Reflexión de aprendizaje

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  hermontTEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDACTICA REFERENCIAS Y RECURSOS DIDACTICOS PRODUCTO DE EVALUACION • Identidad de las referencias (persona, lugar, tiempo) en el texto para establecer relaciones cohesivas. • Uso de las palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Uso de palabras y frases

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  RockyRaccoonAprendizaje, habilidades e inteligencias Introducción El aprendizaje es el tiempo que nos lleva adquirir nuevos conocimientos, habilidades, valores y mucho más. El aprendizaje es la base del conocimiento, para llegar a aprender acerca de algo es importante pasar por este proceso y puede ser gracias a la experiencia, observación o

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  AtinedoLa didáctica: reflexión del proceso de enseñanza-aprendizaje La didáctica atiende a las actividades de enseñar y aprender, estas reclaman la interacción entre los agentes que la realizan. Desde una visión activo-participativa de la didáctica, el docente es el que enseña y a la vez el que más aprende en este

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  joserafaReflexiones acerca de la noción de competencia A partir de la nueva reforma en Educación Media Superior de desarrolla un nuevo enfoque el cual plantea el trabajo por competencias, un aprendizaje significativo a partir de la contextualización y la pertinencia de sus conocimientos. Se pretende hacer al alumno competente para

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  kakhondithaACTIVIDAD 6: REFLEXIONES SOBRE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Proposito: Identificar los espacios de aprendizaje idóneos para facilitar el aprendizaje y desarrollar competencias. Instrucciones 1. Responda al siguiente cuestionamiento: Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de

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