Proceso De La Comunicación En Una Sociedad Subdesarrollada Y Dependiente ensayos gratis y trabajos
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Desarrolla Las Siguientes Cuestiones: 1. Describe El Proceso De La Comunicación
Actividades de la semana I Desarrolla las siguientes cuestiones: 1. Describe el proceso de la comunicación. La Comunicación es un proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones. 2. Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento. La lengua evoluciona en la medida en que el pensamiento se hace complejo, y esa complejidad transforma el medio ambiente que rodea la humanidad en cada etapa de su
Enviado por moixes / 509 Palabras / 3 Páginas -
Proceso de la comunicación
Proceso de la comunicación: Emisor: El encargado de mandar mensaje. Codificador. El encargado de introducir el mensaje. Canal de comunicación: Es el medio por el cual mandamos o recibimos el mensaje. Receptor: El encargado de recibir el mensaje. Mensaje puede ser: Sonido, Vidrio, Imagen, Texto. Ruido: Lo que impide que el mensaje se claro. Emisor Codificación Canal Codificador Tecnología de la información Información Software de Sistema Software de Aplicación Sistema Lenguaje de Preparación de Software
Enviado por pako_2411pd / 3.728 Palabras / 15 Páginas -
La Importancia De Los Efectos De Los Medios De Comunicación En La Sociedad.
Los efectos de los medios de comunicación en la sociedad son claramente factores que transforman al individuo en todos los aspectos. El objetivo real de los medios de comunicación es el de formar, informar y entretener de manera ética a los individuos dentro de una sociedad. Sin embargo, los medios de comunicación crean efectos en las personas según la intencionalidad del efecto que quieran crear y las condiciones para esta efectividad. La sociedad se forma
Enviado por Milliexd / 356 Palabras / 2 Páginas -
LA COMUNICACIÓN Y SUS PROCESOS
LA COMUNICACIÓN Y SUS PROCESOS La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos. Por lo que, es un proceso que (en general) incluye los siguientes pasos: a) el deseo de un emisor de transmitir un mensaje a un receptor, b) la codificación de ese mensaje para que
Enviado por yesik1 / 3.064 Palabras / 13 Páginas -
LA COMUNICACIÓN EN MI SOCIEDAD
La comunicación en mi lugar de residencia inclusive en mi comunidad y en la sociedad en la que formo parte es de gran importancia porque es la herramienta que utilizamos para entendernos, relacionarnos con las personas de por si los seres humanos somos sociables y estamos dados a la comunicación ya sea por el habla, la escritura u otro tipo de señales, aportar ideas y soluciones a los conflictos diarios, siempre es mejor recurrir al
Enviado por bibicon / 499 Palabras / 2 Páginas -
Procesos De La Comunicacion
Comunicación Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos. Los Elementos que intervienen son: Emisor: El emisor es el que envía un mensaje en un código apropiado para ser adecuadamente recibido y comprendido por el receptor, dando forma así al proceso comunicativo. Receptor: El Receptor es aquella persona a
Enviado por irwins / 612 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion, Comunicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje
1.- ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Se planea en exigencia al plan y programas, además se toman en cuenta los saberes previos del alumno (Sus conocimientos y saberes), su contexto social político, económico, social y cultural. 2.- ¿Cómo se explica el proceso de comunicación? Colocando a los alumnos en contextos donde se lleven a cabo actividades en las diferentes modalidades; para una mejor socialización del conocimiento. Debe haber una relación completamente estrecha entre
Enviado por alvarito09 / 508 Palabras / 3 Páginas -
Proceso De La Comunicación
EMISOR MENSAJE RESEPTOR Emisor: la persona que habla Mensaje: Es el tema que se está dando a conocer Receptor:la persona que escucha Canal: (Español) La retroalimentación es cuando el emisor se convierte en receptor o el receptor a emisor. Instrucciones: 1. Investiga en internet sobre diferentes formas en que se representa el proceso de la comunicación. 2. Reúnete con los integrantes de tu equipo que formaste en la actividad anterior y elaboren una representación gráfica
Enviado por yo09 / 550 Palabras / 3 Páginas -
COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS
CHARLES, G. Mercedes. “comunicación y procesos educativos”, en: revista tecnológica y comunicación educativas. Núm. 17, México 1991, pp. 17 – 23. COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS En esta lectura nos dice que al hablar de comunicación y educación significa insertarnos en dos campos complejos cuyo objeto de estudio nos resulta un tanto dificultoso por su falta de delimitación, esto nos quiere decir que es difícil porque la comunicación es un campo muy amplio en el cual
Enviado por pericaso / 390 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 1 Proceso De Comunicación
Z.M.Zorín, en Psicología de la Personalidad. Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistema de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro ser humano. Fernando González Rey, en ³Personalidad y Educación. La comunicación es un proceso de interacción social a través de signos y sistemas de signos que surgen como producto de la actividad humana. Los
Enviado por zuzzy9 / 2.439 Palabras / 10 Páginas -
Los procesos de comunicación
DISCURSO COTIDIANO Lo que llamo discurso cotidiano hace referencia al conjunto de significados que se construyen, circulan y se transforman en los procesos de comunicación diaria. Esta forma particular de los discursos sociales se integra como una red de representaciones o creencias sobre la realidad, el yo y otras personas, y opera en la producción de sentidos comunes. Rodríguez Salazar, T. (2001).Comunidad y Sociedad. (Edición núm.39).DECS; Universidad de Guadalajara. p.p. 63-76. DISCURSO LITERARIO El discurso
Enviado por Almameme / 390 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De La Comunicacion
ELEMENTOS IMPLÍCITOS O INTERVINIENTES EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN: Los elementos o factores de la comunicación humana son: fuente, emisor o codificador, código (reglas del signo, símbolo), mensaje primario (bajo un código), receptor o decodificador, canal, ruido (barreras o interferencias) y la retroalimentación o realimentación (feed-back, mensaje de retorno o mensaje secundario). • Fuente: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace
Enviado por / 966 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “Los problemas matemáticos en la escuela” UNIDAD II Profesor: José Guadalupe Sandoval Alumna: Martha Olivia Márquez Cabrera Matrícula: 2026611 6º sem. ENERO 2009 CONTENIDO UNIDAD II “CONSTRUCTIVISMO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: BASES PSICOPEDAGÓGI CAS” Tema 1 “Psicología y didáctica de Jean Piaget” 2.1.1. Actividad previa__________________________________ 4 Actividades de desarrollo Resúmenes de las siguientes lecturas: 2.1.2. La construcción de operaciones mediante la Investigación por el alumno_______________________ 6 2.1.3. De qué hablamos cuando hablamos
Enviado por citlalxochitl / 19.904 Palabras / 80 Páginas -
Planeacion,comunicaciòn Y Evaluaciòn En El Proceso De Enseñanza
UNIDAD REGIONAL XALAPA UNIDAD 301 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 CURSO: “Planeación, comunicación y evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje” (PRIMARIA) 4° SEMESTRE GRUPO: “D” DATOS DEL MAESTRO ALUMNO: NOMBRE: MARIA JENNIFER REITERHART HERNANDEZ TRABAJO: ANALISIS PEDAGOGICO DE LA INNOVACIÓN DIDACTICA. CALIFICACIÓN:________ UNIDAD 1: Enfoques pedagógicos y aproximaciones a la planeación comunicación y evaluación educativa. TEMA 1: Planeación, comunicación y evaluación: de la didáctica tradicional a la pedagogía operatoria y constructivista INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA CONCEPTOS GENERALES En
Enviado por jennysergio / 9.177 Palabras / 37 Páginas -
Proceso De Comunicacion
INTRODUCCION ¿Qué ES LA COMUNICACIÓN? LA COMUNICACIÓN PARA MI ES UN PROCESO MEDIANTE EL CUAL INDIVIDUOS INTERCAMBIAN PALABRAS, EN LA COMUNICACIÓN TIENE QUE HABER UNA INFORMACION DE LA QUE SE VA A HABLAR EN EL TEMA , LA COMUNICACIÓN SIN DUDA PUDE SER UN GESTO, UNA MIRADA,E INCLUSO EL SILENCIO EN ELLO PODEMOS DAR NUESTRO PUNTO DE VISTA Y NUESTRO CONOCIMIENTO BUENO EN ESTE PEQUEÑO ENSAYO LE HABLARE UN POCO DE LO QUE ES LA
Enviado por Rojas1 / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Proceso de comunicación o transmisión de la información
SINAPSIS: Proceso de comunicación o transmisión de la información: neurona preganglionar neurona postganglionar. Podemos distinguir: • Axodendrítica: genera PEPs excitatoria • Axosomática: genera PIPs inhibitoria • Axoaxónica: moduladora Lugar especializado en el que se produce la comunicación entre las neuronas: el lugar donde se produce botones terminales pre – zona receptora post. Según la forma en la que se realiza la comunicación: Sinapsis eléctrica: el espacio es muy pequeño (3nm).
Enviado por Martobitch / 409 Palabras / 2 Páginas -
CANALES DE COMUNICACION DEL PERSONAL DIRECTIVO EN EL PROCESO DE DESEMPEÑO DOCENTE EN LA ESCUELA
La comunicación es un aspecto inherente al ser humano, quien desde los inicios de la humanidad buscó mecanismos para relacionarse con otros individuos, utilizando signos y sistemas lingüísticos como los orales, escritos y gestuales, además de utilizar los recursos que le proporcionaba el ambiente que habitaba para transmitir mensajes y vincularse con las personas que le rodeaban. Esta situación, de interacción entre las personas fue evolucionando progresivamente dentro del contexto de vida en el cual
Enviado por morellas / 416 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Del Proceso De Comunicacion
Elementos del proceso de comunicación: Fuente (idea de origen) Mensaje Codificación Canal Receptor Descodificación Realimentación 1-La Fuente o idea de origen es el proceso por el cual una formula una idea de comunicar a la otra parte. Este proceso puede verse influida por estímulos externos, tales como libros o la radio, o puede ocurrir internamente pensando en un tema en particular. La idea de origen es la base para la comunicación. 2-El mensaje es lo
Enviado por JesusGmz2 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Los objetivos de proceso de comunicación
Objetivos de la comunicación una vez que conocemos el funcionamiento de proceso de comunicación y cuáles son los principales elementos que lo conforman, debemos enfrentarnos a la definición de nuestros objetivos. Diferenciamos entre dos grupos de objetivos: 1.- Objetivos generales de comunicación. El hecho de comunicar, con independencia de cómo configuremos el proceso, persigue tres objetivos fundamentales: • Transmitir una determinada información (informar). • Provocar atención e interés (persuadir). • Procurar seguir siendo referencia de
Enviado por yasmeli1 / 2.813 Palabras / 12 Páginas -
TAREAS sociedad las comunicaciones
IV. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad se ha convertido en una necesidad o algo indispensable para la sociedad las comunicaciones, que cada vez se realiza con mayor eficiencia atreves de las nuevas tecnologías; por ello estas se aplican en diversos ámbitos de la vida social: personal, laboral y educativo; por ello cada vez más empresas enfrentan la necesidad de estar a la vanguardia de la tecnología, para ser competentes en un futuro laboral para
Enviado por lalodimapisa / 215 Palabras / 1 Páginas -
Influencias De Los Medios De Comunicación En El Proceso Enseñanza- Aprendizaje
Influencias de los medios de comunicación en el proceso enseñanza- aprendizaje En la actualidad hablar de la influencia de los medios de comunicación en el proceso de enseñanza- aprendizaje se haría un tema muy extenso ya que la sociedad moderna los medios masivos ejercen gran influencia puesto que ofrecen a niños una educación informal influyendo de manera directa en su percepción de la realidad y del mundo en el que viven, ya que son un
Enviado por rosibeth17 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación Intercultural E Integración De Extranjeros Con La Sociedad Regiomontana
CComunicación intercultural e integración de extranjeros con la sociedad regiomontana. El caso del área metropolitana de Monterrey. Resumen: Este trabajo explora la integración de inmigrantes extranjeros con la sociedad regiomontana, específicamente que residen en el Área Metropolitana de Monterrey, y con la sociedad de su país de origen, así como las aportaciones que han hecho aquí y lo que creen que es necesario para poder tener una mejor comunicación intercultural. Para poder recopilar la información
Enviado por BarbaraHdz / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion, Evaluacion Y Comunicacion En El Proceso De Enseñanza
ACTIVIDAD PREELIMINAR. Con la finalidad de recuperar conocimientos elabore un escrito en donde de respuesta a las siguientes cuestiones: 1.- ¿Cómo conceptualiza usted la planeación Didáctica? Para mi la planeación es un instrumento que me ayuda a dar continuidad al propósito que quiero lograr en el aprendizaje de mis alumnos. Su principal objetivo es ayudar al docente de manera específica en su trabajo. 2.- Cual es la importancia de la planeación didáctica en su practica
Enviado por gabriela300687 / 9.327 Palabras / 38 Páginas -
Proceso de la comunicación
1. Describe el proceso de la comunicación. Es un proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones, tanto relativas al ámbito intelectual como a la dimensión emotiva, además es el Proceso en el cual se transmite una información de un individuo a otro. Es el intercambio de sentimiento, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante el habla, escritura u otro tipo de señales. 2. Indica de qué manera incide el pensamiento en
Enviado por katherine0529 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Lenguaje, La Sociedad De La Comunicacion
Lenguaje, la sociedad de la informacion. Objetivo: la actualizacion tecnologica tiene como principales objetivos llevar la vida moderna a otros niveles en el ambito de la educacion y comunicacion, pero por tanto influye en cada uno de los sectores de la vida cotidiana. - el uso de estas tecnologias para influenciar la educacion sobre las correctas normas de vida y cumplimiento a los deberes y derechos humanos. - hacer conciencia sobre las correctas normas de
Enviado por Negado14 / 633 Palabras / 3 Páginas -
COMUNICACIÓN ENTRE PROCESOS
COMUNICACIÓN ENTRE PROCESOS. OBJETIVOS: Enviar información de un proceso a otro, no estorbarse entre procesos. Ordenamiento correcto cuando un proceso depende de otros. 3.1 CONDICION DE COMPETENCIA. Se origina cuando se comparten recursos, la idea es compartir la concurrencia, el almacenamiento compartido puede ser: memoria principal, archivos entre otros. 3.2 REGIONES CRÍTICAS. El objetivo es evitar las condiciones de competencia. Se requiere exclusión mutua. Región o sección critica. La idea es asegurar que dos o
Enviado por jesus246 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Describe el proceso de la comunicación
Describe el proceso de la comunicación. Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistema que es capaz de recibirla. Por tanto, la comunicación es un proceso complejo, de carácter social e interpersonal, en el que se lleva a cabo un intercambio de información, verbal y no verbal, se ejerce una influencia recíproca y se establece un contacto a nivel racional y emocional entre los participantes, que puede definirse como un
Enviado por deinysheredia / 344 Palabras / 2 Páginas -
Proceso de la comunicación, comunicación escrita y los tipos de textos
PROCESO DE LA COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN ESCRITA Y LOS TIPOS DE TEXTOS. PROCESO DE LA COMUNICACIÓN Se entiende como proceso de comunicación humana en una actividad oral o escrita. El propósito del proceso de la comunicación es la transmisión de señales entre emisores y receptores esto hace posible la información entre dos o más personas. La comunicación se da cuando la información que el emisor envía es recibida, interpretada, comprendida y respondida por el receptor. También
Enviado por eztrellitalove / 374 Palabras / 2 Páginas -
Algunos enfoques pedagógicos con diferentes estrategias de planificación, comunicación y evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
I N D I C E. INTRODUCCION……………………………………………………………………….PAG.4 ACTIVIDAD PRELIMINAR…………………………………………………………..…PAG.5 ACTIVIDAD PREVIA DE LA UNIDAD 1 ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y APROXIMACIONES A LA PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA……………………………………………………………………………PAG.6 ACTIVIDADES DE DESARROLLO TEMA 1. PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DE LA DIDACTICA TRADICIONAL A LA PEDAGOGIA OPERATORIA O CONSTRUCTIVISTA. • LECTURA UNO ………………………………………………………………PAG.10 INSTRUMENTACION DIDACTICA CONCEPTOS GENERALES • LECTURA DOS…………………………………………………………..……PAG. 18 EN BUSCA DE ALTERNATIVAS • LECTURA TRES:………………………………………………………………PAG. 21 PRIMERA SERIE DE EJERCICIOS: DESCRIPCION VERBAL DE LAS TRANSFORMACIONES. PREGUNTAS
Enviado por gcacosolapa / 620 Palabras / 3 Páginas -
Proceso De La Comunicacion
El proceso de la comunicación Una estrategia no comunicada resulta tan inútil como un importante descubrimiento científico que no es difundido. Javier Garrido Modelo Schramm Este modelo representa el proceso comunicativo de los medios de comunicación de masas, conocido como “Tuba de Schramm”. 0 Este se refiere a dos nociones importantes: • La necesidad para el emisor y el receptor de hablar el mismo lenguaje o hallarse en la misma longitud de onda. • La
Enviado por cesar5484 / 3.251 Palabras / 14 Páginas -
Influencia De Los Medios De Comunicacion En Los Procesos Judiciales
HIPOTESIS La hipótesis que manejamos en nuestra investigación, es acerca de los efectos que generan los medios de comunicación en los casos judiciales más polémicos. Afirmando que se tienen efectos tanto positivos como negativos, pero como es de saber, los medios de comunicación tienen derechos y deberes que son promulgados por la ley. Dejando como intermediario la interpretación que le dé el televidente. Cada medio de comunicación debe ser competente para informar al televidente sobre
Enviado por camirueda / 2.007 Palabras / 9 Páginas -
PROCESO DE COMUNICACIÓN
ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN. Antes de iniciar las diferentes etapas que conforman el proceso de comunicación, se debe comprender como funciona la comunicación en si, para lo cual se debe analizar los elementos que interactúan en ella. Dos de estos constituyen las partes importantes de la comunicación: el transmisor o emisor y el receptor. Otros dos son las herramientas más importantes de la comunicación: el mensaje y los medios. Cuatro más de estos constituyen
Enviado por bartockh / 357 Palabras / 2 Páginas -
Procesos De La Comunicacion
ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN. El proceso de comunicación, se debe comprender como funciona la comunicación en sí, para lo cual se debe analizar los elementos que interactúan en ella. Dos de estos constituyen las partes importantes de la comunicación: el transmisor o emisor y el receptor. Otros dos son las herramientas más importantes de la comunicación: el mensaje y los medios. Cuatro más de estos constituyen importantes funciones de comunicación: la codificación, la decodificación,
Enviado por EddieR24 / 744 Palabras / 3 Páginas -
El concepto de un proceso de comunicación
NOCIONES GENERALES DE COMUNICACIÓN Comunicación proviene de la palabra latina Communis, que significa común, por tal motivo al comunicarse, se trata de establecer una comunidad con alguien. Etimológicamente "comunicación" viene de comunicare, término, que a su vez, está formado por cum=con, en compañia de; y de munus, muneris=regalo. La comunicación es la transmisión de información y sentimientos mediante el uso de símbolos comunes verbales y/o no verbales. En todo proceso de comunicación vamos a buscar
Enviado por / 433 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Importancia De La Planeación, La Evaluación Y Comunicación En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje.
Ensayo de la importancia de la planeación, la evaluación y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje. INTRODUCCION La planeación dentro de la práctica docente, siempre ha jugado un papel muy importante, desde tiempos remotos para el logro de los propósitos, metas u objetivos dentro del proceso enseñanza aprendizaje, anteriormente la mayoría de los docentes no le daban demasiada importancia a este recurso, pero en la actualidad de acuerdo a los nuevos planes y programas
Enviado por sicaru_39 / 756 Palabras / 4 Páginas -
El proceso de comunicación en la organización
Ejercicio 3: COMUNICACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN 1. Denuncie que forma o sentido de comunicación propone para dar cumplimiento al proceso de comunicación en la organización y explique por qué razón. Yo tendría una comunicación oral con los integrantes de la organización, dándoles una pequeña charla para hacerles saber cuál es la misión, la visión, las metas y los objetivos de la empresa ya que también es una forma muy fácil y rápida de transmitir el
Enviado por marloncastro1 / 280 Palabras / 2 Páginas -
El proceso de comunicación
INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia de la humanidad se ha demostrado que el proceso de comunicación es parte esencial en la vida del hombre, desde que nacemos hasta que morimos; es por ello que ésta es necesario que se refuerce desde muy temprana edad. El nivel preescolar y primaria como parte de la educación básica, forman parte esencial en el proceso de formación integral en la vida del alumno. De esta comunicación a
Enviado por Belen24 / 12.647 Palabras / 51 Páginas -
El análisis de la automatización de un proceso de comunicación y de ventas en la fábrica de muebles
TAREA 4 EJERCICIO 7 1. Elabore un análisis de que topología de red podría proponerse a las autoridades de la fábrica de muebles que podría ayudar a agilizar el proceso de comunicación y venta. Para automatizar el proceso de comunicación y venta en la fábrica de muebles es necesario crear una red de área global WAN que conecte cada computador a un servidor en especifico, con el cual se podrán llevar a cabo muchos de
Enviado por almengor / 312 Palabras / 2 Páginas -
Un análisis de los diferentes efectos positivos y negativos para las sociedades y las organizaciones, que trae el proceso de globalización
Un mundo globalizado. Introducción. La Globalización es un tema que en la actualidad atañe a la mayoría de los países en el mundo y por supuesto a México. En el mundo actual, las sociedades buscan obtener los mayores beneficios de la apertura comercial con las demás naciones, lo cual va envolviendo de manera inevitable a los países que participan en el entorno internacional, los que, de no entrar en este entorno, se quedarían en serias
Enviado por Emmanuelbachbach / 3.903 Palabras / 16 Páginas -
La Comunicacion Como Proceso Social
La comunicación como proceso social La comunicación ha suscitado siempre mucho interés en ámbitos muy distintos: la historia, la filosofía, la psicología y la sociología han intentado, sobretodo en este último periodo, definir sus campos y reflexionar sobre ella; cuando se intenta explicar desde una perspectiva parece inevitablemente que otra quede excluida. La comunicación es, en general, algo muy complejo que tiene una relación intrínseca con sus tiempos y espacios y esa parece manifestarse como
Enviado por stpany / 519 Palabras / 3 Páginas -
El papel de los medios de comunicación en la sociedad
ad de los medios de comunicación nos revelerá de inmediato la importancia que tienen para informar a todos y cada uno de los individuos de los acontecimientos que suceden en el mundo y a los que sus habitantes no pueden acceder de forma directa, por lo que es necesario un intermediario que acerque a la población la realidad que no está a su alcance. Sin embargo, más allá de esa primera aproximación, descubrimos que existe
Enviado por / 248 Palabras / 1 Páginas -
Poder Y Comunicación El Poder En Sociedad Red
Poder y Comunicación Manuel Castells En este primer Capitulo Manuel Castells nos introduce y explica diferentes nociones o concepciones que según Castells, existen hoy en día. “El poder en la sociedad red” implica varios conceptos. El primero que no explica el autor es poder: “El poder es el proceso fundamental de la sociedad… El poder es la capacidad relacional que permite a un actor social influir de forma asimétrica en las decisiones de otros actores
Enviado por carlosalvarezalv / 488 Palabras / 2 Páginas -
El proceso de la comunicación
Actividades de la semana I Desarrolla las siguientes cuestiones: 1. Describe el proceso de la comunicación. La Comunicación es un proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones. 2. Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento. La lengua evoluciona en la medida en que el pensamiento se hace complejo, y esa complejidad transforma el medio ambiente que rodea la humanidad en cada etapa de su
Enviado por shaen / 299 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas Culturales Y Sociologicas De La Sociedad Venezolana Actual Y Su Proceso Historico Para Su Conformacion
Conformación de la sociedad venezolana Al igual que ocurre en la evolución política y económica de Venezuela, su dinámica social ha estado fuertemente condicionada por el impacto de la actividad petrolera y de los cuantiosos recursos fiscales que ésta ha generado en los últimos sesenta años. Por esta razón, los principales cambios ocurridos en la estructura social venezolana, tales como el crecimiento demográfico, la urbanización de amplios sectores de la tradicional Venezuela rural, la marginalidad
Enviado por dayalerivera / 303 Palabras / 2 Páginas -
Comunicacion, Cultura Y Sociedad:lengua
1. hola-------------------Hola ayer me caí-------------------------auch, te duele algo? me duele mucho la pierna---------m hey, me escuchas?-----------------si perdón odio cuando hablo y no me contestas-------------POR Que? Por que me duele el silencio 2. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad 3. La cultura es generalmente todo complejo
Enviado por agostin / 261 Palabras / 2 Páginas -
DE LA FORMACION DEL PROCESO, DE SU CUSTODIA Y DE SU COMUNICACIÓN A LAS PARTES
DE LA FORMACION DEL PROCESO, DE SU CUSTODIA Y DE SU COMUNICACIÓN A LAS PARTES Del proceso en general El proceso es el conjunto de escritos, documentos y actuaciones de toda especie que se presentan o verifican en el procedimiento. Esta definición resulta del examen del artículo 29° del Código de Procedimiento Civil, que dispone que el proceso se formara con los escritos, documentos y actuaciones de toda especie que se presenten o verifiquen
Enviado por amandadenise2012 / 2.962 Palabras / 12 Páginas -
Analisis Sobre El Proceso De La Comunicacion
. Análisis del Proceso de comunicación: ► Definición: La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. La comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo
Enviado por mileydychavez / 228 Palabras / 1 Páginas -
El Objetivo Como Categoría Rectora El Objetivo Es La Categoría Rectora Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje, Define El Encargo Que La Sociedad Le Plantea A La Educación Institucionalizada. Representa El Elemento Orientador De Todo El Acto Didáctico,
El objetivo como categoría rectora el objetivo es la categoría rectora del proceso de enseñanza aprendizaje, define el encargo que la sociedad le plantea a la educación institucionalizada. Representa el elemento orientador de todo el acto didáctico, la modelación del resultado esperado, sin desconocer el proceso para llegar a este (en un nivel de enseñanza, en un grado, en una asignatura, una clase o un grupo de clases). Los objetivos se deben enunciar en función
Enviado por jils / 801 Palabras / 4 Páginas -
La importancia del español. Procesos de la comunicación
Etapa 1 La importancia del español Actividad Adquisicion del Conocimiento Procesos de la comunicación El proceso de la comunicación el emisor codifica un mensaje y lo envía a un receptor que lo decodifica y lo recibe el mensaje esta expresado mediante un código y se utilizar un canal especifico en este proceso el receptor se convierten emisor cuando genera retroalimentación a todo esto se le denomina interferencia o ruido. Elementos ELEMENTOS IMPLÍCITOS O INTERVINIENTES EN
Enviado por maria210lml / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Describe el proceso de la comunicación
1-Describe el proceso de la comunicación. La Comunicación es un proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones. 2. Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en los pensamientos La lengua evoluciona en la medida en que el pensamiento se hace complejo, y esa complejidad transforma el medio ambiente que rodea la humanidad en cada etapa de su desarrollo. Lengua y pensamiento, lengua y sociedad, son realidades que
Enviado por giri / 760 Palabras / 4 Páginas