una responsabilidad que no solamente asumen los maestros sino también los niños, que han de poner cuidado y atención en lo que se hace o decide,
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Planificación de preescolar
SancursiMinisterio del Poder Popular para la Educación Niño, Cuidado De Niños, Preescolar imagen png - imagen transparente descarga gratuita Niño, Cuidado De Niños, Preescolar imagen png - imagen transparente descarga gratuita IDENTIFICACIÓN CARACTERIZACIÓN Docente: Yelitza Gonzales y Mirella Rivas Sección: “C” Nivel: Preescolar Docentes de Área: Yoselín Ávila (EAFD) Tiempo:
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Preescolar planificación anual
Karina DemiPlanificador • Tercer grado Ciclo escolar: ____________________ Colegio:_______________________________________________________ Docente: __________________________________________________________Grupo:______________________ Unidad 1 • Semanas 1 a 8 Campo de formación académica Ámbito Prácticas sociales del lenguaje Aprendizaje esperado Situación didáctica planeada Recursos Amigonautas 3 Observaciones (logros y dificultades) Lenguaje y comunicación Participación social Producción e interpretación de una diversidad de
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Planificacion Tiendita preescolar
Jardín De N Villa JuárezJARDIN DE NIÑOS “VILLA JUAREZ” Del 9 al 20 de Enero del 2017 GRADO:________ GRUPO: ________ EDUCADORA:______________________ Indicadores Campos formativos : Competencia: A.-Lenguaje y comunicación. 1.- . Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tienen de los diversos portadores de texto y del sistema de
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FORMATO DE PLANIFICACION PREESCOLAR
DemhnerJARDÍN DE NIÑOS “NICOLAS BRAVO” C.C.T. 11DJN0781G SITUACION DE APRENDIZAJE: INICIO: TERMINO: CAMPO: ASPECTO: APRENDIZAJE ESPERADO: COMPETENCIA: INICIO: RECURSOS DESARROLLO: CIERRE: EVALUACION: EVALUACION SITUACIÓN DE APRENDIZAJE En Proceso Parcialmente Conseguido Conseguido Los aprendizajes esperados se han desarrollado. Las tareas realizadas han fomentado habilidades creativas. Se han tratado todos los temas
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PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR
ivannaa123PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFR(A): KARLA SELENE FELIX INZUNZA GRADO/GRUPO: 1° SEMANA DEL 23 de octubre AL 26 de octubre DEL 2017 CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS TAREA LIBRO Exploración y conocimiento del mundo Expresión y apreciación artística Lenguaje y comunicación Participa en actividades
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PLANIFICACION DIDACTICA PREESCOLAR.
Nenaykuate01Planificación didáctica ____Periodo de planeación C:\Users\NENA_2\Pictures\imagesNZ5A09Y1.jpg Del__________________al_______________________ Actividades permanentes 1. Contar asistencia e inasistencia ubicándolos en dos graficas 2. Fijación de fecha anotándola en el pizarrón y marcando los días en un calendario Aprendizajes esperados de las A.P: 1.Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre
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Planificacion para nivel de preescolar
gabydaDOCENTE: MARIA GABRIELA DAVILA GRADO: PRE-ESCOLAR AÑO ESCOLAR: 2020-2021 ESPECIALIDAD: HUERTO TIPO DE PLANIFICACION: ESPECIAL PLAN DE ACCION CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDAD ESTRATEGIAS Conocimientos basicos del huerto * Enseñar al niño la importancia de cultivar sus alimentos. * Conocer las diferentes herramientas que se utilizan en el huerto. * Aprender a
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Planificación Sistema Solar Preescolar
rubiroqueConociendo nuestro Sistema Solar COMPETENCIA: Competencia que se favorece: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el
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Planificacion Preescolar "Los Insectos"
ArtymoonAPRENDIZAJES ESPERADOS: • Describe características de los seres vivos, (Partes que conforman un animal, color, tamaño, textura) -Clasifica elementos y seres de la naturaleza según características, numero de patas, animales que se arrastran, vuelan, Etc.) SITUACIONES DE APRENDIZAJE: Inicio: Detectar, saberes previos ¿Quiénes son los seres vivos? ¿Son grandes o
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Planificación preescolar sobre el otoño.
florindaNJARDIN DE NIÑOS CUAHUTEMOC No. 1038 http://www.guarderiasalamanca.com/images/tienda/productos/pro1_1375551176.jpg Planificación del grupo 3ro B Aprendizajes esperados: Campo formativo: 1. Expresa con sus ideas cómo y porqué cree que ocurren algunos fenómenos naturales, porqué se caen las hojas de los árboles, qué sucede cuando llueve, y las contrasta con las de sus compañeros
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PLANEACION PREESCOLAR PLANIFICACIÓN SEMANAL
alejandradfrPLANIFICACIÓN SEMANAL Del_____ al _____ de__________ _________________________________________________________________________________________ C.F. LUNES C.F. MARTES C.F. MIERCOLES C.F. JUEVES C.F. VIERNES Pensamiento matemático Número Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y
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Planificación preescolar plan de salud anual
Sofia GonzalezComision de Salud Planificacion Anual Parte Informativa Nombre: Escuela de Párvulos No. 59 Dirección: 6ta ave. 1era calle Ciudad Real I, zona 12 Teléfono: 24792476 Encargada de Comisión: Profa. Ana María Meléndez Nombre de la Directora: Ixchel López de Delgado. Justificacion: El presente plan, es una guía para mantener y
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Importancia De La Planificacion En Preescolar
Josa717LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN EN PREESCOLAR Para explicar cuál es la importancia de una planeación es necesario definir este concepto y para conseguirlo nos enfocaremos en la que nos otorga el PEP, el cual señala que una planeación es un proceso fundamental que contribuye a buscar opciones para orientar
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Planificación Preescolar semana de la bandera
Juliette SegnatoCENTRO EDUCATIVO 10 DE MAYO PLANIFICACIÓN DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PREESCOLAR FECHA: DEL 15 AL 19 DE FEBRERO CICLO ESCOLAR 2015-2016 PROPOSITO: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir,
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Planificacion el tiempo preescolar pens. matematico
710610SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL Jardín de Niños PLANIFICACIÓN CICLO ESCOLAR 2015-2016 Situación de aprendizaje: El tiempo, versión 4, secuencia y registro de eventos cotidianos Periodo: 3 días a la semana Organización Didáctica: Situación Didáctica CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS Pensamiento matemático Medida Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican
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Un nuevo Modelo de formato de planificación preescolar
Chalo ChaloNivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 _ aproxima _ arregla _ calcula _ coloca _ completa _ cuenta _ define _ demuestra _ dibuja _ dibuja _ establece _ forma _ localiza _ mide _ nombra _ ordena _ parea _ reconoce _ recuerda partes _ selecciona _
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PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018
ivannaa123PLANIFICACION SEMANAL DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFR(A): KARLA SELENE FELIX INZUNZA GRADO/GRUPO: 1° SEMANA DEL 9 de octubre AL 13 de octubre DEL 2017 FECHA CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS TAREA LIBRO Lunes 9 Martes 10 Miércoles 11 Jueves 12 Viernes 13 Exploración y conocimiento del
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LA PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUACACIÓN PREESCOLAR
Lorena Villegasdescarga.jpg REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO: PALO VERDE ENSAYO LA PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUACACIÓN PREESCOLAR Profesora: Aura Meléndez Participante: Migdaly V C.I: 24.143.316 Caracas 15/01/2021 El proceso de Educación Inicial delineando sus partes más importantes. La Educación Inicial es un proceso educativo orientado
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Planificación preescolar. “JARDIN DE NIÑOS “VILLA JUAREZ“
Dika Mercado“JARDIN DE NIÑOS “VILLA JUAREZ“ Del 19 AL 29 DE ENERO DEL 2014 GRADO:2° GRUPO: B EDUCADORA : DIANA MERCADO Indicadores Campos Formativos: Competencia: A .-Lenguaje y comunicación 1.- Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por incentiva propia e identifica para que se hacen. B.- Pensamiento matemático 2.- Utiliza
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TALLER DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PEDAGOGIA TERCER SEMENTRE, PREESCOLAR
Blanca CorreaTALLER DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA PEDAGOGIA TERCER SEMENTRE, PREESCOLAR PROPÓSITO: QUE LAS ALUMNAS DE LA LICENCITURA DE PEDAGOGIA ANALICEN LOS ELEMENTOS DE UNA PLANEACION DIDACTICA PARA LOGRAR UN PRIMER DISEÑO QUE LES PERMITA CONOCER ESTE PROCESO FUNDAMENTAL DE LA LABOR DOCENTE. NUMERO DE SESIONES: 4 ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO Sesión 1 *
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Planificación de actividades para niños en la sala verde (nivel preescolar)
veritoguarinoniPeriodo de Inicio 2014 Itinerario de Actividades Sala verde Turno Tarde Mes de Abril Contenidos Formación Personal y Social: • Independencia y autonomía en el accionar cotidiano. • Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden. El Juego: - Construcción de diferentes estructuras en el espacio. -Asunción de diferentes
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Planificacion preescolar Estrategia global de mejora escolar: Estrategias de conteo
Katherine De la TorrePrioridad : NORMALIDAD MINIMA Todos los alumnos consolidan su dominio de lectura, escritura y matemáticas de acuerdo con su grado. Estrategia global de mejora escolar: Estrategias de conteo ÁMBITO DE GESTIÓN ACCIONES RESPONSABLES Fecha de realización EN EL SALÓN DE CLASES * Tomar asistencia diariamente de diferentes maneras por ejemplo
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La planificación didáctica en el nivel preescolar que favorece el aprendizaje activo.
andy233Instituto de capacitación docente Chilton Río Mayo 116 Ciudad de México 5541972114 La planificación didáctica en el nivel preescolar que favorece el aprendizaje activo. La planificación didáctica es una de las tareas más comprometidas y difíciles para las docentes. Partiremos de la definición del concepto, planificar es prever acciones, someter
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PLANIFICACIÓN Preescolar Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
Siary val“2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” PLANIFICACIÓN Nombre de las docentes en formación: Chong García Jacqueline Arianna Hernández Rivera Maricela Mitzelly Morales Guaso Karla Araceli Parra Flores Lorena Valdez Cortés Lizbeth Irais EJE Competencia Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Aprendizaje esperado