QUINTO ensayos gratis y trabajos
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EXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO sin resp
EXAMEN FINAL DEL QUINTO BIMESTRE DE TERCER GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA: __ NOMBRE DEL ALUMNO: _ GRADO: 3º GRUPO: _ ________________ ACIERTOS: CALIFICACIÓN: _ ESPAÑOL 1.-Ordena las siguientes palabras alfabéticamente: directorio, chistes, admiración, signos, reglamento. 2.- Escribe las características del siguiente poema. Los árboles de mi calle Los árboles de mi calle se están poniendo dorados el otoño de otros años ha vuelto y los ha pintado. Pronto caerán sus hojas y el viento
Enviado por TEOPAN / 3.905 Palabras / 16 Páginas -
PLANEACION QUINTO GRADO BLOQUE 5 TRIPTICOS
ESPAÑOL Grado: 4° “A”, 5“A” Y 6° “A” Bloque V TEMA: Elaborar un tríptico sobre la prevención del bullying en la comunidad escolar. CAMPO DE FORMACIÓN O EJE: Español APRENDIZAJES ESPERADOS: * Reconoce la función de los trípticos para difundir información. * Integra información de diversas fuentes para elaborar un texto. * Identifica la relevancia de la información para la toma de decisiones. * Respeta la integridad propia y la de los demás. COMPETENCIAS A
Enviado por NancyLaraa / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
FICHA DESCRIPTIVA DE QUINTO GRADO GRUPO “A”
FICHA DESCRIPTIVA DE QUINTO GRADO GRUPO “A” FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO FORTALEZAS El grupo es unido y adquieren con normalidad los contenidos abordados durante el ciclo escolar, son participativos en su mayoría. Les gusta participar en exposiciones y trabajos en equipo, tienen la facilidad para realizar actividades extraeducativas (maquetas, láminas, temas de interés colectivo). Dentro de las actividades que se plantearon al iniciar las clases, se establecieron los contenidos que se trabajarían, así como los
Enviado por hazziell31 / 681 Palabras / 3 Páginas -
Examen de historia quinto bloque
ESC. SEC. TEC. No. 70 “VICENTE GUERRERO SALDAÑA” IGUALA, GRO. EXAMEN DE HISTORIA II IV BIMESTRE Nombre del alumno:_______________________________________________________________________ Nombre del Profesor: Antonio Godínez Vázquez Grado: 3º L Aciertos __________________ Calificación_____________ 1.- Fue presidente de México de 1876 a 1911, el lema de su gobierno fue “PAZ, ORDEN Y PROGRESO”, sin embargo hubo mejoras y nuevas tecnologías que llegaron a México, como el ferrocarril, el telégrafo, la luz, el teléfono, etc. Estuvo en el poder
Enviado por tonny86 / 853 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso Nombre:………………………………………………………………………………Curso:………Fecha…………… OA: -Comprender textos literarios: cuentos folclóricos y de autor. - Extraer información explícita e implícita del texto. - Reconocer características de personajes - Reconocer y usar reglas de acentuación y verbos regulares. Contenido: - cuentos folclóricos y de autor. - características físicas y sicológicas de personajes. - reglas de acentuación. - verbos regulares. INSTRUCCIONES: 1. Lee silenciosamente la prueba completa. 2. Subraya las ideas
Enviado por Tanya González / 885 Palabras / 4 Páginas -
OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO
OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO ESPAÑOL OBSERVACIÓN APOYO REQUERIDO Se le dificulta identificar información específica en un texto. Se le invita al alumno leer textos de su interés y apoyarlo al término para hacerle preguntas de la misma y comprobar que haya entendido lo que leyó. Se le dificulta identificar las partes de los libros y reconocer sus características. Se le sugiere al alumno con ayuda de su tutor que revisen sus
Enviado por Ely ViChique / 640 Palabras / 3 Páginas -
PALABRAS DE DESPEDIDA ....... ALUMNA DE QUINTO GRADO
PALABRAS DE DESPEDIDA ……. ALUMNA DE QUINTO GRADO. “En la vida lo que a veces parece un final, es realmente un nuevo comienzo”. Buenos días autoridades educativas, directora, docentes, alumnos graduados y público en general. Este es un día muy especial para nuestra institución y para todos los que integramos la comunidad escolar, ya que una generación mas dice adiós para continuar con su preparación en la secundaria. Las despedidas suelen ser tristes y nos
Enviado por MARIELY1608 / 311 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUINTO BIMESTRE 6° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUINTO BIMESTRE 6° GRADO NOMBRE: ____________________________FECHA:_________ACIERTOS:________CALIF.:_______ Subraya la opción correcta. 1. Son trabajos que se realizan en equipo o en grupo para atender un problema o desarrollar una tarea. a) proyectos sociales b) proyectos colaborativos c) Trabajo grupal 2. Estrategias para el manejo de conflictos donde las partes tratan de resolver el conflicto directamente sin la presencia de una tercera persona. a) Diálogo b) Mediación c) Negociación 3. Es un proceso
Enviado por titac1 / 892 Palabras / 4 Páginas -
QUINTO GRADO ESPAÑOL
QUINTO GRADO ESPAÑOL 1. A partir del refrán “Se cosecha lo que se siembra”, escribe en el siguiente cuadro lo que significa y busca una posible aplicación. Rúbrica: Valor Rasgo 3 El significado y aplicación es acorde a las circunstancias actuales. 2 El significado y/o aplicación no corresponde a circunstancias actuales. 1 Expresa solo significado y/o aplicación. 0 No expresa ni significado ni aplicación. 1. Inventa y redacta una leyenda con un máximo de 5
Enviado por Berenice Salas / 2.407 Palabras / 10 Páginas -
EL QUINTO DRAGON Proyecto lector
EL QUINTO DRAGON Proyecto lector Laura Daniela Vargas Fetecua Profesora: María Camila Duarte Villalobos Colegio Gimnasio Cervantes 802 Facatativá 2017 EL QUINTO DRAGON Proyecto lector Presentado por: Laura Daniela Vargas Fetecua Presentado a: Profesora: María Camila Duarte Villalobos Colegio Gimnasio Cervantes 802 Facatativá 2017 Contenido Introducción………………………………………………….………………………....1 Justificación………………………………………………………………….……...….2 Resumen del libro………………………………………………………………………3 Biografía de la autora…………………………………………………………………...4 Descripción de los personajes…………………………………………………………..5 Ensayo…………………………………………………………………………………..6 Conclusión…………………………………………………………………………….....7 INTRODUCCION Al realizar la lectura de este libro mejorare mi comprensión lectora y la manera
Enviado por 01234- / 3.287 Palabras / 14 Páginas -
Las Rubricas para el maestro quinto grado
Escuela Primaria “Patricio Gabriel Araujo Vázquez Profra. Gabriela Patricia Ramírez Méndez Ficha de identificación del alumno Grado y grupo:__________ Nombre del alumn@:________________________________________________________________________________ CURP_____________________ CURA___________________________________ Edad:_____________ Fecha y lugar de nacimiento:_______________________________________________________ Tipo de sangre:___________Alergias:_____________________________________________________ Padece alguna enfermedad:____________________________________________________________ Medicamento recetado:______________ Domicilio (calle y número):_____________________________________________________ Colonia:_________________________ C.P._______________ Servicios médicos: ___________________________ En Caso de emergencia llamar a:___________________________________________Parentesco:____________________ Teléfono:____________________ Celular:_____________________ Tiene más hermanos en la escuela:_____ Nombre(s):_______________________________________________________________ Y en qué grado(s):_________ Presenta alguna discapacidad o atención que requiera mencionar:____________________________________________ Con
Enviado por gabyprm23 / 2.603 Palabras / 11 Páginas -
GUIA DE ESPAÑOL I BIM QUINTO
GUÍA DE ESPAÑOL APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. • Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral. • Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales. • Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico. • Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y
Enviado por EstherPillado / 2.531 Palabras / 11 Páginas -
Primer Cuestionario de Historia I, del 2do. Año I. Quinto Bimestre (Mayo-Junio) 2017
Primer Cuestionario de Historia I, del 2do. Año I. Quinto Bimestre (Mayo-Junio) 2017. 1.- ¿ En qué consiste la globalización ? R.- Consiste en la integración de los países en un único mercado económico mundial. 2.- ¿ Donde se encuentran los principales yacimientos petrolíferos del mundo ? R.- En El Medio Oriente 3.- ¿ Cuales son los países con mayor y menor nivel de ingreso promedio por habitante al año, según los registros estadísticos del
Enviado por juanag007 / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No. 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO unam ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No. 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO” ALUMNOS: BAÑOS LOYOLA JOSE LUIS GARCÍA RODRIGUEZ KIARA BELEN HERNÁNDEZ CERON LILIAN ANDREA LÓPEZ GARCÍA JESSICA MONTERO ZAMUDIO BRENDA LISETH RAMÍREZ GONZÁLEZ MARIANA GRUPO: 451 TURNO: VESPERTINO TEMA: “PRÁCTICA DE DENSIDADES” PROFESOR: FRANCISCO MIGUEL RIVERA JARAMILLO MATERIA: FÍSICA CICLO ESCOLAR 2016–2017 FECHA DE ENTREGA:14 DE NOVIEMBRE DE 2016. ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO” COLEGIO DE FISICA PRÁCTICA DE
Enviado por Lily Park / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Observaciones de quinto grado
ESCUELA JUANA DE ARCO 5° GRADO GRUPO “A” AGUAS MILA IOJANNA ILSE ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA INASISTENCIAS BLOQUE I 8.5 8.2 8.7 9.5 8.6 8.6 9.6 8.8 0 EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE. (OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES) ESCRITURA LECTURA MATEMÁTICAS Registrar en notas, los aspectos centrales de un texto escrito. Practicar la lectura en voz alta de textos de tu interés. Resolver divisiones
Enviado por dacarber / 4.281 Palabras / 18 Páginas -
Evaluacion quinto. EL AGUA LO TRAJO, EL AGUA SE LO LLEVÓ
NOMBRE: ESCUELA: TURNO: FECHA: LOCALIDAD: INSTRUCCIONES * Lee atentamente cada pregunta. * Escoge la respuesta correcta. * En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponda a la pregunta. * Rellena completamente el círculo que corresponda a la letra de la respuesta que elegiste. * Si necesitas borrar hazlo completamente y con mucho cuidado. ESPAÑOL Lee atentamente el siguiente texto y contesta los reactivos del 1 al 4. EL AGUA LO TRAJO, EL AGUA
Enviado por tonoramza130 / 3.958 Palabras / 16 Páginas -
Examen del primer bimestre de quinto grado
Asignatura Posibles aciertos Aciertos obtenidos Evaluación Español 25 Matemáticas 25 Ciencia Naturales 20 Geografía 20 Historia 20 Formación Cívica y Ética 10 Total 120 Promedio: Firma del padre, madre o tutor: 5° Español Primer Bimestre Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. C:\Users\Leonel\Pliactom Recursos Educativos\Formato exámenes\león.png 1. El texto anterior es una fábula porque… 1. es un relato breve y divertido 2. es una sentencia breve, de autor desconocido. 3. es un
Enviado por caswed / 6.259 Palabras / 26 Páginas -
ADMINISTRACIÓN APLICADA AL DERECHO “RESUMEN DEL QUINTO INFORME DE GOBIERNO”
LICENCIATURA EN DERECHO ADMINISTRACIÓN APLICADA AL DERECHO “RESUMEN DEL QUINTO INFORME DE GOBIERNO” PRESENTA Ada Arisai López Contreras OBJETIVO El objetivo del siguiente trabajo, es hacer una observación del quinto informe de gobierno de México, en donde se habló de las metas propuestas por la actual administración federal, encabezada por el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, el Lic. Enrique Peña Nieto, en dicho informe lo dividió en los 5 pilares fundamentales para su gobierno
Enviado por Aris Lopez Contreras / 2.394 Palabras / 10 Páginas -
CUADRO DE NOTAS SACE PROF. MARIO ISAULA QUINTO GRADO “2” (Inasistencias, Nota Total, Nivelación)
CUADRO DE NOTAS SACE PROF. MARIO ISAULA QUINTO GRADO “2” (Inasistencias, Nota Total, Nivelación) N. NOMBRE DEL ALUMNO (A) Inas 3 Inas 4 Español 3 Español 4 ART. 3 Art. 4 Mat. 3 Mat. 4 CCNN 3 CCNN 4 CCSS 4 CCSS 4 NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI 1 Alejandra Paola Gomez Chaves 2 Dulce Maria Rojas Padilla 3 Dulce
Enviado por Erika Avila / 345 Palabras / 2 Páginas -
LA nueva Planeacion quinto grado bloque 1 semana 1
SEMANA 1 ASIGNATURA: ESPAÑOL Práctica Social del Lenguaje: REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS PARA PUBLICARLOS Ámbito: Estudio Tipo de Texto: Narrativo Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Aprendizajes esperados: • Identifica información complementaria en dos textos
Enviado por yenenzi / 3.361 Palabras / 14 Páginas -
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES GUÍA QUINTO BÁSICO
GUÍA QUINTO BÁSICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CONQUISTA DE AMÉRICA Lee los enunciados y marca con una X la alternativa correcta 1. Entre las motivaciones del Conquistador español podemos mencionar: 1. Búsqueda de riqueza 2. Aspiraciones señoriales 3. Difusión de la fe 4. Afán de gloria 5. Todas la anteriores 1. La Conquista de América y Chile comparten el hecho de que su ejecución demandó la emigración de cientos de personas que salieron de
Enviado por DarkTrivium / 456 Palabras / 2 Páginas -
QUÍMICA ORGÁNICA QUINTO AÑO B NORMAS APA
república bolivariana de venezuela COLEGIO MATER SALVATORIS CÁTEDRA: QUÍMICA ORGÁNICA QUINTO AÑO B NORMAS APA Autor: Martellacci Moya, Elena Profesora: Heidi Guerrero Caracas, Noviembre del 2016 ________________ REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO MATER SALVATORIS CÁTEDRA: QUIMICA ORGANICA QUINTO AÑO B NORMAS APA Autor: Elena Martellacci #14 Profesora: Heidi Guerrero Fecha: Noviembre, 2016 RESUMEN El presente trabajo, tenia como objetivo, ampliar los conocimientos sobre la realización de un informe de laboratorio, siguiendo las reglas APA. La
Enviado por Elena Martellacci / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Quinto habito: Quinto habito: procure primero comprender, y después ser comprendido
Quinto habito: procure primero comprender, y después ser comprendido. Principios de comunicación empática. La aptitud para la comunicación es la más importante de la vida. Por ello en la actualidad existen cuatro tipos de comunicación: Leer, escribir, hablar, escuchar. Las personas pasan años aprendiendo a leer, escribir y hablar, pero relativamente son pocas las que han tenido algún aprendizaje en la escucha. Este aprendizaje se basa en la ética o técnica de la personalidad, y
Enviado por lolippop / 432 Palabras / 2 Páginas -
ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA INDUSTRIAL “JUAN CRISÓSTOMO FALCÓN”, DURANTE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA INDUSTRIAL “JUAN CRISÓSTOMO FALCÓN” BARCELONA – ESTADO ANZOÁTEGUI FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA VIOLENTA DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA INDUSTRIAL “JUAN CRISÓSTOMO FALCÓN”, DURANTE EL ÚLTIMO TRIMESTRE DEL AÑO 2017 Autores: Guerra Nicole Reyes Christianny Tutor: Prof. Nohemí Guacheque Barcelona, noviembre 2017 ________________ CAPITULO I EL PROBLEMA En este capítulo se describen los elementos constitutivos que
Enviado por nicolecg02 / 2.152 Palabras / 9 Páginas -
EVALUACIÓN III UNIDAD LENGUAJE QUINTO AÑO BÁSICO 2017
ESCUELA “HUANCHACA” AREA DE CURRICULUM PROF: INGRID BARRERA VEGA PUNTAJE OBTENIDO: ……….. NOTA EVALUACIÓN III UNIDAD LENGUAJE QUINTO AÑO BÁSICO 2017 NOMBRE: _________________________________________________FECHA: __________ OBJETIVO DE APRENDIZAJE O INDICADOR Lectura (Quinto Básico) OA3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: • poemas • cuentos folclóricos y de autor • fábulas • leyendas • mitos •
Enviado por raqueleulogia / 1.878 Palabras / 8 Páginas -
Sustanaible construccion Estudiante quinto año de ingeniería civil en energía y medio ambiente
Imagen relacionada Informe de Construcción Sustentable Nombre Profesor: Aymeric Girard Fecha de entrega: 17-11-17 Nombre: Nicolás Matías González Abarca Estudiante quinto año de ingeniería civil en energía y medio ambiente ________________ Abstract En este informe encontraras un estudio que se realiza a una casa sustentable ubicada en la comuna de Peñalolen en Chile, dicha vivienda tiene una cierta arquitectura de sustentabilidad y además con ciertos materiales sustentables. Para realizar este estudio se tuvo que revisar
Enviado por nicgonzalez / 6.172 Palabras / 25 Páginas -
La redacción como estrategia para desarrollar la escritura literaria en las estudiantes de Quinto, Sexto y Séptimo año de Educación Básica Francisca Dávila
INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Autores: Espinoza Maldonado, María de Lourdes Título: La redacción como estrategia para desarrollar la escritura literaria en las estudiantes de Quinto, Sexto y Séptimo año de Educación Básica Francisca Dávila Número de página donde aparece la información: 49 Tema: Educación primaria. Lectura – Enseñanza Fecha en que se publicó: 2013 Editorial: Universidad Técnica Particular de Loja Tesis de Magister en Literatura Infantil y Juvenil) Loja, UTPL. 50 pp Análisis La presente tesis está
Enviado por solsarmiento / 777 Palabras / 4 Páginas -
GUIA DIDACTICA PARA QUINTO GRADO
GUÍA DIDÁCTICA de PLANEACIÓN NOMBRES: Linda Katherine Rodríguez Perdomo Daniela Ortiz Meneses GRADO : Quinto CONTENIDOS Tema/Subtemas Medios de Comunicación * Características. * Clasificación o tipos. * Funciones. * Influencia. * Aspectos positivos y negativos. (Anexo 1) OBJETIVOS GENERAL Caracterizo los medios de comunicación masiva y selecciono la información que emiten, para utilizarla en la creación de nuevos textos como la carta[1] ESPECÍFICOS 1. Reconozco que son y las características de los diferentes medios de
Enviado por ela9429 / 3.342 Palabras / 14 Páginas -
Quinto nivel de comercio exterior paralelo “B” RESPONDER PREGUNTAS REPASO
Universidad Estatal del Sur de Manabí http://unesum.edu.ec/PREGRADO/IMG/comercioexterior.jpg http://unesum.edu.ec/PREGRADO/IMG/comercioexterior.jpg C:\Users\jsp_006\Documents\unesum.jpg Unidad Académica de Ciencias Administrativas Económicas Carrera Comercio Exterior Sesión #08 Semana #05 Economía Internacional. Jueves 30 de Noviembre del 2017 Lunes 04 de Diciembre del 2017 Quinto nivel de comercio exterior paralelo “B” RESPONDER PREGUNTAS REPASO Teoría H-O 1. ¿POR QUÉ EL MODELO DE COMERCIO HECKSCHER-OHLIN (H-O) NECESITA SER EXTENDIDO? Porque el modelo de Heckscher-Ohlin trata de explicar cómo funcionan los flujos del comercio internacional
Enviado por estiven18 / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
El quinto elemento
Resolución Informe de Lectura Crítico del texto N° 3 “El quinto poder” de Ignacio Ramonet. Ramonet, I. (2003). El quinto poder en Le Monde Diplomatique. Recuperado de http://ateneu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/dv36/modul_1/ramonet.pdf El Dr. en Semiología e Historia de la Cultura Ignacio Ramonet es un intelectual español especialista en geopolítica y estrategia internacional. Durante el periodo 1990-2008 se desempeñó como director de la publicación mensual Le Monde Diplomatique, donde ejerce el periodismo en la actualidad. En octubre de 2003
Enviado por Luciana Ojeda / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
LOS VALORES EN NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Y DIDÁCTICAS PARA UN MEJOR APRENDIZAJE
http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO DE SINALOA images.jpg UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P LOS VALORES EN NIÑOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, Y DIDÁCTICAS PARA UN MEJOR APRENDIZAJE. TRABAJO: INFORME FINAL SEMESTRAL images.jpg ALUMNA: GILDA MARÍA ARROYO BARRAZA ASESOR: ALLAN LÓPEZ DELVAL JUEVES 7 DE DICIEMBRE DEL 2017 ________________ Mi nombre es Gilda María Arroyo Barraza, practico en la escuela primaria Vicente Guerrero, la escuela
Enviado por ridrementh / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
ENSAYO SOBRE BANCO DE PROBLEMAS PARA QUINTO GRADO
NOMBRE:___________________________________________ GRADO:___ GRUPO:___ BANCO DE PROBLEMAS COLEGIADO DE QUINTO GRADO Tercer bimestre 1 y 2- Calcula el área de los siguientes rombos y traza con rojo la diagonal mayor y con Azul la diagonal menor según corresponda. DATOS EXPLICO LO QUE VOY A HACER REPRESENTACIÓN GRÁFICA OPERACIONES RESULTADO FORMULA 3- En la papelería venden 3 cuentos por $36.90 si elegiste 7 cuentos diferentes, ¿cuanto debes pagas? COMPLETA LA TABLA. DATOS EXPLICO LO QUE VOY A
Enviado por Yves Garcia Flores / 305 Palabras / 2 Páginas -
PSICOPEDAGOGIA QUINTO CUATRIMESTRE
________________ INSTITUTO MEXICANO DE PSICOONCOLOGIA DISEÑO CURRICULAR Materia DR. MARCO POLO SCOOTT Rector LIC. DORA LANSS TORREZ Rector plantel tabasco LIC. BEATRIZ NAHUALT JAVIER Profesora PSICOPEDAGOGIA QUINTO CUATRIMESTRE JULIO 2014 INSTITUO MEXICANO DE PSICOONCOLOGÍA DISEÑO CURRICULAR Materia PROPUESTA DE UN MODELO PROPIO DE PLAN Y PROGRAMA Trabajo LIC. BEATRIZ NAHUALT JAVIER Profesora THANIA CRISTHEL MUÑOZ ARELLANO GLADYS ZAMUDIO ISIDORO Educandos PSICOPEDAGOGIA QUINTO CUATRIMESTRE JULIO 2014 PROPUESTA DE UN MODELO PROPIO DE PLAN Y PROGRAMA *
Enviado por kachorra / 2.343 Palabras / 10 Páginas -
Mis experiencias en el bullying empiezan en quinto año de primaria.
Resultado de imagen para logos de la prepa 1 Resultado de imagen para logos de la prepa 1 Índice Portada…………………………………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………………………2 Introducción…………………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………………………………………………….4 Conclusión………………………………………………………………………………5 INTRODUCCION Mis experiencias en el bullying empiezan en quinto año de primaria. Muchos de mis compañeros gozaban de decirme insultos como "gordo", "celulitis" o me molestaban haciendo ruidos de gases con las manos diciendo que me echaba “flatulencias". La situación se agravo debido a que un día aburrido en clase yo
Enviado por Edsel Marroquin / 946 Palabras / 4 Páginas -
INFORME DE PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE. Quinto semestre
En el presente documento se tratarán temas relacionados en cuanto a las prácticas de observación y práctica docente que se llevaron a cabo los días 5 y 6 de diciembre primeramente a solicitar contenido temático para los tres grados con sus respectivos maestros titulares de la materia, lo cual, en base a ellos realizar mi planeación e impartir las clases; posteriormente los días 8 al 19 de enero de 2018 a observación de clases durante
Enviado por Génesis Johanna Beltrán / 6.539 Palabras / 27 Páginas -
Ejemplo de Examen tercer bloque quinto
NOMBRE DE LA ESCUELA:_______________________________________________________________________________ UBICACIÓN:____________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR(A):_____________________________________________________________________________ GRADO:______________________ GRUPO:________________________ FECHA:________________________________ EXAMEN DE EVALUACIÓN TERCER BLOQUE DE 5° GRADO CICLO ESCOLAR 2016-2017 C:\Users\Johnny\Pictures\QUINTO GRADO.png C:\Users\Johnny\Downloads\Enero 2016\Diseños Imagenes Alumnos\Imagenes Diseños Alumnos\DISEÑOS JUNTOS BLANCO Y NEGRO\boy writing 2 blackline.png EVALUACIÓN ASIGNATURA REACTIVOS No. DE ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FIRMA DEL PADRE O TUTOR: _______________________________ ________________ ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee el texto y subraya la respuesta correcta. Hace
Enviado por noranyi / 2.677 Palabras / 11 Páginas -
Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética
Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?
Enviado por bettybob / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DEPARTAMENTO DE NUTRICIÓN Y ALIMENTACION TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE LA U.E. SAN JOSÉ. Tutor: Dra. Yurima Quintero Autor: Jeylix Quintero Cotutor: Lcdo. Gabriel Castañeda Enero, 2018 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DEPARTAMENTO DE NUTRICIÓN Y ALIMENTACION TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN ESTUDIANTES DEL QUINTO
Enviado por mirelyandreina / 15.582 Palabras / 63 Páginas -
Discurso de graduación de grado quinto. Educación Básica Primaria
Discurso de graduación de grado quinto. Educación Básica Primaria Buenos días respetado padre rector, señoras coordinadoras, directivas, profesores, señores padres de familia, estudiantes y compañeros. Desde nuestra llegada al colegio, aprendimos a reconocernos como personas con derechos y responsabilidades y a respetarnos mutuamente. Como niños, disfrutamos de los juegos en el descanso, olvidando por completo las clases. Recordamos con especial cariño las canciones de la Coordi en la formación, quien se dedicaba a llamar nuestra
Enviado por zappi / 318 Palabras / 2 Páginas -
Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo
ESTADO DEL ARTE Matriz sinóptica de referentes empíricos N Estudio Titulo Autor(es) Lugar Año Tipo de investigación Aporte a mi trabajo Bibliografía 1 TESIS Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo Oscar Mauricio Buenaventura Baron Medellin, Colombia 2014 Descriptiva Metodología Buenaventura, (2014) Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de
Enviado por jaorozco / 552 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion quinto año bloque 4 Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018
Escuela Primaria Fidel Velàzquez. formato cuatro.wmf Escuela Normal de Cuautitlàn Izcalli. Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018 5º Grado Grupo “A” Cuarto bimestre. Docente titular Patricia Figueroa de los Santos No. De alumnos Bloque Asignatura Español Docente en formación Verónica Paola Torrentera Monroy 40 4 Campo formativo Lenguaje y comunicación Practica social de lenguaje Competencias a desarrollar Aprendizaje esperado Reportar una encuesta Emplear el lenguaje para comunicarse y
Enviado por Sophie Xcross / 2.678 Palabras / 11 Páginas -
NUCLEO INTEGRADOR DE QUINTO
NUCLEO INTEGRADOR DE QUINTO PRIMERA ENTREGA Cesar Alejandro Ariza Rojas UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Facultad de Ingeniería Industrial Bucaramanga – Colombia 2018 NUCLEO INTEGRADOR DE QUINTO PRIMERA ENTREGA logo upb Cesar Alejandro Ariza Rojas Presentado a: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Facultad de Ingeniería Industrial Bucaramanga – Colombia 2018 1. TABLA DE CONTENIDO 1. PROCESOS INDUSTRIALES 4 1.1 Evaluación de procesos productivos 4 Tablas Tabla 1. Criterio de evaluación de corte y preparación de aluminio 5 1. PROCESOS
Enviado por alejandro ariza / 613 Palabras / 3 Páginas -
Guia docente. Actividad 2 Curso Quinto grado
1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención: Con las que más me identifico Considero interesante los avances en relación con las personas que estudiaban anteriormente primaria y secundaria sea hoy día más. La importancia de generar actualizaciones en relación de temas como de tecnología puesto que la nueva era así lo está solicitando Aprender a razonar, pensar por sí
Enviado por Margarita0005 / 1.557 Palabras / 7 Páginas -
Planoficacion de quinto grado
ESPAÑOL 2 “A” E:\Logo IBS Comayaguela.jpg Temario para exámenes 1.Coversación espontánea. 2.Diálogo en presencia de un interlocutor. 3.El teléfono. 4.Las normas de cortesía. 5.Instrucciones y consignas. 6.Recitación de Bombas, adivinanzas, poemas, canciones de cuna, trabalenguas y onomatopeyas. 7.Rondas. 8.Cuento y fábula. 9.Narración oral de un evento o una experiencia. 10.Descripción de personas, animales y personajes de ficción. 11.Programas Infantiles. El día del examen de español es ESPAÑOL QUINTO GRADO E:\Logo IBS Comayaguela.jpg Temario para exámenes
Enviado por Dessire03 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion de quinto grado tercer bimestre tiempo completo
ESCUELA: Regino Sánchez Castro LOCALIDAD: El Burrión Guasave Sinaloa NIVEL Y MODALIDAD: PRIMARIA FEDERAL GRADO Y GRUPO: 5° A PROYECTO No: 3 FECHA DE INICIO: 8 de Enero FECHA DE TERMINACIÓN: 23 de febrero DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Todos a cuidar y nuestro vital líquido vamos a preservar CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA: La Escuela Primaria de Tiempo Completo Regino Sánchez Castro se localiza en la comunidad rural de El Burrión, Guasave, Sinaloa. Según
Enviado por Celeste Zazueta Hernández / 5.390 Palabras / 22 Páginas -
Administración de Empresas quinto semestre Dirección y Control
C:\Users\Pc\Desktop\direccion y control\logo uniminuto.png Control administrativo Geider Norvey Herrera Arévalo ID: 525445 Corporación Universitaria Minuto de Dios Administración de Empresas quinto semestre Dirección y Control ________________ Contenido Introducción 3 Objetivo 4 Que es control administrativo 5 Etapas del control administrativo 5 Importancia del control en la obtención de logros empresariales 7 Conclusiones 8 Bibliografía 9 Introducción En este documento se trata el tema del control administrativo y sus diferentes características dentro de una organización se
Enviado por tomas leonardo soto / 851 Palabras / 4 Páginas -
En el quinto capítulo cueto ya había proporcionado 7 ponches a chicago hasta que llego Anthony Rizzo
En el quinto capítulo cueto ya había proporcionado 7 ponches a chicago hasta que llego Anthony Rizzo le puso un alto bateando un cuadrangular con corredor en base para irse adelante en el marcador 2 a 1. Al inicio del séptimo episodio ben zorbist da un cuadrangular solitario para agrandar la ventaja de 3 a 1. Pero los gigantes trataron responder con u buen bataso que hiso tiple Brandon belt anotando 1 carrera más a
Enviado por elortiz13 / 336 Palabras / 2 Páginas -
HERRAMMIENTAS FUNDAMENTALES BLOQUE I QUINTO GRADO
HERRAMIENTAS DE QUINTO BLOQUE I YUREM REQUIERE MEJORAR SU ESCRITURA Y SU REDACCIÓN POR ESO DEBE HACER EJERCICIOS DE ESCRITURA QUE LE PERMITAN DESARROLLAR ESTA HABILIDAD. SE SUGIERE PRACTICAR LA LECTURA DE COMPRENSIÓN DIARIAMENTE Y REALIZAR UN REPORTE ORAL FRENTE A UN ADULTO QUE PUEDA APOYARLE A DESARROLLAR SU REFLEXION EL ALUMNO DEBE REALIZAR EJERCICIOS DIVERSOS PARA MEJORAR EN EL MANEJO Y DOMINIO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS, POR EJEMPLO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. SE
Enviado por Nancy Simón / 846 Palabras / 4 Páginas -
CRUCIGRAMA DE QUINTO GRADO FORMACIÓN
Bloque 1. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. Ejercicio de completar frases Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas. órganos sexuales abstracciones actitud crítica actividades adolescencia ambientales apariencias apodos argumentar axilas burlas capacidades cigarro comportamientos comprensión consecuencias coopera correcto costumbres cuerpo cultura deporte derechos dignidad estereotipadas estereotipos evitar eyaculación familiares genéticos hombres hormonas ideas identidad cultural intereses madurar medios de comunicación menarquía menstruación metas mexicana niñas nutrición obligaciones orienten
Enviado por Jessica Ramos / 704 Palabras / 3 Páginas -
INFORME DE LECTURA: “EL QUINTO PODER” IGNACIO RAMONET
INFORME DE LECTURA: “EL QUINTO PODER” IGNACIO RAMONET Ramonet, I, (2003), « El Quinto Poder », Le Monde Diplomatique, Octubre de 1993 Ignacio Ramonet (España 1973).Reside en Francia. Es Dr. En Semiología e Historia de la Cultura por la Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. En la actualidad es Director de Le Monde Diplomatique, y presidente de Media Watch Global. “El Quinto Poder “es un artículo de opinión de carácter argumentativo que fue publicado
Enviado por Vane Veron / 365 Palabras / 2 Páginas