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Taller De Lectura 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • GUIA DE ESTUDIO TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

    GUIA DE ESTUDIO TALLER DE LECTURA Y REDACCION I

    TALLER DE REDACCION I ESCRITO = COMPOSICION: debe tener: solidez, claridad, orden, originalidad, armonía COMPOSICION LITERIARIA: Invención de un tema, disposición de las ideas, elaboración del mismo ¿Qué es lenguaje? Modo de expresarse del ser humano ¿Qué es una oración? Es la mínima unidad de lenguaje con sentido compuesto trasmisión función recepción comprensión ideas El lenguaje como elemento vital Contenido sentimientos acciones objeto comunicación humana oral simple principal Lenguaje oración Puede ser escrito compuesta subordinada

    Enviado por enja299 / 1.778 Palabras / 8 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    CONTENIDO Leer y escribir en el ámbito profesional. 3 BLOQUE I LECTURA Lectura 8 Fases de lectura. 9 Microhabilidades necesarias para la comprensión lectora. 10 Unidades de Lectura. 12 Lectura crítica. 14 Estrategias de poslectura. 17 Mapas conceptuales 18 Redes semánticas 20 Mapas mentales 20 BLOQUE II ESCRITURA Propiedades del texto 24 Preescritura 27 La escritura 31 El párrafo 32 Función, clasificación e importancia que tienen los marcadores textuales dentro del proceso de redacción. 45

    Enviado por aidumela / 3.160 Palabras / 13 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    TEXTOS PERSONALES Son escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. FORMAS DE PRESENTACION Y SUS CARACTERISTICAS Pueden ser de uso propio como los apuntes de clase, los resúmenes las fichas de trabajo, el diario personal o la agenda. O dirigidos a otras personas como las cartas, telegramas o mensajes electrónicos. PRESENTACION DE SUS PROPIAS VIVENCIAS En estos textos es importante el orden, la claridad,

    Enviado por pidumi / 1.231 Palabras / 5 Páginas
  • Taller de Lectura y Redacción.

    Taller de Lectura y Redacción.

    Asignatura: Taller de Lectura y Redacción. ENSAYO “Barreras de la Comunicación” Marzo de 2012 Introducción. En todo proceso de comunicación se pueden presentar distintos obstáculos que puede hacer difícil y muy necesario detectar para evitarlos y logran una comunicación eficiente; a estos obstáculos se les denominan barreras de la comunicación y tienen las siguientes clasificaciones: semánticas físicas, fisiológicas y psicológicas. Todo emisor espera que su mensaje llegue de modo tal que cause la respuesta deseada,

    Enviado por zuroje / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Taller De Lectura

    Proyecto Taller De Lectura

    Área: Prácticas del Lenguaje Proyecto Taller de Lectura Fundamentación Consideramos al taller un espacio de socialización, de respeto e interacción, sabiendo que es posible por medio de este generar un lugar propicio para el desarrollo de diferentes actividades, entre ellas la lectura. Permitiéndoles a los chicos descubrir ese maravilloso mundo, desde el compartir con el otro. Nos proponemos a la vez, la realización de actividades especificas a nuestros objetivos, pero siempre aspirando a que los

    Enviado por zobenassif / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de lectura y escritura (español)

    Taller de lectura y escritura (español)

    ZONA 002, TSE. ESTATALES. VILLA AVILA CAMACHO, XICOTEPEC, PUE ESC. TSE. GABINO BARREDA, TLAXCALANTONGO, XICOTEPEC, PUE. XXII ETAPA CARRERA MAGISTERIAL PATCM FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PROYECTO TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA (ESPAÑOL) PROFRA. MIRNA ROSIBEL SANCHEZ PONCE GRADO 3 GRUPO “A” TLAXCALANTONGO, XICOTEPEC, PUE. DIC.DEL 2012. INTRODUCCION LA EXIGENCIA DEL NUEVO MODELO RENOVADO HA CREADO MÁS RESPONSABILIDAD DENTRO DE LA LECTURA Y ESCRITURA. EL ALUMNO DEBE TENER LA HABILIDAD PARA LEER, COMPRENDER Y UTILIZAR AQUELLAS FORMAS

    Enviado por mirnasanchez / 2.261 Palabras / 10 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redaccion

    Taller De Lectura Y Redaccion

    Es básico iniciar el curso analizando el significado de cada una de las palabras que da nombre a esta materia: TALLER. Palabra francesa “tailere” que sig nifica saber hacer. También es el lugar en el que un artesano desarrolla una técnica y obtiene un producto. En este taller de lectura y redacción los artesanos somos cada uno de nosotros, que vivimos en una sociedad y día a día tenemos la necesidad de comunicarnos de una

    Enviado por Paul0807 / 2.904 Palabras / 12 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    Centro Escolar Benemérito de las Américas Con estudios incorporados a la S.E.P. Clave: EMS-3/368 Acuerdo No. 980008del 19 de agosto de 1998 GUÍA DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA TALLER POR COMPETENCIAS Taller de Lectura y Redacción 1 1er semestre Tipo de evidencia: conocimiento (examen) Vigencia: ciclo escolar 2011 - 2012 Nota: Para tener derecho a la calificación del examen extraordinario, es indispensable hacer lo siguiente: • Imprimir la guía completa

    Enviado por elyb / 2.908 Palabras / 12 Páginas
  • Examen De Taller De Lectura Y Redaccion

    Examen De Taller De Lectura Y Redaccion

    INSTRUCCIÓN: Utilizando el siguiente banco de palabras organiza correctamente el siguiente mapa conceptual. CANCION TRAGICOMEDIA POEMAS LEYENDA LITERARIOS CHISTE FABULA REFRAN INSTRUCCIÓN: A continuación se te presentan algunos fragmentos de textos recreativos, léelos con atención y elige de las opciones la respuesta correcta a la cuestión. POEMA LXXXIII Madre, te hare un collar de perlas Con lágrimas de mi tristeza. Las estrellas han forjado ajorcas De luz para abrazar tus pies, Pero mi regalo es

    Enviado por osoblanco / 1.852 Palabras / 8 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redacción

    Taller De Lectura Y Redacción

    Taller de lectura y redacción: Nombre J. Refugio Lomelí Pulido Matricula A07105365 Nombre del curso Taller de lectura y redacción Nombre de la actividad MV-U2-Actividad 2.procesamiento de un texto Nombre del tutor Diana María Gómez Kelly Fecha de entrega 11 Abril del 2013 La gallina degollada Palabras diccionario Estrepitosamente: Ruidoso que causa ruido de gran magnitud. Tranvía: Vehículo de transporte público que circula por vías o raíles en las calles de una ciudad Letargo: Estado

    Enviado por refugiolomeli / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redaccion

    Taller De Lectura Y Redaccion

    LA REDACCION La expresión escrita logra sus objetivos comunicativos mediante el arte de REDACTAR (etimológicamente significa poner en orden, consiste en expresar por escrito los pensamientos previamente ordenados). Su propósito es cambiar palabras, frases, oraciones, cláusulas, párrafos y textos, para vestir las ideas ya elaboradas. Pensar bien y ordenadamente no constituye una garantía para escribir bien, pero es un requisito indispensable para conseguirlo. Es fundamental una exposición lógica, secuencial y sucesiva de los pensamientos. *Gramática-

    Enviado por CamilaSdvl / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Lectura 1

    Taller De Lectura 1

    Introducción Cuando hablamos de textos argumentativos nos referimos a aquellos en los que el autor expresa opiniones o intenta demostrar una idea. Para conseguir esto se basa en ejemplos, hechos o argumentos de personas expertas en el tema que se trata. Un tipo de texto argumentativo es el que intenta persuadir al lector sobre ciertas ideas ó comportamientos. Éste es usado comúnmente en ámbitos publicitarios y políticos como medio para “convencer” a las personas sobre

    Enviado por richard12128080 / 2.555 Palabras / 11 Páginas
  • Taller De Lectura & Redacción

    Taller De Lectura & Redacción

    Son escritos de carácter privado destinados al uso propio o dirigidos a un familiar, amigo o persona de confianza. Pueden ser de uso propio como los apuntes de clase, los resúmenes las fichas de trabajo, el diario personal o la agenda. O dirigidos a otras personas como las cartas, telegramas o mensajes electrónicos. En estos textos es importante el orden, la claridad, la propiedad y la corrección, aunque está permitido utilizar un lenguaje coloquial y

    Enviado por MarguittGrimmie / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • TALLER DE LECTURA Y REDACCION

    TALLER DE LECTURA Y REDACCION

    Argumentando desde mi punto de vista, en la actualidad se ha dejado de lado la ortografía y más aún con la tendencia de los mensajes de texto. Chat y redes sociales han modificado la escritura entre los usuarios de internet abusando de la mala ortografía que llega a desquiciar a muchos. Situaciones como esta existen frecuentemente en la sociedad y son modalidades que representan parte de la evolución de la lengua porque los seres humanos

    Enviado por laurae36 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redacción II MIII-U2-Actividad 1. El Lenguaje Periodístico Julio Gerardo Santillán Escárcega A07125721

    Taller De Lectura Y Redacción II MIII-U2-Actividad 1. El Lenguaje Periodístico Julio Gerardo Santillán Escárcega A07125721

    Hänsel y Gretel Junto a un bosque muy grande vivía un pobre leñador con su mujer y dos hijos; el niño se llamaba Hänsel, y la niña, Gretel. Apenas tenían qué comer, y en una época de carestía que sufrió el país. Estaba el leñador una noche en la cama, cavilando y revolviéndose, sin que las preocupaciones le dejaran pegar el ojo; finalmente, dijo, suspirando, a su mujer: - ¿Qué va a ser de nosotros?

    Enviado por Julio / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • [pic] Universidad De Sonora Departamento De Ingeniería Civil Taller De Lectura Y Redacción

    [pic] Universidad De Sonora Departamento De Ingeniería Civil Taller De Lectura Y Redacción

    El siguiente trabajo es un ensayo del libro La Tregua cuyo autor es Mario Benedetti (Paso de los Toros, Uruguay, 1920-2009) Escritor uruguayo. Mario Benedetti es un destacado poeta, novelista, dramaturgo, cuentista y crítico, y, junto con Juan Carlos Onetti, la figura más relevante de la literatura uruguaya de la segunda mitad del siglo XX. En marzo de 2001 recibió el Premio Iberoamericano José Martí en reconocimiento a toda su obra. Ha sido Director del

    Enviado por gerytaa07 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    La recuperación de valores desde el espacio áulico. 1.- Recogida de información: listas y agrupamientos asociativos: • “La formación de valores en las escuelas primarias en Nuevo León” _referido por; • “La necesidad de la educación en valores en educación primaria”. Bibliografía Dirección de internet: http://www.caeip.org/docs/investigacion-pedagogica/valores.pdf. http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_17/FRANCISCO%20MANUEL_DE%20LA%20CRUZ_2.pdf http://www.oei.es/valores2/exparg3.PDF Antúnez, Serafín (2000). El Proyecto Educativo de Centro. Barcelona: Graó. Antúnez, Serafín (1996). Del proyecto educativo a la programación de aula, Barcelona: Graó. Buxarrais, María Rosa, Miquel

    Enviado por harukita1292 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER DE ETICA PROFESIONAL ETICA LIBERAL COMO FUNDAMENTACION POLITICA EN RONAL DWORKIN. 1.	DE ACUERDO A LA LECTURA DE RONAL DWORKIN COMO SE CONSIBE EL CONCEPTO DE JUSTICIA. Para El Autor, La Justicia Es Una Normativa De La ética. En Efecto Las Circun

    TALLER DE ETICA PROFESIONAL ETICA LIBERAL COMO FUNDAMENTACION POLITICA EN RONAL DWORKIN. 1. DE ACUERDO A LA LECTURA DE RONAL DWORKIN COMO SE CONSIBE EL CONCEPTO DE JUSTICIA. Para El Autor, La Justicia Es Una Normativa De La ética. En Efecto Las Circun

    TALLER DE ETICA PROFESIONAL ETICA LIBERAL COMO FUNDAMENTACION POLITICA EN RONAL DWORKIN. 1. DE ACUERDO A LA LECTURA DE RONAL DWORKIN COMO SE CONSIBE EL CONCEPTO DE JUSTICIA. Para el autor, la justicia es una normativa de la ética. En efecto las circunstancias a las que nos enfrentamos son el conjunto de oportunidades y limitaciones con las que debemos lidiar al identificar y perseguir lo que tras, reflexionar sobre ello, nos parece una vida apropiada.

    Enviado por cloedomiro / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Taller De Lectura, Redacción E Iniciación A La Investigación Documental I.

    Taller De Lectura, Redacción E Iniciación A La Investigación Documental I.

    UNIDAD III LECTURA Y ESCRITURA PARA EL DESEMPEÑO ACADÉMICO. Esta estrategia la acabo de diseñar y por lo mismo es la primera vez que la aplico. Propósito: Al finalizar la unidad el alumno: Valorará la lectura como medio para estimular la curiosidad, desarrollar el conocimiento y retenerlo, a través de la lectura de textos expositivos, diferentes operaciones de selección y organización de la información y la elaboración de resúmenes y paráfrasis, a fin de generar

    Enviado por happygears / 4.509 Palabras / 19 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    ANALISIS LITERARIO PROSIFICADO NOMBRE: Mireya Vidal Pulido. III SEMESTRE CUENTO: Nos Han Dado La Tierra. 16/NOV/2013. BIOGRAFIA. El llano en Llamas. Escritor y fotógrafo mexicano, Juan Rulfo nació en San Gabriel el 16 de mayo de 1917. Está considerado uno de los escritores más influyentes del S.XX. Criado en san Gabriel, Rulfo viaja a Ciudad de México donde se interesa en el estudio de la historia del arte y en la fotografía. Durante las dos

    Enviado por MIWERJSDF / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Programa taller de lectura y redaccion

    Programa taller de lectura y redaccion

    PROGRAMA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN. BLOQUE I. PRACTICAS EL PROCESO COMUNICATIVO. • Reconoce el proceso e intención comunicativa de las diversas expresiones orales o escritas. • Aplica los elementos del proceso comunicativo. • Utiliza las funciones del lenguaje en su vida cotidiana y académica. BLOQUE II. PRACTICAS EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA. • Identifica las etapas del proceso de lectura y escritura. • Realiza textos sencillos siguiendo el proceso de escritura. • Realiza

    Enviado por osvan / 473 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACIÓN EN EL CURRICULUM DE LA REFORMA INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS DESDE EL PAPEL DEL DOCENTE DE LA MATERIA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN Y EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS COMO INSTRUMENTO EN UN TALLER

    LA EVALUACIÓN EN EL CURRICULUM DE LA REFORMA INTEGRAL BASADA EN COMPETENCIAS DESDE EL PAPEL DEL DOCENTE DE LA MATERIA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN Y EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS COMO INSTRUMENTO EN UN TALLER

    En los últimos años, las propuestas curriculares han tenido cambios, desde la visión centrada en contenidos temáticos pasando por una visión centrada en el alumno. Ahora, en busca de mejores alternativas para algo que sirva eficientemente ante una situación de la vida cotidiana, la enseñanza centrada en competencias que conlleva al cambio en el enfoque del conocimiento del saber qué al saber cómo, desplazando el peso en el currículum de los principios del marco conceptual

    Enviado por 68chao / 3.281 Palabras / 14 Páginas
  • APUNTES DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

    APUNTES DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

    TEMARIO DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I BLOQUE I PRACTICA EL PROCESO COMUNICATIVO  Comprende el proceso comunicativo y la intención comunicativa.  Conoce los elementos del proceso comunicativo: • Enunciador. • Mensaje. • Enunciatario. • Contexto.  Reconoce las diferentes funciones del lenguaje: • Función Emotiva. • Función Conativa. • Función Referencial. • Función Metalingüística. • Función Fática. • Función Poética.  Identifica la intención comunicativa de cada una de las funciones. BLOQUE

    Enviado por fridda / 11.280 Palabras / 46 Páginas
  • Exámen De Taller De Lectura Y Redacción

    Exámen De Taller De Lectura Y Redacción

    Instrucciones: Lee con atención las preguntas y rellena el alveolo correspondiente en la hoja de respuestas. SECCION TEORICA 1. Termino que sifnifica “poner en común, hacer a otro partícipe, manifestar o transmitir algo a alguien”. a) Conversación b) Lenguaje c) Comunicación d) Dialogo 2. Implica la interacción entre dos o más personas inmersas en un marco social y que se entienden gracias a que comparten un sistema común, como es el idioma. a) Conversación b)

    Enviado por oscarito0811 / 1.515 Palabras / 7 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redaccion

    Taller De Lectura Y Redaccion

    SÍNTESIS Una síntesis es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos por separado. Se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto. En la síntesis el lector puede expresar con sus propias palabras y estilo la idea principal del autor, cambiando el orden según sus intereses, utilizando analogías, trabajo de investigación,

    Enviado por 13453 / 4.085 Palabras / 17 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redacción

    Taller De Lectura Y Redacción

    La educación a distancia ,mejor conocida como educación en línea, me ha dado la oportunidad de seguir trabajando y de poder retomar mis estudios para poder tener un mejor futuro. Estudiar de este modo hace que no se me haga complicado estudiar ya que lo puedo hacer desde mi trabajo o cualquier lugar con acceso a internet. En lo personal creo que la educación en línea empezó a hacerse importante por que mucha gente que

    Enviado por biichiita / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Taller De Lectura Y Redaccion

    Examen Taller De Lectura Y Redaccion

    NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________ GRADO Y SECCION:________ TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I I. Lee con atención y contesta lo que se te indica. Confieso que he vivido Todo lo que usted quiera, sí señor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que

    Enviado por normapatriciarod / 1.716 Palabras / 7 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redacción "Argumentación"

    Taller De Lectura Y Redacción "Argumentación"

    Géneros discusivos: Se les clasifica como una serie de enunciados del lenguaje, son agrupados por ciertas similitudes como en su contenido temático o en su estilo verbal y también en su composición. A estos géneros discursivos son la definición de lingüística fue acuñado por MIJAIL BAJTIN que estos responden a la necesidad de lograr satisfactoriamente las diferentes intenciones comunicativas; a estos géneros se le incluye las siguientes características: el tema, la estructura, el estilo y

    Enviado por Jesus_aldo / 349 Palabras / 2 Páginas
  • : PRN.PL1008L.1471.CCM.1: Taller De Lectura Y Redacción I

    : PRN.PL1008L.1471.CCM.1: Taller De Lectura Y Redacción I

    Lee las siguientes oraciones e identifica el tipo de sujeto al que pertenece el sustantivo de cada una de ellas. Identifica el predicado y subráyalo. 1.- Se quedó encerrado el perro. Sujeto tácito o implícito 2.- Aquel día nublado estuve pensando en ti. Sujeto tácito o implícito 3.- Gertrudis le sugirió irse de vacaciones. Sujeto tácito o implícito 4.- El camino y el paisaje eran preciosos. Morfológico o expreso 5.- Hojeaba la revista con mucho

    Enviado por chamacafea / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Taller De Lectura Y Redacció

    Examen Taller De Lectura Y Redacció

    EXAMEN TLR IV. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________ FECHA: ____________________________ GRADO 2. GRUPO “A” PALABRAS HOMÓNIMAS Completa con la palabra correcta 1. Vamos a ................... una canción en la radio. gravar / grabar 2. La ................de hilo rodó por debajo del sofá. Bobina / bovina 3. Esta llave no ...................... la puerta del portal. habría / abría 4. Quiero que _________ el agua para cocer esta _________. hierva / hierba hierba / yerba hierba / yerba

    Enviado por fresitadechoco / 364 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA Y REDACCIÓN DE TEXTOS A TRAVES DE UN TALLER DE CREACIÓN LITERARIA

    LECTURA Y REDACCIÓN DE TEXTOS A TRAVES DE UN TALLER DE CREACIÓN LITERARIA

    AGRADECIMIENTO La calidad de la educación es hoy en día el objetivo principal en los planes y programas de estudio, en ella se requiere de una preparación constante e interdisciplinaria que coadyuve en la integración de todos los agentes educativos, por tal motivo el presente proyecto “Lectura y redacción de textos a través de taller de creación literaria” aplicado con los alumnos de la escuela primaria “Manuel Ávila Camacho” de la comunidad de Cañada Rica,

    Enviado por ADANMD / 22.080 Palabras / 89 Páginas
  • Taller De Lectura Tipo Simce Cuarto básico

    Taller De Lectura Tipo Simce Cuarto básico

    Taller de Comprensión de Lectura N°1 Acumulativo Nombre: Fecha: Puntaje real: 13 Pts. Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: 1. Lee atentamente cada enunciado de pregunta antes de responder. 2. Marca la alternativa correcta en la Hoja de Respuesta, ennegreciendo completamente los círculos. 3. No uses corrector, ni hagas borrones, pues anula inmediatamente tu respuesta. Lee el texto y responde las preguntas 1 a la 13. La vida de las hormigas Las h Las hormigas son insectos

    Enviado por Alitayale / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    Currículum Vitae A) Datos personales Nombre Gabriel Torreblanca Castillo Dirección Av. Pino Suarez Mz.29#7, La antorcha Lugar de nacimiento Tapachula, Chiapas Fecha de nacimiento 27 de Marzo de 1998 Teléfono Casa: 6281933 Cel:9621332764 C.U.R.P TOCG980327HCSRSB04 Credencial del lector ------------------------------------ Cartilla militar ------------------------------------ R.F.C T.O.G-980327 Correo electrónico gabriel_1014_18@hotmail.es Tipo de sangre RH+ B) Estudios Primaria José Vasconcelos Frac. Carmen fonapo Secundaria Narciso Bassols Calzada Ayuntamiento 6, Joaquín del pino Bachillerato Cobach Crr Ant Aeropuerto 100. Solidaridad

    Enviado por gabriel8989 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Guía Global Taller De Lectura Y Redacción

    Guía Global Taller De Lectura Y Redacción

    Taller de Lectura y Redacción II Nombre del alumno:__________________________________________Grupo:___________ Fecha: ___________________________________________________________. BLOQUE 1: redactamos textos funcionales ACTIVIDADES 1. Realiza la lectura completa de las siguientes obras: (vendrán preguntas de estos textos) a) El laberinto de la soledad Octavio Paz. (los hijos de la Malinche y todos santos días de muertos) b) Las batallas en el desierto José Emilio Pacheco c) Hamlet William Shakespeare d) Casa tomada de Julio Cortázar e) Ninguna eternidad como la mía

    Enviado por Antoniocr / 7.770 Palabras / 32 Páginas
  • TALLER DE LECTURA Y REDACCION BLOQUE 5, 6

    TALLER DE LECTURA Y REDACCION BLOQUE 5, 6

    BLOQUE 5 REDACTA TEXTOS PERSONALES Función expresiva o emotiva: Es aquella que relaciona el mensaje o enunciado con el emisor. Nos comunica sentimientos, emociones o estados de ánimo. El lenguaje por lo tanto, tiene una carga emotiva ya que, no sólo manifiesta algo, sino que su intención va más allá. Puede pretender convencer, producir lástima, ternura, etc. Esta función se advierte con mucha claridad en: Cartas personales, condolencias, invitaciones, diarios íntimos, comentarios, críticas, poemas, películas

    Enviado por MERERAMOS / 4.052 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluación de seguimiento del taller de lectura

    Evaluación de seguimiento del taller de lectura

    Evaluación de seguimiento del taller de lectura Propósito: que los niños tengan muchas oportunidades de familiarizarse con diversos materiales impresos, amplíen su vocabulario, enriquezcan su lenguaje oral y comprendan las funciones principales del lenguaje escrito. Participantes: • Docentes • Alumnos • Padre de familia, otros. Durante el ciclo escolar se llevaron a cabo las siguientes actividades: 1. Platica para concientizar a los padres acerca de la importancia de la lectura y escritura; y formar el

    Enviado por Sonia2611 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    NOMBRE DEL PROYECTO: “MI LIBRO DE CUENTOS” Los cuentos infantiles tradicionales siguen estando presentes. Y su presente, su actualidad, están determinados no solo porque aún se los contamos a “los nuevos”; sino más bien porque su estructura se recicla en dibujos animados o en series para niños/as y adolescentes. En este sentido, y desde una perspectiva estructuralista, algunos/as dirán que “siempre nos cuentan la misma historia”. Vamos a utilizar algunos de esos cuentos infantiles para

    Enviado por lujan8074 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de lectura: Chéjov

    Taller de lectura: Chéjov

    Taller de lectura: Chéjov Universidad del Claustro de Sor Juana. Castillo Tejeda Elena Yazmín Desde hace siglos, generaciones de hombres y mujeres han recurrido a la literatura para responderse preguntas o simplemente para calmar su espíritu atormentado. La ficción en sus distintas representaciones –cuento, novela, ensayo, poesía- es tan necesaria para el ser humano, como el agua para el roble. Menciona Jorge Volpi, escritor mexicano contemporáneo, que la literatura nos ayuda a ser humanos porque

    Enviado por Elizzie92 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Costos Taller Primera Lectura

    Costos Taller Primera Lectura

    COSTOS Tarea: Lectura primera unidad PREGUNTAS DE SELECCIÓN CON UNICA RESPUESTA. Marque con una X la respuesta correcta 1-Se da el nombre de costos de mercadeo a los costos: Respuesta correcta e) Que paga el consumidor por el producto. 1- Se da el nombre de costos de mercadeo a los costos: a) Que se presentan en el mercado de valores. b) Que se requiere para prestar un servicio. c) De fabricación de un producto. d)

    Enviado por marucha0309 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Temas De Taller De Lectura Y Redacción

    Temas De Taller De Lectura Y Redacción

    Glosario Temas de taller de lectura y redacción Lengua:Podemos entender el lenguaje como la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos Lexema:El lexema es una parte de una palabra que constituye la unidad mínima y se puede decir que es la raíz de esta misma (monema) con significado Compuestas: Formar una cosa colocando de manera ordenada o armoniosa sus diversas partes: componer un ramo de flores. Aglutinadas:   Unir dos

    Enviado por Lleiqu / 1.735 Palabras / 7 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redaccion Ensayo

    Taller De Lectura Y Redaccion Ensayo

    Introducción. Conocemos por género, al conjunto de creencias, preinscripciones y atribuciones que se construyen socialmente, tomando la diferencia sexual como base. Cada sociedad o cultura realiza sus propias simbologías de la diferencia de sexos, y engendra múltiples versiones entre la dicotomía entre el hombre y la mujer. El género atribuye las características “masculinas” y “femeninas”, a la esferad e la vida en general, actitudes, actividades y conductas. Pero yo pregunto ¿somos iguales hombres y mujeres?.

    Enviado por avaguzman / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Taller De Lectura Y Redaccion

    Taller De Lectura Y Redaccion

    Ejemplo de carta formal e informal, Claudia *CARTA FORMAL* Fecha (Lugar, día, mes y año) ASUNTO: CARGOS NO RECONOCIDOS C. (Nombre de la persona a quien se dirige) La que suscribe C. (nombre de la persona que recibió el cargo), con dirección en (calle, numero de casa, colonia, C.P., localidad, estado) y RFC (RFC con homoclave) se dirige a usted como respuesta a la llamada recibida de la C. Juana Maldonado, solicitando el envío de

    Enviado por veronikaGuz / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    1 de abril de 1965 Queridos viejos: Otra vez siento bajo mis talones el costillar de Rocinante, vuelvo al camino con mi adarga al brazo. Hace de esto casi diez años, les escribí otra carta de despedida. Según recuerdo, me lamentaba de no ser mejor soldado y mejor médico; lo segundo ya no me interesa, soldado no soy tan malo. Nada ha cambiado en esencia, salvo que soy mucho más conciente, mi marxismo está enraizado

    Enviado por nachito19980228 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • TALLER: CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR”

    TALLER: CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR”

    TALLER : CONTROL DE LECTURA “ETICA PARA AMADOR” MARYORIS RIVERA ESTAS SON LAS PREGUNTAS QUE SE VAN A DESARROLLAR EN LA PUESTA EN COMUN. Capítulo primero: De qué va la ética. 1. ¿En qué nosdiferenciamos los seres humanos de las termitas? 2. ¿Qué restricciones tiene la libertad humana? 3. ¿Cómo le responderías a quien intentase demostrarte que no eres libre? Capítulo segundo: Órdenes,costumbres y caprichos. 1. Pon ejemplos originales de órdenes, costumbres y caprichos. 2.

    Enviado por andres45627 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Modular Taller De Lectura Y Redaccion

    Proyecto Modular Taller De Lectura Y Redaccion

    7. Elabora un reporte de investigación sobre las distintas opciones de carreras que existen para estudiar. Me gustaría estudiar una licenciatura en Formación Infantil porque creo yo que tengo la paciencia para trabajar con niños, me gusta mucho estar con niños de educación inicial porque están desarrollando todo su cerebro, habilidades para el conocimiento de la vida y es fácil entenderlos. Porque es una carrera con proyección y variedad de campos, y además podré trabajar

    Enviado por ndiazbriano / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Taller De Lectura Y Redaccion II Y Geografia

    Guia De Taller De Lectura Y Redaccion II Y Geografia

    TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II 1. Son los niveles del lenguaje R= Culto, Vulgar, Coloquial y Técnico – Científico 2. Atiende al significado básico de una palabra R= Lenguaje denotativo 3. Se encarga del estudio, forma y estructura de las palabras R= Morfología 4. Lenguaje que se emplea en forma simbólica R= Lenguaje Connotativo 5. Este tipo de lectura pertenece a un nivel más profundo de comprensión del mensaje R= Lectura Connotativa 6. Te

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    Universidad Virtual del CNCI Proyecto modular II Taller de lectura y redacción Monterrey NL, 18 de Mayo del 2014 2. Redacta prototipos textuales (narración, descripción, exposición, argumentación o dialogo) utilizando cada una de sus características y aplícalos en tu reflexión sobre tu vida. Narración: El es un joven que estudia su preparatoria en línea, trabaja 8 horas y tiene un descanso por semana, aporta dinero y ayuda en la casa de sus padres. Pero hace

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