QUINTO ensayos gratis y trabajos

Documentos 851 - 900 de 955

Planificacion Quinto año básico TE MULTIPLICO O TE DIVIDO

Curso Quinto año básico Profesora Lorena Alvial Barros Mes MAYO Asignatura Matemáticas Unidad TE MULTIPLICO O TE DIVIDO O. A. T MANIFESTAR UN ESTILO DE TRABAJO ORDENADO Y METÓDICO Lograr los objetivos de aprendizaje requiere de un trabajo meticuloso con los datos y la información. Puede ser fomentado mediante la recolección y el registro de datos en los cuadernos, mantener el orden en los materiales personales y de curso, seguir los métodos para resolver determinados

Enviado por tole2019 / 2.147 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE QUINTO GRADO “GEOGRAFÍA”

EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE QUINTO GRADO “GEOGRAFÍA” Nombre: _ _ fecha: _ _ I.- Contesta las preguntas subrayando solo una respuesta correcta. (0.25pts. por pregunta) 1.- ¿Sirven como referencia para localizar lugares en la superficie terrestre? a) Círculos imaginarios b) Eje terrestre c) Paralelos 2.- ¿Cómo se calcula la densidad de población de un lugar? a) Multiplicando la cantidad de personas con el área del lugar b) Dividiendo la cantidad de personas entre el área del

Enviado por marta0606 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
INFORME DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR DEL QUINTO GRADO GRUPO A

FormatoV-O-Esp@2x INFORME DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR DEL QUINTO GRADO GRUPO A Se realizo una entrevista breve a los alumnos del colegio de lo que fue su experiencia escolar dentro del ciclo escolar 2018-2019 y que es lo que les gustaría experimentar en el siguiente año con el fin de que con sus opiniones enriquezcan este ejercicio. El cuestionario incluyo las siguientes preguntas: ¿Qué has aprendido en este ciclo escolar?. Los alumnos coincidieron que adquirieron muchos

Enviado por Chokykripz14 / 469 Palabras / 2 Páginas
Rhema: Vida cristiana quinto día 1 hora

Rhema: Vida cristiana quinto día 1 hora. Orgullo en el matrimonio uno de los tropiezos más común y desbastador dentro de la pareja. Corregirse arrepentirse, darse cuenta, reconocer y pedir disculpas es una virtud que cuidara al matrimonio examinarse uno mismo. Y trabajar en ellos nos hará mejores ante los ojos del conyugue. Llevando siempre a dios lo que nos desagrada de la pareja y resaltando diciendo a ellos las cosas buenas y lindas que

Enviado por eva_perez1986 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
Examen quinto grado ciencias naturales primer trimestre s/r

ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA CLAVE: 30EPR3345D QUINTO GRADO GRUPO “B” EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES DEL PRIMER TRIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ INSTRUCCIÓN: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento. 1. Frutas 2. Verduras 3. Nutrimentos 4. Carnes 2.- Es el proceso por el cual el organismo obtiene de los alimentos y las bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita. 1.

Enviado por neto_cano28 / 510 Palabras / 3 Páginas
Repaso examen quinto bloque

On Kwanaka La gallina Se tonajli on kwanaka okinextij sen tlayojli. Okajkok ikan itenchochipiyaj, niman okinijli o iyeyi amigos: Un día la gallina encontró un grano de maíz. Lo recogió con su pico, y dijo a sus tres amigos: —¿Akinon nechpalewis para nikontokas in tlayojli? —¿Quién me va a ayudar para que siembre este grano de maíz? Okijtoj on pitsotl: Dijo el puerco: —Nejwa ka. —Yo no. Okijtoj on miston: Dijo el gato: —Nejwa ka.

Enviado por giselahigurashi / 1.379 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN quinto

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ………………………..…………… Curso: ………… Fecha: ………… Puntaje total:…………………….. Puntaje obtenido: ………….. Nota: …………. I.- Selección múltiple (1 punto cada una) 1.- La narración cuenta con elementos como: 1. Cuentos, fábulas, mitos y novelas 2. Inicio, desarrollo y desenlace 3. Narrador, descripciones, personajes y diálogos 4. Una moraleja 2.- El narrador y el autor se diferencian en: 1. El narrador es el autor de los textos narrativos 2. El narrador es

Enviado por karina1981 / 1.139 Palabras / 5 Páginas
Observaciones y recomendaciones quinto grado primaria

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES 2019. DE JESUS VALLEJO KIMBERLY PAOLA Eres una alumna que vas madurando emocionalmente, tienes claridad de pensamiento te esfuerzas, no descuides leer, realizar y resolver problemas que impliquen utilizar operaciones básicas. Felicidades has consolidado aprendizajes esperados que se plantean en quinto grado, pero tienes que seguir trabajando. ¡Adelante¡ CASTILLO ESTRADA CESAR LUIS Debes esforzarte en todas las actividades y tareas de la escuela. Tienes un potencial para sobresalir, sabes que ejercitando tu

Enviado por playagiron / 1.900 Palabras / 8 Páginas
Preparador de clases informatica cuarto y quinto

GRADO CUARTO Primer periodo Desempeño INTERNET  Historia de la Internet Cognitivo: Reconoce la historia del internet como parte fundamental de la historia Axiológico: Busca relaciones en la historia del internet en base a las diferentes en base a su desarrollo praxeologico: comprende la historia del internet y su desarrollo hasta nuestros días Segundo periodo desempeño INTERNET  Los navegadores de internet (elementos y herramientas) Cognitivo: Reconoce la Internet como un medio de comunicación para

Enviado por Jorge Tarazona / 331 Palabras / 2 Páginas
Prueba para quinto básico

COLEGIO LOS LLANOS DE MACHALÍ – “EDUCACIÓN INCLUSIVA- EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS” Guía N° 1 Taller científico II Semestre 5° Básico 2019 NOMBRE: Curso: 5° básico ESCALA: 60% Ptje ideal: 31 puntos Ptje real: Nota Indicadores de Evaluación: * Reconocen tema principal del texto. * Definen conceptos científicos que permiten la comprensión de problemáticas sociales. * Crean hipótesis y predicción luego de realizar la lectura I- Lea las siguientes noticias. Subraye ideas principales del

Enviado por ompevi / 315 Palabras / 2 Páginas
Prueba histroria quinto

Historia, Geografía y Ciencias Sociales Quinto Básico PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA Autor: LOUISE SIMON AQUEVEQUE Nombre: Curso: Fecha: JUEVES 4 ABRIL PUNTAJE PRUEBA______________ PUNTAJE ALUMNO______________ OBJETIVO:Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral), considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve, hidrografía, población y recursos naturales, entre otros. Instrucciones para el estudiante: MARQUE CON UNA CRUZ (X) SOLO UNA ALTERNATIVA 1) ¿A qué zona

Enviado por Louise Simon / 790 Palabras / 4 Páginas
PRUEBA LENGUAJE QUINTO BASICO

LENGUAJE SEMESTRAL 1.- La Alternativa que posee una palabra aguda con tilde sería: A.- calor B. compas C. Feliz D. Delantal 2.- La alternativa que contiene una palabra grave que no debe llevar tilde es: A.- Arbol B. Césped C. Fuerza D. Frágil 3.- La alternativa que contiene una palabra aguda que no debe llevar tilde es: A.- Tambor B. Corazón C. Aji D. Raton 4.- Se tildarán las palabras esdrújulas cuando: A.- Terminen en

Enviado por wandyms / 4.466 Palabras / 18 Páginas
Evaluación matemáticas quinto básico

Evaluación de Matemáticas Nombre: __________________________________ Curso: _______ Fecha: _________ I.- Escribe el nombre del número o el número según corresponda: (6 ptos.). 1. Ciento ochenta millones trescientos cuarenta y tres mil trescientos dos: _____________________________ 2. 2.349.508.679: ____________________________________________________________ 3. Veinticinco mil cientos cincuenta y ocho: ________________________________ 4. 1.239.476: _______________________________________________________________ 5. Diecinueve mil doscientos: ______________________________________________ 6. 870.109: ________________________________________________________________ II.- Encuentra el valor posicional de los dígitos destacados: (6ptos.) 1. 8.530.764.443: b) 1.125.602: c)198.598: d) 27.603.987: e) 743.800:

Enviado por cristinagallardo / 297 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA SUMATIVA, CIENCIAS NATURALES QUINTO AÑO BÁSICO

PRUEBA SUMATIVA, CIENCIAS NATURALES QUINTO AÑO BÁSICO 2018 NOMBRE: ________________________________________________CURSO: 5°A FECHA: __________ Pje. Total: 25 puntos Pje. Obtenido: _________ Objetivo: Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre). 1. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (6 puntos) 1. El sistema circulatorio se conforma por: 1. Estómago, intestino delgado, intestino grueso. 2. Corazón, vasos sanguíneos,

Enviado por natalina_ / 540 Palabras / 3 Páginas
Prueba de Lenguaje y comunicación. Quinto básico Control de lectura: Cuentos chilenos 1

Prueba de Lenguaje y comunicación. Quinto básico Control de lectura: Cuentos chilenos 1. Nombre: Fecha: Resultado de imagen para Historia con dos gatas Historia con dos gatas 1. ¿Cómo se llamaban las gatas? __________________________________________ 2. ¿Qué les pasó a las gatas cuando se pelearon? __________________________________________ 3. ¿Qué hizo Pinta cuando se dio cuenta que iba a morir? __________________________________________ 4. ¿Qué ocurrió con el gatito bebe? __________________________________________ A veces, la Goma se portaba mal. Por gusto,

Enviado por gribbacontreras / 459 Palabras / 2 Páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA 2019-2020. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu hoja de respuestas 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Entrevista b) Historia c) Reportaje d) Cuento 2.- ¿Qué tipo de signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador? a) Signos de admiración b) Signos de interrogación c) Paréntesis d) Comillas 3.- Cuando Carlos Pellicer

Enviado por ivymc / 2.693 Palabras / 11 Páginas
CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO PRIMER SEMESTRE

CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO PRIMER SEMESTRE TEMA 2 1. SITUACIONES A LAS QUE PODEMOS EXPONERNOS EN LA VIDA COTIDIANA SITUACIONES DE RIESGO 2. SITUACIONES QUE CONSTITUYEN UN RIESGO Y NO DEBEMOS EXPONERNOS SITUACIONES VIOLENTAS 3. SITUACIONES DE RIESGO QUE NO PODEMOS PREVENIR, PERO DE LAS QUE NECESITAMOS SABER PROTEGERNOS, COMO LOS SISMOS, LOS HURACANES Y LAS INUNDACIONES. DESASTRES 4. ETAPA DE LA VIDA DONDE SE PRESENTAN MUCHAS SITUACIONES QUE PUEDEN AFECTAR LA INTEGRIDAD

Enviado por RAMIROmar / 290 Palabras / 2 Páginas
ETICA PARA AMADOR Capítulo quinto y sexto

ETICA Capítulo quinto y sexto NOMBRE: VARGAS CORONA, KASSANDRA MONTSERRAT. GRUPO: 5A Capitulo Quinto: ¡Despierta, baby! 1. Está claro que todos queremos darnos la buena vida pero “no lo está tanto en qué consiste eso de “la buena vida”. Explica las consecuencias de esta idea. Querer la buena no se trata de querer cualquiera, cuando quieres lentejas, cuadros electrodomésticos o dinero, todo este tipo de quereres son algo simple, se fijan en un solo aspecto

Enviado por Kasandra Vargas Corona / 1.201 Palabras / 5 Páginas
EDUCACIÓN FINANCIERA: VALIDEZ DE LAS COMPETENCIAS ECONÓMICAS EN ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO GRADO

Educación Financiera: Validez de las competencias económicas en estudiantes de cuarto y quinto grado CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA PARA ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO GRADO DE DIFERENTES SEDES INSTITUCIONALES DE PAMPLONA Juan Diego Cifuentes Cely Economista (F) Educación Financiera: Validez e las competencias económicas en estudiantes de cuarto y quinto grado Juan Diego Cifuentes Cely Cod. 1´057.548.251 Universidad de Pamplona Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Programa de Economía 2018 – II Educación Financiera:

Enviado por Juan Cifuentes Cely / 4.219 Palabras / 17 Páginas
PREGUNTAS DE GEOGRAFIA QUINTO SEMESTRE PRIMER PARCIAL

Geografía PREGUNTAS Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 ¿Cuales elementos componen el espacio geográfico? Naturales sociales culturales económicos y políticos. Son las semicircunferencias imaginarias que dividen a la tierra de norte a sur. Meridiano ¿Cómo se llama la capa de la tierra donde habitan los seres vivos? Biosfera. Estudia la metodología sistemática para obtener información precisa y reproducible sobre la realidad. Ciencia. Cuerpos de conocimientos generados por medio de dicha metodología. Ciencia. La geografía se

Enviado por asey65 / 940 Palabras / 4 Páginas
Proyecto de investigación del Quinto Módulo de la Licenciatura en Comunicación Social

Proyecto de investigación del Quinto Módulo de la Licenciatura en Comunicación Social, Fase teórica, Trimestre 19O, Grupo SE02C Objetivo: Que los y las estudiantes se involucren activamente en la formulación y desarrollo de un proyecto de investigación que aborde algún asunto problemático de la vida social, pública o política de México desde la lectura crítica de la ideología y el poder mediante el análisis de discurso. Marco teórico-metodológico: Para su formulación y desarrollo se tomarán

Enviado por Daniela Cortés Muñoz / 265 Palabras / 2 Páginas
Proyecto de investigación del Quinto Módulo de la Licenciatura en Comunicación Social, Fase teórica

Proyecto de investigación del Quinto Módulo de la Licenciatura en Comunicación Social, Fase teórica, Trimestre 19O, Grupo SE02C Objetivo: Que los y las estudiantes se involucren activamente en la formulación y desarrollo de un proyecto de investigación que aborde algún asunto problemático de la vida social, pública o política de México desde la lectura crítica de la ideología y el poder mediante el análisis de discurso. Marco teórico-metodológico: Para su formulación y desarrollo se tomarán

Enviado por Daniela Cortés Muñoz / 265 Palabras / 2 Páginas
Lenguaje. Quinto básico Sesión de trabajo 3

Documento de acompañamiento para colegios y/o padres (colegios sin planificación APTUS) Quinto básico Sesión de trabajo 3 Explicación Hoy aprenderemos a identificar cómo es psicológicamente un personaje. Uno de los elementos más importantes de una narración son los personajes. Ellos realizan acciones, transitan por distintos lugares y se relacionan con otros personajes. Por esa razón es fundamental saber cómo son psicológicamente (actitudes y personalidad), ya que esto nos permitirá comprender efectivamente el texto que leemos.

Enviado por Karina Hernandez / 346 Palabras / 2 Páginas
Prueba de Nivel Historia Quinto años básicos

Corporación Municipal de Servicio y Desarrollo de Maipú Resultado de imagen para insignia comuna de maipu “Escuela German Riesco” Unidad Técnico Pedagógico Profesora: Claudia Correa S. Practicante: Macarena Peñailillo M. Prueba de Nivel Historia Quinto años básicos: Nombre: ___________________________________________________Curso: __________ Fecha: ____________ Puntaje total: _______ Puntaje obt.: ________ Nota: __________ Objetivo: Reconocer las grandes zonas de Chile, además de sus actividades productivas. Identificar los Derechos y Deberes universales de los niños. Conocer los factores de

Enviado por Valeria Nuñez / 1.511 Palabras / 7 Páginas
Ensayo del Quinto Habito de las Personas Altamente Efectivas

Ensayo Quinto Hábito, Comprender antes de ser Comprendido. La clave para comunicarse y tener poder e influencia sobre los demás puede resumirse en una sola frase: busca primero entender, luego ser entendido. Se debe aprender que, para comprender a otra persona, se debe escucharla, porque generalmente se está demasiado ocupado en preparar una respuesta, juzgar o filtrar sus palabras por sus propios paradigmas. El hábito cinco enseña una mejor manera de comunicarnos. No podemos confiar

Enviado por Juan Ochoa / 525 Palabras / 3 Páginas
Quinto Horacio Flaco

Quinto Horacio Flaco conocido como Horacio, fue el principal poeta lírico y satírico en lengua latina y para explicar a fondo, que es la lengua latina? La lengua Latina era al principio el idioma de la ciudad de Roma y de la Región Latium. Fue el idioma oficial del Impero Romano y, por tanto, se habló en grandes partes de Europa y del Norte de África . Era hijo de un esclavo liberto. Su padre,

Enviado por MAURICIO2kk20 / 256 Palabras / 2 Páginas
Ciudadanos en Red, el quinto poder de la democracia

Botana, N. (15 de noviembre de 2012). Ciudadanos en Red, el quinto poder de la democracia. La Nación. Natalio R. Botana, es un politólogo argentino, nacido en Buenos Aires, 2 de abril de 1937. Obtuvo el doctorado en Ciencias Políticas y Sociales en la Universidad de Lovaina, fue profesor de la Universidad Complutense, la Universidad de Oxford, entre otras. En 1979 obtuvo la Beca Guggenheim y en 1995 el "Premio Consagración Nacional en Historia y

Enviado por Brenda Rayu / 881 Palabras / 4 Páginas
Reseña del libro “El Quinto Acuerdo”

Palma Lule Bryan Alan 10 marzo 2020 Grupo: 2461 Tarea: Reseña libro “El Quinto Acuerdo” Reseña del libro “El Quinto Acuerdo” En el libro, “Los Cuatro Acuerdos”, el autor Miguel Ruiz nos revelaba cómo el proceso de educación o domesticación nos hace olvidarnos de nuestra sabiduría innata. A lo largo de nuestra vida logramos establecer muchos acuerdos que van en nuestra contra y nos causan dolor que muchas veces es innecesario. Los cuatro acuerdos nos

Enviado por Alan11__ / 1.554 Palabras / 7 Páginas
COVID 19 4 AL 8 DE MAYO QUINTO

QUINTO GRADO. GUIA DE TRABAJO DEL 4 AL 15 DE MAYO. 4 DE MAYO. ESPAÑOL Leer el cuento clásico. La bella durmiente. (Que esta al final de esta tarea.) Contestar las siguientes preguntas: 1. ¿Qué paso? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Dónde paso? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Quiénes son los personajes? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Cómo comienza la historia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál fue el problema en la historia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. ¿Cómo termina la historia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. ¿Qué otros cuentos conoces? Escribe al

Enviado por Joaquin Calixto / 1.476 Palabras / 6 Páginas
Ciudadanos en Red, el quinto poder de la democracia. La Nación

Botana N. (15 de noviembre de 2012) Ciudadanos en Red, el quinto poder de la democracia. La Nación. Natalio Botana es un reconocido politólogo nacido en Buenos Aires el 2 de abril de 1937. Estudió ciencias políticas y sociales en la Universidad de Lovaina. Entre las diversas profesiones que ejerció destacan profesor de la Universidad Complutense, Torcuato Di Tella y Oxford, y colaborador del diaria La Nación. Sus obras más reconocidas son “El orden conservador.

Enviado por magnus marko / 465 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL NIVEL CRÍTICO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE QUINTO DE PRIMARIA

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL NIVEL CRÍTICO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE QUINTO DE PRIMARIA La lectura y la escritura, es decir la comunicación mediante el código lingüístico, son prácticas académicas y sociales importantes en el desarrollo de todo ser humanos, y más aún en un mundo de la globalización, donde son formas de apropiación, producción y divulgación del conocimiento. Es aquí donde radica la importancia que desde edades preescolares entre los tres

Enviado por gabo urueña / 2.347 Palabras / 10 Páginas
Informe de lectura Individual: Por Ignacio Ramonet “El Quinto Poder”

Informe de lectura Individual: Por Ignacio Ramonet “El Quinto Poder” Ignacio Ramonet. (Octubre de 2003). El quinto poder. Le Monde diplomatique. Ignacio Ramonet es un intelectual español residente en Francia. Es doctor en Semiología e Historia de la Cultura por la École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) y catedrático de Teoría de la Comunicación en la Universidad Denis-Diderot (Paris-VII). Desde 1990 hasta 2008 fue director de la publicación mensual Le Monde Diplomatique, dentro

Enviado por Nale Pedace / 1.169 Palabras / 5 Páginas
Planeación quinto año

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA Este cronograma se diseñó con el fin, que los alumnos continúen con sus actividades educativas, evitando el rezago escolar debido a la contingencia de salud existente. Es importante seguir las medidas que la autoridad establece. En familia, organicen su tiempo para el desarrollo de las actividades tomando en cuenta que los trabajos sean entregados en tiempo y forma. Recuerden papas que en sus manos esta cuidar la salud de sus hijos,

Enviado por Yulisa Rios / 777 Palabras / 4 Páginas
Las Tecnologías de Información y Comunicación como estrategia de estudio para los estudiantes de Quinto Año de la Unidad Educativa Privada Alejandro Prospero Reverand

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Privada Alejandro Prospero Reverand Las Tecnologías de Información y Comunicación como estrategia de estudio para los estudiantes de Quinto Año de la Unidad Educativa Privada Alejandro Prospero Reverand Metodóloga Rosa Ramírez Autor Angelo Vega San Carlos de Zulia, Venezuela Índice * Introducción…………………………………...………………………………………..p. 3 Capítulo 1: Planteamiento del problema………………………………………......…p. 4 * Formulación de problemas…………………………………………………….……..…p. 5 * Objetivo General……………………………………………………………………..…p. 5 * Objetivos específicos………………………………………………………………........p. 5

Enviado por Angelo Vega / 4.300 Palabras / 18 Páginas
Plan de trabajo de quinto año

PLAN DE TRABAJO 5º A Proyecto de remediación Profesora: Delia Páez Rodríguez Durante los quince días se entraran actividades que realizaran en casa con ayuda de sus papas así como aclarar dudas con el profesor en llamadas telefónicas. DIA I LUNES: Español: Se pidió a los alumnos utilizar una guía que se les repartió que se trabajara con los libros de texto por asignatura. - Trabajaran con recortes de varias revistas, para identificar algunos anuncios

Enviado por ciber1245 / 451 Palabras / 2 Páginas
Plan de trabajo individual para quinto de primaria

Plan de Trabajo Individual Nombre del docente:. Nivel educativo: Primaria. REDACCION DE DIAGNÓSTICO Fortalezas Áreas de oportunidades Los alumnos de 5° A es un grupo donde la mayoría de ellos participa, el 80% cumple con las tareas, suelen apoyarse mutuamente para realizar sus actividades, algunos se ponen al corriente con sus actividades cuando faltan a clase, presentan muchas faltas de ortografía. En cuanto a los resultados de la evaluación de PLANEA se registró lo siguiente:

Enviado por rafaretromanias / 978 Palabras / 4 Páginas
GUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO

GUÍA LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO AÑO 2020 1. Tema: Comprensión Lectora Lee el siguiente texto y responde los siguientes enunciados: El águila y la tortuga Adaptación de la fábula de Samaniego Erase una vez una tortuga que vivía muy cerca de donde un águila tenía su nido. Cada mañana observaba a la reina de las aves y se moría de envidia al verla volar. ¡Qué suerte tiene el águila! Mientras yo me desplazo por tierra

Enviado por joseperilla / 1.740 Palabras / 7 Páginas
PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES EN CASA (CUARENTENA) QUINTO GRADO

Resultado de imagen para LOGO SEC C:\Users\MELINA\AppData\Local\Packages\Microsoft.Office.Desktop_8wekyb3d8bbwe\AC\INetCache\Content.MSO\895433F1.tmp ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO LEYVA DURAZO” CLAVE C.T. 26DPR1429N AGUA PRIETA, SONORA. MÉXICO. ZONA ESCOLAR 074 PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES EN CASA (CUARENTENA) ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES, GEOGRAFIA, MATEMÁTICAS E HISTORIA CICLO ESCOLAR 2019 - 2020 QUINTO GRADO “A” PROFRA. Erika Melina Gámez Vega BLOQUE III Periodo de aplicación: 20 al 24 de abril ______________________________________ _____________________________________ DIRECTOR :CARLOS RENÉ FELIX SOTO PROFRA. ERIKA MELINA GÁMEZ VEGA Asignatura Tema: Actividades Recursos

Enviado por Melina Gamez / 987 Palabras / 4 Páginas
Titulo quinto. DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO

Titulo quinto. DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO CAPÍTULO I GENERALIDADES Art. 74. Los proyectos arquitectónicos deben cumplir con las peticiones mencionadas en este Título para cada construcción, en las normas legales aplicables. Art. . Pilares, sardinales, marcos de puertas y ventanas deberán cumplir con lo que mandan las Normas. Balcones que estén en vía publica solo tendrán piso, pretil, barandal y cubierta sin cierre o ventana. Art. 76. Las alturas, la superficie máxima y las áreas libres

Enviado por valerinava / 1.347 Palabras / 6 Páginas
PLAN FINAL INDIVIDUAL QUINTO GRADO

Image result for logotipos sep quintana roo ACOMPAÑAMIENTO DE LAS FAMILIAS A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMARIA RAMÓN BRAVO PRIETO T.V INTRODUCCIÓN: DADAS LAS DIVERSAS ACCIONES ESTABLECIDAS POR EL GOBIERNO DE MÉXICO PARA CONTENER Y PREVENIR EL CONTAGIO DEL COVID-19 (ACUERDO NÚMERO 02/03/20), LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA PONE A DISPOSICIÓN DE LAS FAMILIAS DIVERSOS RECURSOS PARA DAR CONTINUIDAD A LOS ESTUDIOS DE LAS NIÑAS, LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA QUE SE

Enviado por eduardo19721972 / 1.866 Palabras / 8 Páginas
Historia, Geografía y Cs Sociales – Quinto básico. Derechos y deberes

Colegio Francisco Arriarán @colegiofranciscoarriaran Instagram ... Colegio: Francisco Arriarán Portafolio 2: Historia, Geografía y Cs Sociales – Quinto básico Derechos y deberes OA 13 y OA 14 Nombre y Apellido: Curso: Fecha: Profesora: Marthina Guzmán Parte 1 1. Responde las siguientes preguntas en el espacio asignado. En el caso de aparecer una fuente léela con mucha atención. 1. Elige uno de estos derechos y luego propón 2 formas mediante las cuales se pueden garantizar o

Enviado por ingridbravo / 1.322 Palabras / 6 Páginas
Ejercicios de Logaritmos para Quinto de Secundaria

CONCEPTO Se denomina logaritmo de un número real positivo, al exponente a que se debe elevar una base positiva y distinta de la unidad, para obtener una potencia igual al número propuesto. Entonces: LogbN = α

Enviado por Robin Sanchez / 8.969 Palabras / 36 Páginas
Relación que existe entre los psicofármacos y el nivel de aprendizaje de los estudiantes con TDAH de quinto a octavo básico.

Universidad La República - Inicio Universidad La República Sede Chillán Departamento de Psicología Asignatura Metodológica de la Investigación II “Relación que existe entre los psicofármacos y el nivel de aprendizaje de los estudiantes con TDAH de quinto a octavo básico.” Proyecto de Tesis Estudiantes: Verónica González Zapata Paula Villa Fernández Patricia Melo Ivonne Zapata Docente: Miguel Meriño Morales Chillán, Octubre 04 del 2020 No te alteres sino Aprendo rápido y edúcame con paciencia y cariño

Enviado por Paula Fernandez / 954 Palabras / 4 Páginas
Formato de actividades de quinto de primaria

Asignatura Educación Artística Grado y grupo 5° “A” Tiempo Del 8 al 12 de octubre de 2018. Enfoque Se trata de desarrollar su sensibilidad y conciencia con una visión estética, que aprehendan el mundo visual, sonoro, del movimiento, de la voz y los gestos, al mirar con atención, percibir los detalles, escuchar cuidadosamente, discriminar sonidos, identificar ambientes, reconocer de qué manera se puede construir música, la intención comunicativa del movimiento, de los gestos; recuperar su

Enviado por Abigail PA / 1.494 Palabras / 6 Páginas
Planeacion de matemáticas quinto grado

Planeación de matemáticas Escuela primaria: Sor Juana Inés de la Cruz Docente en formación: Suli Tamayo Teh Grupo: 5° B C. C. T. 31DPB0226V Lugar: Yalcobà, Valladolid, Yucatán Asignatura: Desafíos matemáticos Bloque III Fecha: lunes 19 de abril de 2021 miércoles 21 de abril de 2021 viernes 23 de abril de 2021 Eje temático: Forma, espacio y medida Competencias que favorecen: Resolver problemas de manera autónoma, Comunicar información matemática, Validar procedimientos y resultados, Manejar técnicas

Enviado por suliteh / 2.745 Palabras / 11 Páginas
Informe de lectura de “Ciudadanos en Red, el quinto poder de la democracia”

Botana, N. (2012, 15 noviembre). Ciudadanos en Red, el quinto poder de la democracia. La Nación. El autor del texto, Natalio Botana, es doctor en Cs. Políticas y Sociales por la Universidad de Lovaina. Se puede decir que el campo de Botana es el de la “Politología”. Además participa como profesor y director en varias instituciones educativas y universidades. También es autor de varios libros y se ha dedicado en su carrera a analizar

Enviado por diegojmarcos / 444 Palabras / 2 Páginas
Taller procedimiento tributario del libro quinto del estatuto tributario

1. ¿Cuáles son las formas de notificación de las actuaciones de la administración de impuestos? R//: Según el artículo 565 las actuaciones administrativas tributarias pueden ser notificadas de manera electrónica, personalmente, o a través de la red de correos o de una empresa de mensajería autorizada. Los datos necesarios para llegar al contribuyente son extraídos del RUT, por esto es de suma importancia que este se tenga actualizado. 2. ¿Cuál es el plazo para realizar

Enviado por Maria Mari / 1.349 Palabras / 6 Páginas
El quinto cuarto

"The 5th Quarter" Primero que nada, Lic. Gran película gracias por la aportación y bueno pues todo comienza con un chico apasionado por el futbol americano, aquel chico un día saliendo de la escuela por la tarde se fue con unos amigos y sufrió un trágico accidente el cual le quito la vida. En aquel entonces sus padres no tenían la noción de lo que le había sucedido a su hijo menor. Hasta que recibieron

Enviado por AXEL GAEL BARRANCO PEREZ / 506 Palabras / 3 Páginas
Plan de trabajo anual de Quinto B

Escuela Primaria Venustiano Carranza de Tiempo Completo Cave del Centro de Trabajo 02EPR164D Zona Escolar 28 Plan de trabajo anual de Quinto B Profr. Fco. Antonio Sabin Jarquindez: Por medio de la presente le informo que durante este ciclo escolar 2019-2020 atenderé al grupo de quinto B el cual está integrado por 30 alumnos en total. Al aplicar ejercicios de evaluación diagnostica, ejercicios de recopilación de datos, observación y realizar una exploración en los conocimientos,

Enviado por lauramonrial / 539 Palabras / 3 Páginas
Guia de autoaprendizaje Quinto básico

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE QUINTO AÑO BÁSICO El objetivo de esta guía es que recuerden conceptos de geometría y conocer el concepto de congruencia, usando la traslación, la reflexión y la rotación en cuadrículas . Este trabajo está diseñado considerando que tienes tres clases de matemática a la semana, para que trabajes una página por cada día PRIMER DIA Isometría Traslación, rotación y reflexión Haciendo figuras simétricas ¡Ahora hazlo tú! Dobla un trozo de papel por

Enviado por beapas1 / 1.709 Palabras / 7 Páginas

Página