QUINTO
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											EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE QUINTO GRADOBURRORABIOSOAlumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. 
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											![Quinto objetivo del plan de la patria]()  Quinto objetivo del plan de la patria3172122NoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior UPTT Mario Briceño Iragorry Boconó Edo. Trujillo Quinto objetivo histórico del plan de desarrollo económico y social de la nación (2019-2025) Análisis El quinto objetivo contemplado en el plan de la patria es contribuir con la preservación de 
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											Prueba Diagnostico Quinto MatematicasPRUEBA DE DIAGNÓSTICO QUINTOS BÁSICOS 2015. NOMBRE: _________________________ CUARTO: ___ 46 PTS NOTA: EJE : RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: INDICADOR: Resolver problemas relativos a la formación y uso de los números en el ámbito correspondiente al nivel; a los conceptos de multiplicación y división, sus posibles representaciones, sus procedimientos de cálculo 
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											![Resumen del libro "El Quinto Dragón"]()  Resumen del libro "El Quinto Dragón"Yiseth Fernandael libro "El quinto dragón" fue escrito por Paulina Aguilar Gutiérrez, una escritora mexicana que ganó el Premio Nacional de Literatura para Jóvenes FeNaL-Norma en 2009 por esta obra. A continuación, proporcionaré un resumen del libro. Resumen del libro "El Quinto Dragón": La historia sigue a dos jóvenes, Camila y 
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											![Resumen del libro "El Quinto Dragón"]()  Resumen del libro "El Quinto Dragón"Yiseth Fernanda"El quinto dragón" fue escrito por Paulina Aguilar Gutiérrez, una escritora mexicana que ganó el Premio Nacional de Literatura para Jóvenes FeNaL-Norma en 2009 por esta obra. A continuación, proporcionaré un resumen del libro. Resumen del libro "El Quinto Dragón": La historia sigue a dos jóvenes, Camila y Emiliano, quienes 
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											![Planeación Bimestral De Quinto Grado]()  Planeación Bimestral De Quinto GradomiguelonbonitoPlaneación Bimestral de Quinto Grado Bloque III Educación Artística Por: MIGUEL LÓPEZ ADARGA. ___________________________________________________ Escuela Primaria: “PLUTARCO ELIAS CALLES” ___________________________________________________ Turno: MATUTINO Grupo: 5to “A” Fecha: ENERO-FEBRERO __MIGUEL LÓPEZ ADARGA FRANCISCA VERDUGO VEGA Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. Del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • 
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											![TÍTULO QUINTO TRABAJO DE LAS MUJERES]()  TÍTULO QUINTO TRABAJO DE LAS MUJERESNoya BPTÍTULO QUINTO TRABAJO DE LAS MUJERES Artículo 164.- Este artículo habla sobre la igualdad de género en cuanto a los derechos y obligaciones ante la constitución política de los estados unidos mexicanos y la ley federal del trabajo. Sin embargo cabe destacar que en el ámbito laboral las mujeres siguen 
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											Prueba De Diagnostico De Quinto Grad0GODY62Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. 
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											Examen De Sexto Grado Quinto BimestreADRFLOESPAÑOL 1. El grupo de sexto grado “B”, reunió todos sus trabajos de literatura y formaron una antología con todos ellos. ¿Qué es una antología? Ⓐ Colección de textos de un mismo tipo. Ⓑ Colección de tareas acumuladas. Ⓒ Colección de leyendas y mapas. Ⓓ Colección de trabajos. Lee el 
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											Ensayo Del Plan Anual De Quinto Gradoxzikio. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con su entorno y 
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											![REPORTE DE ACTIVIDADES OCTUBRE QUINTO]()  REPORTE DE ACTIVIDADES OCTUBRE QUINTOcinthia dominguezDescripción: G:\LOGO.png Descripción: G:\LOGO.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESC. PRIM. “LEONA VICARIO” C.C.T. 27DPR0377P ZONA ESCOLAR 137 SECTOR ESCOLAR 07 POBLADO ONCE DE FEBRERO, CUNDUACÁN, TABASCO RESULTADOS DE LA ACCIÓN IMPLEMENTADA DE OCTUBRE: RINCÓN DE MATEMÁTICAS. GRADO/ GRUPO AVANCES REALIZADOS RESULTADOS EVIDENCIAS ACCIONES QUE FACILITARON O DIFICULTARON 5° “B” SE 
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											![CRUCIGRAMA DE QUINTO GRADO FORMACIÓN]()  CRUCIGRAMA DE QUINTO GRADO FORMACIÓNJessica RamosBloque 1. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. Ejercicio de completar frases Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas. órganos sexuales abstracciones actitud crítica actividades adolescencia ambientales apariencias apodos argumentar axilas burlas capacidades cigarro comportamientos comprensión consecuencias coopera correcto costumbres cuerpo cultura deporte derechos 
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											Examen quinto bimestre de sexto gradothermotekQUINTO BIMESTRE EXAMEN DE MATEMÁTICAS Nombre del alumno __________________________________________________ N.L.______ Instrucciones: Lee atentamente cada cuestión y contesta 1- Si el 10% de una cámara fotográfica es de $ 500, ¿Qué porcentaje del precio total de la cámara será equivalente a $ 2 250? a) 25% b) 35% c) 15% d) 
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											![Planeacion quinto bloque sexto grado.]()  Planeacion quinto bloque sexto grado.MaestralorenaAsignatura: EspañolBloque: V Competencias para la vida • Competencias para el aprendizaje permanente. • Competencias para el manejo de información. • Competencias para el manejo de situaciones • Competencias para la convivencia • Competencias para la vida en sociedad. Competencias de la asignatura: • Emplear el lenguaje para comunicarse y 
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											![CONCURSO DE CONOCIMIENTO QUINTO GRADO]()  CONCURSO DE CONOCIMIENTO QUINTO GRADONadia Uc FernandezQUINTO GRADO Sistema SEDUC CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 Fecha: _____________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ESCUELA: __________________________________________________________________ 1. INSTRUCCIONES: CADA PREGUNTA TIENE CUATRO POSIBLES RESPUESTAS INDICADAS EN LAS LETRAS A, B, C Y D, PERO SOLO UNA ES LA CORRECTA. PARA CONTESTAR DEBERAS LEER CON ATENCION LA PREGUNTA Y RELLENAR 
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											![Examen quinto bimestre inglés 1 2017]()  Examen quinto bimestre inglés 1 2017mamadetresESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE DE INGLÉS 3 NAME: ___________________________________________ 1A 1B 1C 1D LIST NO.____ SCORE_____ LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y RELLENA EN EL AREA DE RESPUESTAS LA RESPUESTA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA REACTIVO. IDENTIFY THE PHRASES AS TRUE OR FALSE The accident occurred on September 19, 1988, 
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											LABORATORIO DE FÍSICA QUINTO MOMENTOEZEQUIELGARIBAYTLABORATORIO DE CIENCIAS I I (FISICA) AÑO ESCOLAR 2014 – 2015 BLOQUE 5 “CONOCIMIENTO, SOCIEDAD Y TECNOLOGIA”. TEMA 1.- “EL UNIVERSO” SUBTEMA 1.1.- “TEORIA DE LA GRAN EXPLOSION”; EVIDENCIAS QUE LA SUSTENTAN, ALCANCES Y LIMITACIONES”. NOMBRE _________________________________________________________________________________________GRUPO ________N. L. ________ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 1.- ¿A qué épocas se remontan las ideas del 
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											TITULO QUINTO PROYECTO ARQUITECTONICOsalomon777Artículo 72.- Para garantizar las condiciones de habitabilidad, funcionamiento, higiene, acondicionamiento ambiental, comunicación, seguridad en emergencias, seguridad estructural, integración al contexto e imagen urbana de las edificaciones en el Distrito Federal, los proyectos arquitectónicos correspondientes deberán cumplir con los requerimientos establecidos en este Título para cada tipo de edificación y 
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											Quinto Objetivo Del Plan De La Patriaceusys5to objetivo del plan de la patria GRAN OBJETIVO HISTÓRICO N° 5 V. Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de l a especie humana. Objetivo Nacional 5 .1 Construir e impulsar el modelo económico productivo eco-socialista, basado e n una relación armónica entre 
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											Examen 1 Primer Bimestre Quinto GradoRocio29CIENCIAS NATURALES 5° GRADO Indicaciones: Subraya la respuesta correcta 1.- La maestro Ana les pidió a sus alumnos que investigaran sobre la importancia de la salud para que pasaran a exponerlo al día siguiente. Llevaron varios que son relevantes para el cuidado de la salud, menos uno. ¿Cuál es? a) 
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											Planeación Bimestral De Quinto Gradosizok69Bloque IV HISTORIA Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora HISTORIA BLOQUE 4 De los caudillos a las instituciones (1920-1982) COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información 
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											Guia De Ejercicios Para Quinto BasicoGuía reforzamiento matemática para 5° I. Resuelva los siguientes ejercicios: 1) 43.517 ∙ 86 = 2) 82.512 : 19 = 3) 60.729 ∙ 47 = 4) 142.796 : 38 = 5) 42.721 + 142.839 = 6) 109.081 – 89.701 = 7) 49.607 : 63 = 8) 67.014 ∙ 56 II. 
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											Examen De Diagnostico De Quinto GradoMarco1976“COLEGIO: C.C.T: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 5° GRADO Alumno(a):____________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de México”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C.AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN 
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											GUIA DE TEMAS DE ESTUDIO QUINTO GRADOrigobertorGUIA DE ESTUDIO DEL SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL: SOY INVESTIGADOR • Elijo un tema para mi folleto (libro SM, pág. 53) • Elaboro el esquema de mi investigación.(libro SM, pág. 55) • Elaboro fichas de resumen. (libro SM, pág. 59) • Registro fichas bibliográfica (libro SM, pág. 60) • Diseño y 
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											Problemas De Matemática Quinto Gradojosessr88) Cuánto costó lo que al venderse en bs 12.517 deja una pérdida de bs 1.318? 2) A cómo hay que vender lo que ha costado 9.309 bs para ganar 1.315? 3) Después de vender una casa perdiendo bs.3.184 presté bs 2.006 y me quedé con 15.184 .Cuánto me había 
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											El Libro Quinto Del Codice FlorentinodarksusanEl libro quinto de Sahagún habla y toma recopilaciones sobre loas supersticiones y los augurios y abusiones que tenían los mexicas durante la época de Tenochtitlan, en él se hacen todo tipo de recopilaciones sobre augurios y abusiones como sobre recoger el maíz o que una comadreja pasara delante de 
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											EXAMEN FINAL ESPAÑOL QUINTO BIMESTRESiegfried29I. INSTRUCCIONES. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. ÁMBITO DE ESTUDIO 1. Las palabras a, bajo, con, contra, entre… son ejemplos de 2. Los verbos tendría, diría, escribiría y acabaría están en tiempo 3. Son los verbos terminados en –ar, –er, –ir. 4. Son los verbos terminados en –ando, –iendo. 5. ¿Cuál 
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											EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADOshoker02ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “BOLIVIA MALDONADO DE RIVAS” CLAVE:27DPR0511E ZONA ESCOLAR:141 SECTOR:14 CICLO ESCOLAR:2013-2014 RA. EL BARRIAL 3ª. SECC. HUGILLO, TAB. Evaluación Diagnóstica Quinto Grado Nombre del Alumno: ______________________________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas El sol Es una masa de materia gaseosa caliente que irradia a 
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											Preparador De Clases Primero A QuintoandresPARCELADOR DE CLASES ÁREA: CIENCIAS NATURALES PERÍODO: CUARTO GRADO FECHA DE INICIO UNIDAD TEMAS Y SUBTEMAS (GUÍAS) ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS RELEVANTES RECURSOS EVALUACIÓN FECHA QUE TERMINA PRIMERO Objetos naturales y artificiales 1. Propiedades de los objetos 2. Diferencias entre objetos naturales y objetos artificiales. 3. Utilidad de los objetos artificiales. 4. 
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											Español Segundo Bimestre Quinto GradosilviarodriguezmESPAÑOL 5º GRADO Complemento segundo bimestre. (II) TEXTO EXPOSITIVO. Pág. 43 SEP El texto expositivo es aquel en el que se informa acerca de algún tema con la finalidad de explicarlo a alguien más. Usa diversos recursos como la descripción, la narración, la argumentación e incluso los diálogos. El contenido 
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											Realismo Trabajo Practico: Quinto AñomaxiraimilRealismo Trabajo Practico: Quinto Año. Alumno: Juan Cruz Confalonieri Profesora: Verónica Matis Introducción: El realismo mágico, es una característica propia de la literatura latinoamericana de la segunda mitad de siglo XX que trasmite la realidad narrativa con elementos fantásticos y fabulosos, no tanto para reconciliarlos como para exagerar su aparente 
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											PLANEACIONES DIDACTICAS DE QUINTO AÑOnewracDOSIFICACIÓN MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS • Soluciona problemas en contextos diferentes que implican significados diferentes de las fracciones: reparto y medida. • Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales. • Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás. • Estudia la relación entre perímetro y área y reconoce las medidas para 
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											Guia MATEMATICAS Quinto Grado BLOQUE IohvillegasLectura de planos y mapas viales. Trayectorias MAPA PLANO SEÑALAMIENTOS VIALES Para llegar a un lugar o ubicar algún sitio, se puede usar un _______________ o un _________________ de espacios especificos. Cuando se utiliza un mapa es importante identificar los lugares de interés, el nombre de las calles, poblados o 
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											![INFORME DE DIAGNOSTICO DE QUINTO GRADO]()  INFORME DE DIAGNOSTICO DE QUINTO GRADOmaguitocamposESCUELA PRIMARIA “GRAL. FELIPE ÁNGELES” CLAVE: 45-1135-402-00-X-028 C.C.T. 09DPR2522I DIAGNÓSTICO DEL QUINTO GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2016-2017 PROFRA. MARGARITA CAMPOS MORALES DATOS GENERALES ESCUELA: Primaria “Gral. Felipe Ángeles” DIRECCIÓN: calle de plomeros s/n esquina con Ing. Eduardo Molina, Col. Michoacana, Delegación Venustiano Carranza C.P. 15240. GRUPO A MI CARGO: 
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											![Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALES]()  Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALESsantanavazquezQuinto grado CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Juanito y su familia acudieron al restaurante “El Llanito” a comer, en donde tienen servicio de bufete, en donde se ofrecen los siguientes platillos; papas a la francesa, ensalada de frutas y verduras, arroz, espagueti, pollo, jugos, agua de 
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											Planeacion Quinto Bimestre Sexto GradofernandocorralyPeriodo de aplicación: _____________________________ ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito V Lenguaje y comunicación Leer y escribir poemas. Literatura Aprenderás a leer y comentar poemas de diferentes estilos y formas. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Expresa sus sentimientos empleando la poesía. • Reconoce el lenguaje figurado y su 
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											Examen De Quinto Grado Primer BimestremireyaeskarExamen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que 
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											Evaluación Diagnostica Quinto Grado Acarolinaalvare14EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO A. El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El 
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											Prueba Ciencias Naturales Quinto Basiocompi21Prueba Coeficiente 2/ Segundo semestre 2013 Fila B Quinto Básico Nombre: __________________________________________Curso: ______Nº Lista____ 1.- Una enfermedad nutricional se define como : a) Anomalía producida por falta o exceso en el consumo de alimentos b) Alteración producida por la falta de glúcidos c) Patología producida por la falta de sustancias 
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											Planeaciones Matemáticas Quinto GradopatymichelMATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________ Analiza la imagen y contesta lo que se te pide: *Saúl tiene dos billetes de $200, tres billetes de $100, dos billetes de $50 y cuatro monedas de $10. *Fernanda tiene un billete de $500, dos billetes de $100, cinco billetes de $20, tres monedas 
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											Quinto Objetivo De La Nacion Venezuelaargenislum800El Comandante Supremo Hugo Chávez, nos heredo de su gran sabiduría algo mucho más grande que un contexto lleno de guías y pasos de lo que contempla Plan Nacional Simón Bolívar 2013-2019 donde contiene un desarrollo de modelo pro-socialista que así lo resalta el Quinto Objetivo de la patria como 
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											Examen Del Segundo Bloque Quinto Gradosamanta.zabalzaNOMBRE:____________________________ ___________________________________. ESPAÑOL Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades, se generó empleo y se impulsó la producción agrícola; todo esto permitió que mejoraran las 
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											![Creador “Lectura quinto postulado”]()  Creador “Lectura quinto postulado”Celina GaticaRegistrar por escrito las ideas centrales acerca de los niveles de comprensión previstos. “Lectura quinto postulado” Aquí es donde los profesores exponen para facilitar la comprensión. En la mayoría de las veces se puede observar que en la enseñanza de la exposición se concibe para 3 niveles de comprensión, esas 
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											Examen Quinto Grado Cienicas Naturaleskarliux1710. Tipos de enfermedades quecausan el sobre peso y la obesidad a) Varis y caída de cabello b) Tos y calentura c) Mellitus tipo 2 y cardiovasculares d) Diarrea y sobre peso 11. ¿De qué alimentos se obtienen las proteínas? a) Alimentos de tipo animal b) Lechey queso c) Dulces 
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											![El quinto mandamiento “No mataras”]()  El quinto mandamiento “No mataras”0daluc026El Quinto Mandamiento “No mataras” “No quites la vida del inocente y justo” (Ex 23, 7). «Habéis oído que se dijo a los antepasados: “No matarás”; y aquel que mate será reo ante el tribunal. Pues yo os digo: Todo aquel que se encolerice contra su hermano, será reo ante 
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											![Examen preguntas abiertas quinto grado]()  Examen preguntas abiertas quinto gradogadeivTABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL: PRIMARIA BLOQUE I: LA PREHISTORIA. DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS NIVELES COGNITIVOS: Nivel 1 Conocimiento Nivel 2 Comprensión Nivel 3 Aplicación Nivel 4 Análisis Nivel 5 Síntesis Nivel 6 Evaluación GRADO: 6° ASIGNATURA: HISTORIA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS 1 2 3 
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											Planeacion Quinto Bimestre Sexto Gradocarlopez1982Bloque V Planeación Bimestral Escuela Primaria ___________________________________________ Turno: ________________ Grado y grupo:________ Profesor@: ________________________________________________ Vo.Bo. del Director@ de la Escuela ¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________ ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como 
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											![PROGRAMA DE HOMENAJE DE QUINTO GRADO C]()  PROGRAMA DE HOMENAJE DE QUINTO GRADO CPROGRAMA DE HOMENAJE DE QUINTO GRADO C 1.- Buenos días ciudadana, Directora de esta escuela, estimados maestros, apreciables compañeros. Hoy lunes 13 de febrero de 2017, nos corresponde rendir honores a nuestro lábaro patrio, a los alumnos del 5° “C”, por lo cual preparamos un sencillo programa. 2.- Recibiremos a 
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											Examen Quinto Grado Formación cívica ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CÌRCULO CORRESPONDIENTE. 1. EN LA CLASE DE LA MAESTRA JUANITA HAY 25 ALUMNOS, 24 DE ELLOS HABLAN ESPAÑOL Y UNO HABLA SU LENGUA MATERNA Y POCO ESPAÑOL, SIN EMBARGO ELLA LOS CONSIDERA A TODOS IGUAL 
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											Guia Ciencias Naturales Quinto básicocarglohuichaGuía de trabajo n°1 Lee el siguiente texto y luego responda en su cuaderno las preguntas. ¿Cómo está organizado tu cuerpo? Las células son los bloques constructores de tu organismo. Las células especializadas forman diferentes partes del cuerpo, las que trabajan juntas para satisfacer todas las necesidades de tu cuerpo 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											