SEGUNDA ENTREGA LIDERAZGO Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO ensayos gratis y trabajos

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Motivación Y Liderazgo

Motivación y Liderazgo Motivación La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. La motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación. En efecto, la motivación está relacionada con el impulso, porque éste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos de la

Enviado por lilimarso / 489 Palabras / 2 Páginas
PLAN ESTRATEGICO EMPRESARIAL

2.1 Misión Somos una empresa dedicada a brindar mantenimiento de aires, fumigación, pintado y limpieza en general en la Ciudad de San Pedro Sula; Proporcionando a Hogares Y Empresas un producto con la calidad esperada de nuestros clientes. Utilizando el equipo adecuado y el personal mas calificado para lograr un excelente servicio, con los precios más accesibles del mercado, operando con una base financiera de crecimiento acelerado creando mayor ingreso, generando oportunidades profesionales y recompensas

Enviado por delmyjsantos21 / 1.575 Palabras / 7 Páginas
METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS JÓVENES

TEMA: METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE. DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD El proyecto de grado denominado “METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS JÓVENES DEL TALLER ESCUELA SAN PATRICIO (TESPA) DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE.”, ha sido realizado con base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros, conforme las citas que constan el

Enviado por Tito / 10.216 Palabras / 41 Páginas
Segunda Ley De La Termodinámica

Segunda ley de la termodinámica La Segunda Ley de la Termodinámica se ha formulado de diversas maneras, aquí seguiremos la formulación basada en máquinas térmicas (Clausius y Kelvin). Es necesario plantear una Segunda Ley porque la Primera ley no es suficiente para explicar las observaciones. Existen en la naturaleza una variedad de de procesos en que los que se cumple la Primera Ley pero que ocurren en una sola dirección, o sea que no se

Enviado por carloseaq / 900 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico, Preguntas

ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Porque le sirve al individuo para procesar adecuadamente la información que va adquiriendo y que necesita para vivir y tomar decisiones correctas. Porque de esa manera se están formando ciudadanos autónomos y capaces de modificar las condiciones de vida en su entorno

Enviado por negritalinda / 325 Palabras / 2 Páginas
PENSAMIENTO MATEMATICO

Como parte de una actividad integradora y una forma de reafirmar el aprendizaje esperado, reflexionar y realizar un escrito sobre la importancia del pensamiento matemático. PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático es la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, todas estas habilidades son importantes desarrollarlas porque permiten que las personas logren entenderlas y lo más importante, llevarlas a la vida diaria. Nosotros como docentes tenemos que fomentar

Enviado por silviazamar / 412 Palabras / 2 Páginas
Pensamiento Matemático

Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la síntesis, la

Enviado por ilianabustillos / 809 Palabras / 4 Páginas
Pensamiento Complejo

El Pensamiento Complejo El pensamiento de Morin, basado en la idea de las tres teorías, en la cual, argumenta que todavía estamos en un nivel prehistórico con respecto al espíritu humano y solo la Complejidad puede civilizar el conocimiento. En ella se puede adentrar en el desarrollo de la naturaleza humana multidimensional, la lógica generativa, dialéctica y arborescente, del cual cuando el universo es una mezcla de caos y orden; a partir del concepto y

Enviado por licenciada / 369 Palabras / 2 Páginas
Historia Del Liderazgo

INTRODUCCION Desde sus formas de organización más primitivas, es interesante reparar en el hecho de que el ser humano se encuentra inmerso en un sistema de jerarquías. De hecho, como en su día apuntó Desmond Morris (1967) en su irreverente mirada a la especie humana, el que exista una rígida jerarquía social entre grupos de primates, es de vital importancia en el día a día, cuando se establece un miembro dominante en la cúspide de

Enviado por andreitac070 / 6.200 Palabras / 25 Páginas
GUIA DE ESCUCHA ACTIVA, DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? - Para analizar y resolver los problemas que se le presenten en la vida cotidiana. - Nos sirve para una sana calidad de vida pero siempre y cuando se desarrolle como debe de ser el pensamiento crítico. - El pensamiento crítico es la información

Enviado por yuridias / 530 Palabras / 3 Páginas
EL LIDERAZGO

EL LIDERAZGO BASADO EN LA CONFIANZA El liderazgo es algo que todas las personas tenemos desde el momento en el que venimos al mundo, ya que cada uno es el líder de su propia vida y si lo escogemos nos convertimos en líderes de los demás, el líder por ser una persona posee virtudes y defectos los cuales debe conocer, lo que nos lleva primero a conocernos a nosotros para poder entender a los demás

Enviado por MARCOS11 / 730 Palabras / 3 Páginas
Pensamiento Cientifico

• Cómo los niños construyen las teorías sobre la realidad. Todos los seres humanos tenemos la capacidad de razonar y de construir concepciones dentro de nuestro cerebro, y todo comienza cuando empezamos a tener contacto con el mundo que nos rodea, cada ser humano realiza concepciones de su mudo que nos rodea ya que por lo que toca y observa, va creando en su mente las imágenes que usara para crear su propia realidad del

Enviado por divino2084 / 286 Palabras / 2 Páginas
Liderazgo En La Empresa

Universidad Evangélica del Paraguay Liderazgo en la Empresa Prof.: Luis Gauto Alumna: Sonia González Un buen líder debe reunir los siguientes requisitos Capacidad de acompañamiento: La capacidad de acompañamiento se refiere a que un líder debe ser capaz de acompañar los procesos que rodean su entorno de principio a fin, es decir, debe tener la capacidad de compromiso para con si mismo como para su grupo. Capacidad de aprovechar sus potencialidades: La capacidad de aprovechar

Enviado por ricardochamorro / 1.389 Palabras / 6 Páginas
El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Las Competencias

producto decimoprimro. Que es el pensamiento matematico y su importancia en el desarrollo de las competencias? En el desarrollo de competencias requieren de cambios y transformaciones en la educación. Se pasa de énfasis en conocimientos conceptuales al enfoque en el desempeño integral ante actividades y problemas; esto implica trascender el espacio del conocimiento teórico como centro de nuestro que hacer docente y tener como objetivo primordial el desempeño humano integral, que implica la articulación del

Enviado por yopablo / 500 Palabras / 2 Páginas
El Pensamiento

Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la síntesis, la

Enviado por memo06111 / 1.260 Palabras / 6 Páginas
Test Del Lenguaje Corporal Y De Pensamiento

Otros materiales: Equipo # 4 Test del lenguaje corporal Escoja la opción que mejor represente su manera de actuar o de pensar. 1. ¿Cuándo es su mejor momento? A) por la mañana B) durante la tarde y a la tarde temprano C) tarde por la noche 2. Normalmente camina... A) bastante rápido, con pasos largos, B) bastante rápido, con pasos cortos C) no tan rápido con la cabeza levantada, mirando al mundo en la cara

Enviado por yolis.s / 915 Palabras / 4 Páginas
Pensamiento Crítico Y Razonamiento Científico

¿POR QUE ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS? El desarrollo humano y el pensamiento crítico se vinculan o se relacionan entre si pues cada cual ayuda al individuo a formarse como persona activa en sociedad , pues el desarrollo humano se enfatiza en las capacidades y el pensamiento crítico en el procesamiento adecuado de la información. ¿POR QUE EL DESARROLLO DE LAS

Enviado por lindalis26 / 354 Palabras / 2 Páginas
Construcción De Un Pensamiento Creativo

Construcción de un pensamiento creativo 1.- Comportamiento social Surge en el momento en que el niño, fija espontáneamente su primera sonrisa lo cual sucede a los dos meses de edad. Este comportamiento no se debe interpretar como una interpretación a estimulo ambiental, es una actividad espontanea que se desarrolla sin estímulos exteriores sino q debe apreciarse como un comportamiento operante. Aproximadamente a los seis meses de edad el niño desarrolla todas las posibilidades de crecimiento

Enviado por karenconchav / 809 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO. INTRODUCCIÓN Se ha considerado que uno de los más graves errores de la educación tradicional es fomentar que los alumnos aprendan los productos finales de la investigación científica, en vez de propiciar en ellos el proceso de la investigación misma, ya que de esta manera no se les enseña a pensar, ni a ser críticos y reflexivos. Los alumnos reciben como herencia de este tipo de educación hábitos de inhibición

Enviado por jipijapo / 2.810 Palabras / 12 Páginas
PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

DECIMO PRIMER PRODUCTO ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS? Tener presente que las matemáticas están en todas nuestras actividades de la vida diaria, sin darnos cuenta están ahí, de ahí parte una de nuestras verdaderas labores como docente para permitir que los alumnos experimenten con ello, crear actividades interesantes para que ellos a través de actividades bien planteadas se vayan interesando en ello para ir descubriendo y experimentado

Enviado por HerbertMiguelcan / 611 Palabras / 3 Páginas
Segunda Guerra Mundial Y Sus Consecuencias.

Consecuencias Los historiadores han señalado que los efectos de la guerra fueron más allá de los campos de batalla. Afectaron a todos los ámbitos de la realidad. En síntesis, podemos agrupar las consecuencias de la II Guerra Mundial en cuatro grandes aspectos: En la última fase de la guerra, Estados Unidos y la Unión Soviética pasan a ejercer el papel predominante, formándose dos bloques encabezados por ellos. Estados Unidos, que ya desde antes de la

Enviado por carlitaandreax / 1.384 Palabras / 6 Páginas
PENSAMIENTO MATEMATICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se potencializan en los alumnos sus habilidades, se genera confianza y

Enviado por obdulianava / 289 Palabras / 2 Páginas
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2° y 5° GRADOS MÓDULO 2 P R O D U C T O S 1.-OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES - Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. - Revisa globalmente los materiales en función de un propósito específico (lectura

Enviado por filipo13 / 2.740 Palabras / 11 Páginas
El Pensamiento Matemático Y El Desarrollo De Competencias

El pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias Las matemáticas son una herramienta intelectual solida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar por este motivo, además de la información y la instrucción en habilidades y técnicas, el desarrollo de capacidades, estructuras conceptuales y actitudinales, procedimientos, y estrategias cognitivas que conformen un pensamiento abierto, creativo, crítico, lógico, autónomo y divergente. El proceso de enseñanza requiere desarrollar

Enviado por MonydeMadrigal / 360 Palabras / 2 Páginas
Situación Didáctica Pensamiento Matemático

SITUACION DIDACTICA PARA TRABAJARSE DURANTE 10 DIAS HABILES COMPETENCIA: RECONOCE Y NOMBRA CARACTERISTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS . CONSTRUYE SISTEMAS DE REFERENCIA EN RELACION CON LA UBICACIÓN ESPACIAL CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO ASPECTO: FORMA ESPACIO Y MEDIDA SITUACION DIDACTICA MARTES Definir las palabras propias que es un tangram - BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA TANGRAM EN EL DICCIONARIO - MENCIONAR LAS PARTES POR LAS QUE SE COMPONE. - IDENTIFICAR ESAS FIGURAS EN

Enviado por Liriorojo / 838 Palabras / 4 Páginas
Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático

Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2 Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica

Enviado por paloma_reyes / 1.800 Palabras / 8 Páginas
Liderazgo Para Directores Ecolares

Los directivos escolares y liderazgo de calidad 2. El liderazgo de los directores Dada la estructura del sistema educativo mexicano, el cual se encuentra experimentando un proceso de descentralización, las posibilidades a corto plazo de que la filosofía de la calidad y las practicas sugeridas por Deming se apliquen en las escuelas, depende esencialmente de los directores. No se requiere modificar ninguna reglamentación ni dejar de cumplir con las obligaciones tradicionales. La calidad parte de

Enviado por mariposas / 1.705 Palabras / 7 Páginas
PLANEACIÓN DIDÁCTICA El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA: PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2. “PLANEACIÓN Y ESTRETAGIAS DIDACTICAS” Nombre del participante: Profra. BERTHA MARGARITA CARRILLO ALCOCER Producto 11: ¿Qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias? ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ La planeación es un elemento en toda la actividad humana, pero no cabe duda que en la práctica docente es fundamental,

Enviado por rosacarrillo / 309 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico

Bloque 7. Principios de la formación humana, científica y social Actv. 56 Desarrollo humano y pensamiento critico. Guía de escucha activa 1. ¿porque es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humana? o Para formar ciudadanos capaces de adaptarse a los cambios sociales. o Porque las decisiones que se toman de manera personal también afectan a los demás.  Del nacimiento hasta los 6

Enviado por JAKYSAN / 2.498 Palabras / 10 Páginas
Tipos De Pensamientos

Los cuatro tipos de pensamientos son: 1. Pensamientos necesarios o mundanos. 2. Pensamientos inútiles. 3. Pensamientos negativos y/o destructivos 4. Pensamientos positivos y/o sutiles. 1. Pensamientos necesarios son aquellos que se refieren a nuestra rutina diaria como “qué comemos, qué tengo que hacer hoy, cuándo tengo que pagar el alquiler, etc.” Pensamientos que tratan con la vida diaria. 2. Pensamientos inútiles son los que no tienen utilidad ni constructiva ni particularmente negativa. Se refieren a

Enviado por caballeroms / 590 Palabras / 3 Páginas
Alemania En La Segunda Guerra Mundial

Tras la muerte de Hindenburg se denominó a Adolf Hitler Jefe de Estado, lo que dio inicio a la Alemania Nazi. El 27 de febrero de 1933, elReichstag fue incendiado. Algunos derechos democráticos fundamentales fueron derogados posteriormente en virtud de un decreto de emergencia. Una Ley de Hitler dio al gobierno el pleno poder legislativo. Sólo el Partido Socialdemócrata de Alemania votó en contra de ella; los comunistas no pudieron presentar oposición, ya que sus

Enviado por burbuja_bunbury / 3.391 Palabras / 14 Páginas
El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias.

PRODUCTO ONCE Redacción de un texto individual en el que exprese que es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias. Matemáticas, una ciencia que ha sufrido una gran evolución a lo largo de la historia. Esta ciencia es más que un carácter abstracto que parece difícilmente asequible al pensamiento concreto del niño, el pensamiento matemático posee raíces concretas, así que desde niños tiene un conocimiento matemático pequeño, pero, va aumentando, esto

Enviado por liwi8a / 530 Palabras / 3 Páginas
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

BLOQUE IV. PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. ACT. 27. PRODUCTO 8: DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. SECUENCIA DIDÁCTICA GRADO: 5º BLOQUE II ASIGNATURAS ESPAÑOL Y MATEMATICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL: -Identifica noticias del periódico que sean relevantes para su comunidad. -Resume información a partir de la lectura, conservando los datos esenciales. -Clasifica noticias de acuerdo con las secciones habituales. -Se familiariza

Enviado por Bedive / 2.821 Palabras / 12 Páginas
Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matematico

A partir de la discusión en plenaria, de manera individual retome lo que considere pertinente para mejorar el producto que se elaboró en equipo. Entregue su estrategia de manera individual. Éste será su octavo producto de trabajo. ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos BLOQUE 2 PROYECTO 1 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un

Enviado por KENY1967 / 604 Palabras / 3 Páginas
Impacto Del Liderazgo

Introducción En el presente trabajo se pretende descubrir de qué manera el liderazgo impacta sobre la eficacia en CLSA. Se estudia una muestra 4 directivos de gerencias corporativas. Los resultados muestran los diferentes resultados, el estilo de liderazgo transformacional, más no así el liderazgo del tipo transaccional, así como la congruencia de valores, son aspectos esenciales para conducir al éxito estratégico en la dirección de una organización. Por otro lado, en la empresa el liderazgo

Enviado por Dpantoja / 2.434 Palabras / 10 Páginas
PENSAMIENTO COMPLEJO

I. CAP1: PENSAMIENTO COMPLEJO Su idea central es la transformación del saber, hacerlo Interdisciplinario y transdisciplinario y propone la modificación del pensamiento del hombre a un pensamiento complejo. Para llegar al Pensamiento Complejo Morin sale de la inteligencia ciega en la que se encuentra el hombre y toma conciencia, esta toma de conciencia parte de la realización de una fuerte critica que el hace al pensamiento de Hegel y Marx, y de una reflexión filosófica

Enviado por equiliche / 4.580 Palabras / 19 Páginas
Pensamiento Politico De Simón Bolívar

Pensamiento Político de Simón Bolívar Simón Bolívar (1783-1830), militar y político sudamericano de origen venezolano, presidente de Venezuela (1819), presidente y creador de la República de la Gran Colombia (1819-1830) y dictador de Perú (1824-1826), se convirtió desde 1813 en el máximo conductor de la revolución que culminó con la emancipación de Sudamérica frente al poder colonial español, por lo que es conocido como el Libertador. Nació en Caracas el 24 de julio de 1783,

Enviado por argeliacoa / 840 Palabras / 4 Páginas
La Taxonomia De Bloom Y El Pensamiento Critico

La taxonomía de Bloom divide en tres dominios la forma en que las personas aprenden. Uno de esos dominios es el Cognitivo, que hace énfasis en los desempeños intelectuales de las personas. Este dominio a su vez está dividido en categorías o niveles. Las palabras claves que se usan y las preguntas que se hacen pueden ayudar en establecer y estimular el pensamiento crítico, especialmente en los niveles superiores. Primer Nivel: CONOCIMIENTO Recordar material aprendido

Enviado por chary / 853 Palabras / 4 Páginas
PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS CÁTEDRA: DIDÁCTICA CENTRADA EN PROCESOS PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO EJEMPLOS. |Lcda. Mayte Araujo |C.I. 16.366.067 | |Lcda. Leslie Rivas |C.I. 7.834.561 | |Lcda. María Romero |C.I. 16.835.988 | |Lcda. Maribel Villalobos |C.I. 9.725.806 | |Lcdo. Yonathan Parra |C.I. 16.282.035 | Maracaibo, Abril 2007 PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO Actividad: A continuación se presentan una serie de ejemplos referentes a

Enviado por chingr / 1.869 Palabras / 8 Páginas
PENSAMIENTO POLÍTICO DE LOS ABORIGENES EN AMERICA LATINA

PENSAMIENTO POLÍTICO DE LOS ABORIGENES EN AMERICA LATINA En la actualidad, los aborígenes luchan por rescatar su identidad y darse a conocer al mundo. Para esto, forman organizaciones políticas que se autodenominan indias o indígenas, o bien adoptan el nombre del grupo étnico al que representan. Todos estos grupos pregonan una identificación pan-india opuesta a occidente y a las políticas indigenistas de los gobiernos latinoamericanos, ya que éstos tienen como objetivo la integración de los

Enviado por natha14 / 2.548 Palabras / 11 Páginas
Pensamiento Matematico En El Desarrollo De Competencias

Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se

Enviado por quetta / 298 Palabras / 2 Páginas
Liderazgo Y Mando El Punto De Vista Policial

Liderazgo y Mando “El punto de vista policial” 1. Introducción 2. Fundamentación 3. Liderazgo 4. Concepto 5. Naturaleza del Liderazgo 6. Búsqueda de los rasgos del Liderazgo 7. Comportamiento del liderazgo 8. El liderazgo y la organización 9. El liderazgo y el trabajo 10. Funciones y estilos del liderazgo 11. Factores que influyen en la eficacia del liderazgo 12. Personalidad del líder, experiencias y expectativas 13. El liderazgo en la Policía 14. Consideración y conclusiones

Enviado por jorgecalcagno / 10.191 Palabras / 41 Páginas
SECUENCIA DIDÁCTICA ARTICULANDO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Proyecto1: Registrar un proceso conocido. M. - Se leerá el objetivo del proyecto (libro SEP pág. 44) en donde se les explicará que en este proyecto registrarán sus observaciones acerca de los cambios del desarrollo de algún ser vivo, tomarán notas y elaborarán un cartel para exponerlo. - Se harán las preguntas generadoras como ¿Has visto cómo

Enviado por alerosales / 1.867 Palabras / 8 Páginas
PENSAMIENTO MATEMATICO

2. Pensamiento crítico Cuando participamos en un diálogo suele ocurrir que consideremos todas nuestras opiniones y creencias como verdaderas. Es hasta el momento en que alguien o alguna situación en particular contradice lo que creemos, que nos vemos obligados a dudar de su veracidad y a revisarlas. Podemos darnos cuenta de que lo que siempre habíamos considerado verdad no parece serlo del todo; o, a veces, a la luz de los argumentos que nos ofrecen

Enviado por LOURDESFUENTES / 2.456 Palabras / 10 Páginas
PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

REDACTEN UN TEXTO DE UNA CUARTILLA EN EL QUE EXPRESEN QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS En los últimos años, los nuevos planteamientos de la educación matemática, han originado cambios profundos en las concepciones acerca de esta. Ha sido importante en este cambio de concepción, el reconocer que el conocimiento matemático, así como todas las formas de conocimiento, representan las experiencias de personas que interactúan en entornos, culturas

Enviado por charina34 / 580 Palabras / 3 Páginas
Liderazgo

LIDERAZGO Visión de un líder: “Se ha de liderar con los pies en la tierra pero con la cabeza en el cielo” (W. Bennís) El líder tiene debe ser capaz de estar pensando “diez años por delante”. Debe adelantarse a los cambios. Conviene que sea “proactivo” y no “reactivo”. Mantener la moral elevada, entusiasmar, implicar a todos en el proyecto "Si quieres construir un barco, no empieces por cortar las maderas y distribuir el trabajo,

Enviado por erikaegc / 4.551 Palabras / 19 Páginas
Definicion De Pensamiento Matematico

DEFINICION DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático puede ser entendido de diferentes formas… pensamiento matemático, es la doctrina, principios y fundamentos por la cual se establece una serie de contenidos o temáticas referentes a un área de la matemática: Pero el pensamiento matemático también puede ser entendido como la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, el razonamiento matemático es componente de este pensamiento matemático. PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Enviado por karinatrejo / 610 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Humano Y Pensamiento Cientifico

La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores a partir de la interacción que tiene con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos momentos nos ayudan a reflexionar acerca de los avances que los alumnos tienen o los retrocesos que existan en algunos temas. Esto nos permitirá

Enviado por aannggeelleess1 / 291 Palabras / 2 Páginas
Plan Estrategico De Marketing

En términos generales, el plan estratégico de marketing es un documento escrito que incluye una estructura compuesta por: 1) un análisis de la situación, 2) los objetivos de marketing, 3) el posicionamiento y la ventaja diferencial, 4) la descripción de los mercados meta hacia los que se dirigirán los programas de marketing, 5) el diseño de la mezcla de marketing y 6) los instrumentos que permitirán la evaluación y control constante de cada operación planificada.

Enviado por nattaly / 832 Palabras / 4 Páginas
Liderazgo

DEFINICIÓN DE LIDERAZGO El liderazgo ha sido definido como la "actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo". Por grupo debe entenderse un grupo pequeño, un sector de la organización, una organización, etc. De tal definición surgen los dos campos fundamentales de liderazgo: 1) El proceso intelectual de concebir los objetivos de la organización. 2) El factor humano, esto es, influenciar a la gente

Enviado por Vivati / 3.662 Palabras / 15 Páginas

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