Secundarias Generales
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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 32 “JESUS AGUILERA” CICLO ESCOLAR 2012-2013 T.V.
osedmeESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 32 “JESUS AGUILERA” CICLO ESCOLAR 2012-2013 T.V. MATERIA: Ciencias III (QUIMICA) Profr. OSCAR EDUARDO MEDINA GALICIA Examen: II BIMESTRE Grado y Grupo: 3° “J” Nombre: ____________________________________________________ N/L ____ Grado: __________ Grupo___________ Fecha de Aplicación ____/_____/_____ INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y contesta correctamente marcando
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Acoso escolar entre estudiantes: El caso de bullying en la Secundaria general No. 79
martha2125Acoso escolar entre estudiantes: El caso de bullying en la Secundaria general No. 79 Angulo, Franco., Aguirre, Fernanda. y Gaspar, Martha. Planteamiento del problema Los alumnos de la Escuela Secundaria General no.79 identifican el Bullying/acoso escolar como una manera de convivencia sana (carrilla sana.) Justificación Una vez localizada la problemática
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ ANTONIO AGUILAR OJEDA”
analy87PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ ANTONIO AGUILAR OJEDA” TAMAZULA, GUASAVE, SINALOA CLAVE: 25DES0054C ZONA ESCOLAR: 03 CICLO: 2016-2017 NOMBRE DEL MAESTRO (A): Ana Lilia Varela Vega. ASIGNATURA: Historia Universal GRADO: Segundo GRUPOS: “B-C” Contexto Externo Contexto Interno La escuela se encuentra ubicada en la comunidad de Tamazula Guasave, es
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Carta Descriptiva De Educacion Tecnologica OFIMATICA Primer Grado De Secundaria General
frankaCARTA DESCRIPTIVA CON ENCUADRE PLAN DE ESTUDIOS 2006 CICLO ESCOLAR 2010-2011 GRADO: PRIMERO GPO: A-F INSTITUCION EDUCATIVA: ESC. SEC. GRAL. “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: EDUCACION TECNOLOGICA, OFIMATICA I NUMERO DE HORAS: SEMANA 3 BIMESTRE 24 ANUALES 104 ACADEMIA: EDUCACION TECNOLOGICA UBICACIÓN: En calle Prol. Riel s/n Col. 16 de Septiembre,
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Actividad para profundizar para Secundarias Generales y Técnicas de la Sexta sesión
nenatreviriver_SECUNDARIA TÉCNICA No.12 “Domingo Martínez”_____________________________________________ __ Rosalba, Ana Isabel, Uriel, Fca. Magdalena y Manuel ____________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ESTÁ DISEÑADO PARA QUE IDENTIFIQUEN, VALOREN Y USEN LOS ELEMENTOS Y RECURSOS LINGÜÍSTICOS Y ARTÍSTICOS Y QUE CONOZCAN OTRAS MANERAS DE PENSAR, ENTENDER O CONCEBIR EL MUNDO A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LOS
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Planificación Escuela Secundaria ofic. No. 0352 “General Lázaro Cárdenas del Rio”
mjia345“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, El Caudillo del Sur” ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (Plan de estudios 2017) Planificación Escuela Secundaria ofic. No. 0352 “General Lázaro Cárdenas del Rio” GRADO: 1° GRUPOS:
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Evaluacion institucional, La Escuela Secundaria General "Juan Ruíz de Alarcón y Mendoza"
Liz San Reyportada1.png ÍNDICE 1.1 DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN 3 1.2 MISIÓN 4 1.3 VISIÓN 4 1.4 OBJETIVOS 4 1.5 CONTEXTO EXTERNO 5 1.6 DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EXISTENTE EN LA INSTITUCIÓN 6 1.7.1 LA ENCUESTA 7 1.7.2 LA OBSERVACIÓN DIRECTA 7 1.7.3 CUADERNO DE NOTAS 7 1.8 TABLAS DE RESULTADOS
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Marco General de la Educación Secundaria. Las funciones centrales de la Escuela Secundaria
SCHENKMIRETWASTRABAJO PRÁCTICO n° 2: Marco General de la Educación Secundaria. Las funciones centrales de la Escuela Secundaria. Instituto Superior de Formación Docente n° 79 Profesorado de Educación Secundaria en Matemática. Espacio: “El trabajo docente. Complejidades y Entramados” Nombre del Alumno: Rodríguez, Alan Leonardo Primer año Ciclo lectivo: 2022 Profesora: Liliana
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TIPOS DE DESIGUALDAD QUE EXISTEN EN LATINOAMERICA CURSO PARA EDUCACION SECUNDARIA EN GENERAL
drummerupnTIPOS DE DESIGUALDAD QUE EXISTEN EN LATINOAMERICA CURSO PARA EDUCACION SECUNDARIA EN GENERAL PRESENTACION Este curso esta creado con la intensión de que los alumnos de los tres grados de educación secundaria conozcan que es la desigualdad y las diferentes maneras en las que esta se puede presentar, enfocándose principalmente
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EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS PARA EL GRUPO DE 1° DE SECUNDARIA DE LA ESCUELA “RAFAEL RAMIREZ”
marthiikaEXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS PARA EL GRUPO DE 1° DE SECUNDARIA DE LA ESCUELA “RAFAEL RAMIREZ” Nombre de El alumno:_____________________________________________________ Profesor. FRANCISCO JAVIER RICARIO SANCHEZ DURANGO. * DE LA PAGINA 100 A LA PAGINA 118, ESCRIBIR TODAS LAS PALABRAS DEL GLOSARIO EN HOJA DE MAQUINA CON LETRA ENTENDIBLE. * EXPLICAR
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LA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION BASICA Y EL NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
Jusil SilvaINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SUPERVISIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS, ZONA 01 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “EULOGIO GILLOW” ESPAÑOL 2.OCTAVA EVALUACION PARCIAL CICLO ESCOLAR 2013’2014 GRADO: SEGUNDO. GRUPO: 202 Nombre del alumno(a)____________________________________________________________ Elaboró: Lic. María Magdalena González
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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 80 “LAURA COSIO MEJIA” CICLO ESCOLAR 2016-2017 CIENCIAS III BLOQUE 4
solarcmrjESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 80 “LAURA COSIO MEJIA” CICLO ESCOLAR 2016-2017 CIENCIAS III BLOQUE 4 Alumno (a) ______________________ Grupo: ______ Fecha: _____ INSTRUCCIONES: selecciona el inciso que contenga la respuesta correcta 1. Ricardo va a realizar una reunión con sus amigos en la que va a servir como botana, manzana
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Procrastinación general y académica en una muestra de estudiantes de secundaria de Lima metropolitana
Wily Omar Velasquez CanahuaVivimos en un sistema político corrupto y eso lo sabemos todos, todo esta diseñado con reglas a la medida de unos pococs, esta desigualdad se puede combatir por ejemplo con políticas fiscales justas , lo que vivimos hoy en dia es todo lo contrario, comenzando desde que una mujer gana
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PRINCIPALES AFECTACIONES A CAUSA DEL BULLYNG ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA GENERAL INSURGENTES
oscarmedina09IDEA (TEMA) PRINCIPALES AFECTACIONES A CAUSA DEL BULLYNG ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA GENERAL INSURGENTES PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Cuáles son las principales afectaciones del bullying en los adolescentes de la escuela secundaria General Insurgentes, de Guasave, Sin. OBJETIVO GENERAL: Conocer cuáles son las principales afectaciones del bullying en
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Causas de bajo rendimiento escolar en la Escuela Secundaria General “Vicente Guerrero” de Taxco de Alarcon
mamaazaAnteproyecto de Investigación Causas de bajo rendimiento escolar en la Escuela Secundaria General “Vicente Guerrero” de Taxco de Alarcon María Guadalupe Suarez Martínez Introducción Dentro de los fines de la nueva escuela mexicana se encuentra el de lograr el máximo logro de los aprendizajes en los niños, niñas adolescentes y
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Proyecto ampliacion de una casa habiacion Escuela secundaria general N°4 profesor José Santos Valdés Salazar
benitocamelas19Proyecto de diseño Escuela secundaria general N°4 profesor José Santos Valdés Salazar Nombre: Edgar Isaac Arreola Aguilar Grado y grupo: 2°A Materia: Diseño arquitectónico Profesor: Armando Vargas Índice Introducción Delimitación del problema…………………………………………………………………......3 Desarrollo Vivienda y tipos de viviendas………………………………………………………………….4 Caso de las ampliaciones realizadas en Santiago………………………………………..4-5 Definición de la propuesta…………………………………………………………………..…5 Conclusión
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El informe de la práctica, celebrada en general de la escuela secundaria nº 108 "el Primero de septiembre de 1982"
gabypinaEste ensayo tiene como propósito describir mi práctica docente en primer grado de secundaria, las diferentes problemática a las que me enfrente, las estrategias Observadas que serán utilizadas para poder mejorar mi desarrollo en el proceso enseñanza-aprendizaje y conocer la estructura de un centro educativo y su equipo de trabajo.
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LA EXPRESIÓN DE LOS PROPÓSITOS EDUCATIVOS EN EL CONJUNTO DE LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA VISIÓN GENERAL
aalliiLA EXPRESIÓN DE LOS PROPÓSITOS EDUCATIVOS EN EL CONJUNTO DE LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA VISIÓN GENERAL.- Con este bloque se busca que los futuros maestros conozcan las características, la estructura y la lógica de organización de los contenidos de cada disciplina, a fin de que adquieran una visión sistemática
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INFORME GENERAL DE LA PRIMERA PRÁCTICA ESCOLAR EN DOS GRUPOS DE SECUNDARIA EN LA ASIGNATURA DE FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA
LILIABEATRIZSALAPRIMERA PRÁCTICA ESCOLAR EN DOS GRUPOS DE SECUNDARIA EN LA ASIGNATURA DE FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA La práctica docente es una parte esencial de nuestra formación como docentes ya que por medio de la misma tomamos y obtenemos las estrategias adecuadas para el trabajo posterior ya que en esta ocasión
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El párrafo en una unidad con sentido completo compuesto por una idea principal y otras secundarias que soportan esa idea general.
Jtibanas “Aprender a escribir es reflexionar con el lenguaje sobre el mundo, sobre los demás y sobre nosotros mismos (…) mediante la escritura ejercitamos nuestra capacidad reflexiva de comunicación y expresión”. (Sánchez, 2007, p. 209). 1. Lea la siguiente información EL PÁRRAFO. El párrafo en una unidad con sentido completo
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Evidencia 1 El incremento de la matrícula escolar baja, para evitar el cierre de la escuela secundaria general “24 de febrero”
lider500Tema: Matricula Baja. Titulo El incremento de la matrícula escolar baja, para evitar el cierre de la escuela secundaria general “24 de febrero” a partir del ciclo escolar 2015-2016. Antecedentes A partir del ciclo escolar 2006-2007 la Escuela Secundaria Gral. “24 de febrero” de Santiago Laollaga Oaxaca, empezó a sufrir
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Analizar la representación social de los alumnos de la Escuela Secundaria General José María la Fragua sobre la deserción escolar
José Luís Salazar QuirozBenemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Psicología Descripción: C:\Users\Monica\Desktop\nuevo-logo-buap-2014.png Proyecto de Investigación: Representaciones sociales de la deserción escolar en los alumnos de la Escuela Secundaria General José María la Fragua, ubicada en la comunidad de Santiago Alseseca, Tecamachalco, Puebla. Alumnos: José Luis Salazar Quiroz Adriana Ortiz Hérnandez Gadriel Sahir
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Y represento a la escuela secundaria general Lázaro Cárdenas del Rio que está en la colonia Emiliano Zapata En Tlapa De Comonfort,
herreria_tauroNo hay camino para la paz, la paz es el camino “Mahatma Gandhi 1869-1948” Mi nombre es Y represento a la escuela secundaria general Lázaro Cárdenas del Rio que está en la colonia Emiliano Zapata En Tlapa De Comonfort, Por los acontecimientos sucedidos en nuestro país en los últimos años
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“CAUSAS DE LA DEFICIENCIA DE CONOCIMIENTOS SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL DE LAS Y LOS ALUMNOS DE 11 A14 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.1 BASADOS EN M. GORDON”
Yaret MarPROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN “CAUSAS DE LA DEFICIENCIA DE CONOCIMIENTOS SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL DE LAS Y LOS ALUMNOS DE 11 A14 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.1 BASADOS EN M. GORDON” ________________ INDICE DE CONTENIDO 1. ANTECEDENTES 1 2. MARCO REFERENCIAL 4 2.1 MARCO TEÓRICO 4 2.2 MARCO CONCEPTUAL 15
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Bloque II LA EXPRESIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EL CONJUNTO DE LAS ASIGNATURAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA VISIÓN GENERAL EL CURRICULUM Y NUEVOS MATERIALES EDUCATIVOS *
wendyjazminLA EXPRESIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EL CONJUNTO DE LAS ASIGNATURAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA VISIÓN GENERAL EL CURRICULUM Y NUEVOS MATERIALES EDUCATIVOS * ELISA BONILLA RÍUS Es evidente que la organización de un seminario, foro en que se aborde y reflexiones sobre uno de los subsistemas más complejos
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Diseñar y desarrollar una aplicación digital para fortalecer el proceso de aprendizaje de operaciones de polinomios en algebra básica, para alumnos de primer grado de secundaria general
Mauricio VergaraCENTRO UNIVERSITARIO HIDALGUENSE LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Diseñar y desarrollar una aplicación digital para fortalecer el proceso de aprendizaje de operaciones de polinomios en algebra básica, para alumnos de primer grado de secundaria general. ALUMNO: MAURICIO HILARIO VERGARA MIRANDA. CATEDRÁTICO: LCE. VIVIANA ESCAMILLA
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Los fundamentos teóricos y prácticos de la contabilidad de las necesidades de capacitación de los maestros de secundaria general del uso de la colección bicentenario, en el ámbito de las ciencias naturales en el estado Сarabobo
ALEXANDERLUNAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA DISEÑO TEÓRICO METODOLÓGICO VALENCIA ESTADO CARABOBO FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS EN EL ABORDAJE DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN EN LOS DOCENTES DE MEDIA GENERAL PARA EL USO DE LA COLECCIÓN BICENTENARIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN EL ESTADO
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La Secretaría de Educación Pública, la Dirección de Secundarias Generales, a través de la Jefatura de Sector 03 Estatal, INVITAN a todos los alumnos de ambos sexos de las Escuelas Secundarias Generales Estatales, Federalizadas y Técnicas Estatales a
profeviruez77SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 03, ESTATAL. La Secretaría de Educación Pública, la Dirección de Secundarias Generales, a través de la Jefatura de Sector 03 Estatal, INVITAN a todos los alumnos de ambos sexos de