Taller De Lectura 2 ensayos gratis y trabajos
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Taller De Comunicacion
INTRODUCCION Al principio definimos la educación como un proceso y como tal tiene elementos fundamentales que desempeñan papeles dentro del proceso. A continuación analizamos los elemento claves del proceso de Educación a Distancia y los que han ex cambios que han experimentado sus papeles por los efectos de la tecnología. Aunque la educación a distancia no es un campo inédito en el proceso de enseñanza-aprendizaje y actualmente se está utilizando como modalidad de la educación,
Enviado por denia / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
Taller De Comunicacion
INTRODUCCION Al principio definimos la educación como un proceso y como tal tiene elementos fundamentales que desempeñan papeles dentro del proceso. A continuación analizamos los elemento claves del proceso de Educación a Distancia y los que han ex cambios que han experimentado sus papeles por los efectos de la tecnología. Aunque la educación a distancia no es un campo inédito en el proceso de enseñanza-aprendizaje y actualmente se está utilizando como modalidad de la educación,
Enviado por denia / 1.443 Palabras / 6 Páginas -
TALLER DE REDACCION 1 GUIA PREPA ABIERTA
MODULO I 1.-Explicara que es el lenguaje: El lenguaje es el medio escencial para la comunicacion interpersonal del hombre. 2.-Anotara un minimio de tres actividades humanas donde el lenguaje sea indispensable: Comunicar, dar a entender sentimientos, o simplemente informar. 3.-Indicara por lo menos tres requisitos necesarios para que la lengua (hablada y escrita) sea vehiculo de comunicacion. Que sea concisa, clara, y estrcuturada. 4.-Dado un tema redactara un parrafo compuesto por oraciones principales, subordinadas, y
Enviado por elmuppet0 / 3.016 Palabras / 13 Páginas -
La lectura y la escritura
CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema La lectura y la escritura forman parte de los medios de comunicación que se utiliza para trasmitir deseos, sentimientos, además compone uno de los ejes del desarrollo evolutivo madurativo del niño (a): los cuales van de la mano, una complementa a la otra, Ferreiro y Teberosky (1982) citado por Arellano (1992), señalan que “ los niños ven el lenguaje desde diferentes ángulos, llegando a considerarlo como logográfico, en
Enviado por joxiree / 16.079 Palabras / 65 Páginas -
Taller Riesgos Ocupacionales
SEMANA 2 Informe LILIANA PATRICIA VILLA ARIAS OBJETIVO Reconocer la importancia del Panorama de Factores de Riesgo, como estrategia Metodológica para la elaboración de un programa de salud ocupacional. Panadería “Las Delicias” Actividad: EMPRESAS DEDICADAS A LA ELABORACION DE PRODUCTOS DE PANADERÍA 1551 CUI (clasificación uniforme de las actividades económicas por procesos productivos) 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales.
Enviado por lilivilla75 / 1.399 Palabras / 6 Páginas -
Taller De Salud Ocupacional Y Seguridad Industrial
TRABAJO SEMANA 2 DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL EN LA CONSTRUCCIÓN ADRIANA MARIA RUIZ ANZOLA GUAMAL – META CODIGO 252051 ¿Existe alguna diferencia entre salud ocupacional y el sistema general de riesgos profesionales ¿cuáles pueden ser? Si existe una diferencia entre salud ocupacional y sistema general de riesgos profesionales, pues ambos se encargan de promover, promocionar y mejorar las condiciones de trabajo y salud de Los empleados, protegiéndolos contra los riesgos o sucesos desafortunados
Enviado por 40317065 / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
Taller # 2 Factores De Riesgo
TALLER # 2 FACTORES DE RIESGOS OCUPACIONALES 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. RTA/ CARACTERISTICAS ENERGETICAS Riesgo Estático: un ejemplo claro podría ser una persona en una construcción donde por lo general podemos encontrar en el suelo tablas con puntillas, tablas astilladas, metales con filo y otros riesgos a los que nos exponemos cada vez que caminamos sobre o
Enviado por lujalomi / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
TALLER DE LEGISLACION
OBJETIVOS 1. Revisar la legislación que enmarca el Sistema General de Riesgos profesionales. 2. Identificar las obligaciones y responsabilidades del empleador con énfasis de la empresa al día. ACTIVIDADES 2. INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA EVIDENCIA Para la recolección de la evidencia se hace necesario: • Organice grupos de tres personas • Nombrar un moderador en el grupo • Lea detenidamente el marco legal del Decreto 1295/94, resolución 1016 de 1989 Y resolución 2013 de 1986
Enviado por javig123 / 4.630 Palabras / 19 Páginas -
Introducción Tesis Lectura Comprensiva Y Bibliografia
Delimitación del problema: La lectura comprensiva es esencial en la actividad escolar, porque es un eje transversal en todas las áreas del alumno, ya que, es tan importante en la vida cotidiana y escolar. La práctica constante de la lectura permite al ser humano, recibir llenura de conocimiento y tener la capacidad de comunicación oral y escrita, utilizando un vocabulario integro y en permanente expansión. La lectura es, principalmente, el proceso de comprender el significado
Enviado por bebetito_pepe / 571 Palabras / 3 Páginas -
Taller DIAGRAMA DE PARETO
Punto 2. DIAGRAMA DE PARETO. (25 Puntos) Iidentifique cuáles son los defectos más frecuentes que aparecen en las unidades al salir de la línea de producción de un producto de su empresa. Clasificando todos los defectos posibles en sus diversos tipos: PRODUCTO: Envío y entrega de documentos y m/cias__________________________ Tipo de Defecto Detalle del Problema Trocamiento Envíos intercambiados Saqueos Envíos saqueados Averiados Envíos averiados( húmedos, rotos) Devueltos Envíos devueltos por usuario informar dirección errada Digitación
Enviado por marangarse / 451 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Lectura De Montesquieu
REPORTE DE LECTURALECTURA Título: CHARLES-LOUIS DE SECONDAT, BARÓN DE LA BRÈDE Y DE MONTESQUIEU INTRODUCCIÓN. La libertad política, en un ciudadano, es la tranquilidad de espíritu que proviene de la opinión que cada uno tiene de su seguridad y para que se goce de ella, es preciso que sea tal el gobierno que ningún ciudadano tenga motivo de temer a otro. Más político o sociólogo que filósofo, el ilustrado Charles Louis de Secondat es
Enviado por ALBATROS3031 / 2.005 Palabras / 9 Páginas -
Taller Causas y consecuencias de los accidentes
Taller #5 Causas y consecuencias de los accidentes 1. Identifica las causas de los accidentes ocurridos en tu empresa ó lugar de trabajo en el último año y verifica cuáles controles se han implementado para evitarlos. Las causas de los accidentes en el último año en la empresa donde trabajo han sido: fracturas, lesiones, quemaduras, Intoxicaciones. Los controles que se han implementado son: • Han dado información o charlas para cómo prevenir accidentes. • Has
Enviado por yirlisl / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
Taller Semana 3 Medicion 2011
TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA APRENDIZ: ANDRES DAVID MORENO CAÑÓN EMAIL: Dna1721@hotmail,com FECHA: 5 de agosto de 2011 CODIGO CURSO: 250096 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3, taller semana 3 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del
Enviado por admoreno / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
TALLER SEMANA 1: LA NORMALIZACIÓN
TALLER SEMANA 1: LA NORMALIZACIÓN NOMBRE ESTUDIANTE: John Gilberto Silva CEDULA: 80014908 EMAIL: Screamred@gmail.com FECHA: 26/07/10 CODIGO CURSO: 191830 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “Actividades” en el enlace “ver/completar actividad….” Con base en la documentación presentada: Descripción del taller: Un Gestor de la
Enviado por 3014048051 / 712 Palabras / 3 Páginas -
Variado Talleres
HISTORIA DEL JOVEN CELOSO Escribe en los espacios en blanco la palabra adecuada Arrancó, celoso,cortó,día,dientes,dijo,gestos,impedirle,lengua,muchacha,ojos,pensaba,raptada,tranquilo, vigilancia Había una vez un joven que estaba muy ----------------de una muchacha bastante voluble. Un día le dijo: -Tus ------------------miran a todo el mundo. Entonces, le --------------------los ojos. Después le--------------: -Con tus manos puedes hacer --------------------de invitación. Y le ----------------------las manos. “Todavía puede hablar con otros”, pensó. Y le extirpó la---------------------. Luego, para -----------------sonreír a los eventuales admiradores, le arrancó
Enviado por albanedisvaca / 1.420 Palabras / 6 Páginas -
Talleres De Castellano
Alumno: __________________________ grado: _____________________________ fecha: _____________________ Escribe la hora: 1a ___ : ___ 1b ___ : ___ 1c ___ : ___ 4a ___ : ___ 4b ___ : ___ 4c ___ : ___ Dibuja las agujas del reloj: 1a 12:00 1b 6:00 1c 9:00 2a 4:00 2b 10:00 2c 1:00 HISTORIA DEL JOVEN CELOSO Escribe en los espacios en blanco la palabra adecuada Arrancó, celoso,cortó,día,dientes,dijo,gestos,impedirle,lengua,muchacha,ojos,pensaba,raptada,tranquilo, vigilancia Había una vez un joven que estaba muy ----------------de
Enviado por albanedisvaca / 1.514 Palabras / 7 Páginas -
Taller De Etica
Fernando Savater Ética para Amador 7 AVISO ANTIPEDAGÓGICO Este libro no es un manual de ética para alumnos de bachillerato. No contiene información sobre los más destacados autores y más importantes movimientos de la teoría moral a lo largo de la historia. No he intentado poner el imperativo categórico al alcance de todos los públicos... Tampoco se trata de un recetario de respuestas moralizantes a los problemas cotidianos que puede uno encontrarse en el periódico
Enviado por azuceg / 10.111 Palabras / 41 Páginas -
Lectura Social De Los Cambios En Rabinal
Lectura social de los cambios en Rabinal ¿Son necesarios los cambios? ¿Hacia dónde se encaminan las sociedades indígenas de Guatemala? ¿Qué hay del colonialismo interno e histórico? ¿Quiénes son los nuevos sujetos de cambio? Éstas y otras preguntas acompañaron mi exploración de búsqueda entre los espinudos y limbóticos caminos de la desmadejada sociedad de Rabinal, acerca de los cambios y el poder. Comparto algunas ideas de aquella exploración. Si les interesa profunidizar más, pueden consultar
Enviado por GuillermoDelgado / 620 Palabras / 3 Páginas -
Taller En Clase
Taller es propiamente el espacio donde se realiza un trabajo manual o artesano, como el taller de un pintor o un alfarero, un taller de costura o de elaboración de alfajores, etc.; aunque también puede designar otros conceptos derivados de éste: * Taller es el lugar de una fábrica en que se realizan ciertas operaciones, como el taller de soldadura. * Taller mecánico, es aquél en que se reparan máquinas averiadas, como vehículos, electrodomésticos, etc.
Enviado por nina1994 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Taller 1
Una vez analizado el documento relacionado con Proyecto de Vida induzca para que lo elaboren algunos estudiantes suyos, oriéntelos para que lo realicen de la mejor manera que les sea posible. Seleccione de entre los proyectos que le entreguen uno y envíeselo a su tutor. Si lo desea, puede elaborar el suyo a manera de ejercicio y presentarlo a su tutor. Nombre completo: __ESTUDIANTES; Maria Jose, _grado 10ª_____________________ Categoría Dimensión Corto plazo Medio plazo Largo
Enviado por juaba / 545 Palabras / 3 Páginas -
Taller Semana 1 Salud Ocupacional
Salud Ocupacional - 192819 Taller a desarrollar: Módulo 2: Factores De Riesgo Ocupacionales Taller Semana 2 Estudiante: Milton Alexander Santamaria Garcia C.C: 1032440866 MÓDULO 2 FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES 1) Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. R/: Los siguientes son ejemplos de algunas actividades económicas, en las cuales los trabajadores se ven expuestos a diferentes factores de riesgo. De igual
Enviado por berenicebastidas / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
Taller Semana 2
EJERCICIO 1 Si se tiene una Demanda (D) de 720 unidades por año, un costo de Ordenar (O) de $10 / pedido, una Tasa de mantener el inventario (T) de 25% anual y un costo de compra (C) de $92/ Unidad. Determine los costos Totales para los siguientes tamaño de Lote (L) de 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 y 80 completar la tabla. TABLA DE RESULTADO FORMULAS Tamaño del Lote Costo de
Enviado por lisethbarraza / 266 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar”
Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos los encontrarás en el botón Documentos – Semana 1. Una vez realizada la lectura de los materiales anteriormente mencionados, desarrolla las preguntas que encuentras a continuación: 1. ¿En qué consisten los siguientes conceptos? • Ley
Enviado por claudiaxim / 344 Palabras / 2 Páginas -
Taller Semana 1 Salud
SOLUCION AL TALLER 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Desde el concepto personal, puedo decir que estos tres aspectos son suficientes para el identificar el equilibrio de una persona; ya que estos aspectos identifican claramente el entorno en el que se desarrollarán sus actividades. Además de ello, le permite también al ser humano
Enviado por cesarfernandez / 830 Palabras / 4 Páginas -
Taller Derecho Administrativo
TALLER. “FUNCIONES DEL PRESIDENTE”. MATERIA: DERECHO ADMINISTRATIVO COLOMBIANO II. ¿Por qué se afirma que el Presidente de la República es SIMBOLO DE LA UNIDAD NACIONAL? Porque por mandato Constitucional el Presidente de la República representa a la Nación tanto dentro del país como internacionalmente. "El Presidente de la República simboliza la unidad nacional y al jurar el cumplimiento de la Constitución y de las leyes, se obliga a garantizar los derechos y libertades de todos
Enviado por Esdecreyes / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
La lectura sistemática de libros
FORMATO Y RECOMENDACIONES PARA HACER RESEÑAS ANALÍTICAS DE LIBROS Y ARTICULOS La lectura sistemática de libros y artículos es una parte importante del trabajo cotidiano del investigador en Ciencias Sociales. Uno de los nombres que se le da a este registro personal que hace cada investigador de un libro o artículo es el de Reseña Analítica, también suele llamársele resumen, recensión, etc. Cuando llegue el momento de elaborar la tesis de grado, el investigador debe
Enviado por josedelahoz / 896 Palabras / 4 Páginas -
Taller Final Seguridad Social
TALLER FINAL NOTA IMPORTANTE: El taller consta de tres (3) pruebas: El estudiante debe responderlas en su totalidad, ya que cada una tiene un porcentaje que sumado equivale al 100%. Son casos sencillos, solo recomendamos poner sumo cuidado y apoyarse de las guías cuando sea necesario y tengan alguna duda. CASO 1.: Equivale al 40% de la nota. María Granados es una joven que reside en la ciudad de Bogotá D.C. Hace 12 años labora
Enviado por lujada / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Taller #2 Factores De Riesgo Ocupacionales
TALLER Nº 2 FACTORES DE RIESGOS OCUPACIONALES RIESGOSESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermedad aumenta o disminuye a partir de la actitud asumida por la persona que se expone a él. Por ejemplo: el pasar por encima de un hueco. DINAMICO: es aquel que se presenta cuando la posibilidad del accidente o enfermedad aumenta o disminuye a partir de la energía cinética presente en el objeto o sustancia, la cual se potencializa mucho
Enviado por juanda232001 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
Taller Semana 4. Calidad Enfocada Al Cliente CASO DE ESTUDIO-GRUPAL: "Medición De La Satisfacción Del Cliente Externo
Evolución de la calidad: A través del tiempo cualquier concepto, método, tendencias, procedimientos y hasta incluso la manera de percibir las cosas van evolucionando y cambiando como consecuencia de la adopción de los cambios que se suscitan en el entorno, y el concepto de calidad el cual manejamos desde tiempos remotos no escapa de esta evolución. A continuación se señalará un breve resumen de la evolución del concepto de calidad: Época/Sistema de Gestión Concepto de
Enviado por sergio.r / 480 Palabras / 2 Páginas -
La Lectura: Conjeturas Y Contradicciones
LA LECTURA CONJETURAS Y CONTRADICCIONES Hay que tener los ojos muy abiertos para ver las cosas como son. (Discurso de Juan de Mairena) Objeto de discusiones y estudios, de ensayos y congresos, la lectura se ha transformado en un punto de referencia casi obligado de las ciencias humanas y sociales. La lectura en silencio y la lectura en voz alta, de las estrategias didácticas de mediados de siglo han dado paso a la lectura literal
Enviado por raquelguzman / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
Lectura Comentada
La importancia del francés En la actualidad, es ya conocido que el idioma de mayor relevancia y que es estudiado por la mayoría de personas es el inglés. Aunque a muchos no les parezca bastante interesante o no les guste para nada, necesariamente deben de hacerlo por la importancia que tiene para diferentes ámbitos como el laboral, académico o social. Una realidad de la que no podemos alejarnos por más que queramos. Pero, aunque el
Enviado por xester2011 / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
Lecturas Actividad 4 Modulo 2 Riems
Con el planteamiento, contextualizar y definir la importancia en el diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias, y con relación a los textos incluidos en la presente actividad, se dará respuesta a las siguientes preguntas ¿Qué condiciones considera que deberían tener esas situaciones en su práctica como docente frente a la formación por competencias? ¿Qué significa esto en el contexto dónde usted se desempeña como docente?, ¿Cuáles son las
Enviado por danelia / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
El Fantasma De Canterville Reporte De Lectura
REPORTE DE LECTURA Titulo de la novela: El fantasma de Canterville Autor: oscar Wilde Biografía de autor: Oscar Wilde Escritor británico. Hijo del cirujano William Wills-Wilde y de la escritora Joana Elgee, Oscar Wilde tuvo una infancia tranquila y sin sobresaltos. Estudió en la Portora Royal School de Euniskillen, en el Trinity College de Dublín y, posteriormente, en el Magdalen College de Oxford, centro en el que permaneció entre 1874 y 1878 y en el
Enviado por FernandaDaxuus / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
Metodologia De La Lectura Modulo 1
Metodología de la lectura Modulo 1. Finalidad de un libro Casi todo conocimiento humano se encuentra consignado en los libros. A través de ellos podemos penetrar en todas las ramas de la cultura, aprenderlas y perfeccionarlas. El ser humano los utiliza de acuerdo con sus propias actitudes e intereses. Casi todo el conocimiento Humano está en ellos. Por ello la necesidad de saber leer eficientemente y extraer lo esencial de las lecturas se convierte en
Enviado por lLicale / 812 Palabras / 4 Páginas -
Metodologia De La Lectura Modulo 1
Metodología de la lectura Modulo 1. Finalidad de un libro Casi todo conocimiento humano se encuentra consignado en los libros. A través de ellos podemos penetrar en todas las ramas de la cultura, aprenderlas y perfeccionarlas. El ser humano los utiliza de acuerdo con sus propias actitudes e intereses. Casi todo el conocimiento Humano está en ellos. Por ello la necesidad de saber leer eficientemente y extraer lo esencial de las lecturas se convierte en
Enviado por lLicale / 812 Palabras / 4 Páginas -
EJERCICO Nº. 1 PARA LA MEJORA DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA NIVEL BACHILLERATO
Este es un ejercicio que te permitirá mejorar tu forma de leer y al contestar las preguntas, podrás mejorar tu nivel de comprensión lectora. Procede de la siguiente manera: 1. Lee despacio el texto completo. 2. Al llegar al final, párate a pensar: ¿De qué está hablando?, ¿Qué intenta decirte el texto?. 3. Observa ahora el número de párrafos que tiene, (están señalados). 4. Ahora lee despacio cada párrafo intentando comprender lo que en el
Enviado por edovallemex / 857 Palabras / 4 Páginas -
Guia De Lectura
Guía de Lectura Proyectos Didácticos subproducto 12.3 Datos del texto: Los proyectos de trabajo: la necesidad de nuevas Competencias para nuevas formas de racionalidad Fernando Hernández. Los proyectos formativos y el desarrolla de competencias Sergio Tobón Tobón. Estructura de títulos, subtítulos e imágenes Proyectos formativos: Formar y evaluar las competencias en los estudiantes Mediante resolución de problemas Acciones de direccionamiento Planeación, actuación y comunicación de las actividades realizadas y de los productos logrados. Los que
Enviado por gabriela64 / 352 Palabras / 2 Páginas -
La Lectura En La Escuela Primaria
La lectura en la escuela Margarita Gómez Palacio Bibliotecas para la actualización del maestro p.p. 59- LA LECTURA EN LA ESCUELA Hablar del proceso enseñanza aprendizaje implica hacer referencia a una relación entre maestro y el alumno, mediada por el contenido. Dicha relación, maestro – contenido – alumno, está centrada en el enseñar y el aprender. En este sentido, en el proceso enseñanza- aprendizaje ambos actores –maestro y el alumno- despliegan determinadas actividades en torno
Enviado por adylinda / 764 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO NACIONAL DE LECTURA
PROYECTO NACIONAL DE LECTURA 2010 – 2011 Misión: Acercar a los docentes, alumnos y padres de familia de esta institución, al maravilloso mundo de la lectura. Visión: Al término del ciclo escolar los participantes mejoran notablemente sus hábitos de lectura y por ende su aprovechamiento escolar, acercándose al autodidactismo. PROPÓSITO Mejorar los hábitos de lectura de los alumnos de esta escuela, mediante lectura recreativa y otras estrategias, a fin de que esto se vea reflejado
Enviado por losiari / 750 Palabras / 3 Páginas -
Lectura: ¡No Hay Un Alma, Mi General!
¡No hay un alma, mi general! Hace mucho tiempo, los únicos soldados que tenían uniforme eran los guardias de los palacios y los que escoltaban a personas importantes. Tal vez viste en alguna película cómo eran: de colores brillantes, con adornos dorados o plateados, con puntillas. El resto de los soldados, que eran muchos más, se ponían cualquier cosa. A medida que los ejércitos se fueron formando, los países comenzaron a fabricar la ropa para
Enviado por palmiradurgom / 340 Palabras / 2 Páginas -
Taller 4 Calidad Enfocada El Cliente- Medición Enfocada Al Cliente Externo.
TALLER SEMANA 4. CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE CASO DE ESTUDIO-GRUPAL: “Medición de la Satisfacción del Cliente Externo” AUTORAS DEL TRABAJO: AURA MARIA RIVERA ARENAS C.C 1.012.353.511 YOLEIDA SANDOVAL MIRANDA C.C 37.506.386 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA FUNDAMENTOS DE UN SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD - 247071 2011 TALLER SEMANA 4. CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE CASO DE ESTUDIO-GRUPAL: “Medición de la Satisfacción del Cliente Externo” AUTORAS DEL TRABAJO: AURA MARIA RIVERA ARENAS YOLEIDA SANDOVAL
Enviado por natzumy / 2.595 Palabras / 11 Páginas -
TALLER SEMANA 4. CALIDAD ENFOCADA AL CLIENTE
CONTENIDO Pág. INTRODUCCION 4 1. Titulo 5 2. Caso de Estudio Grupal 6 3. Datos Generales de la Empresa ETB. 7 3.1. Desarrollo de la Actividad Grupal 10 3.2 Conformación de grupos de trabajo. 10 3.3 Identificación del Nombre Comercial, Sector, y Productos y/o Servicios 11 3.4 Encuesta de satisfacción de clientes (Diseñada por el grupo) 12 3.5 Resultados de la Medición de la Satisfacción del Cliente 14 3.6 Acciones de Mejora 16 4. Temática
Enviado por natzumy / 2.487 Palabras / 10 Páginas -
Lectura Adolescentes
Valor Educativo Evitar los abusos y la "ley del más fuerte" Elementos principales Idea y enseñanza principal Ambientación Personajes Por muy grande o fuerte que alguien sea, siempre hay alguien más grande que puede hacer lo mismo La tierra de dragones y gigantes Un pintor, un dragón y un titán El pintor, el dragón y el titán. Hubo una vez un pintor que en uno de sus viajes quedó tan perdido por el mundo que
Enviado por brendab / 731 Palabras / 3 Páginas -
Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo
Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1.Supón que tienes tus aspectos físicos, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar ? 2. Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por su alto nivel de industrialización y consumo de bienes. ¿Consideras que el medio ambiente en el que nos desenvolvemos nos permite tener los aspectos
Enviado por mhauro / 740 Palabras / 3 Páginas -
Diplomado Taller PEMLE - La Edad De Diofanto
Taller PEMLE LA EDAD DE DIOFANTO 1.- ¿Que concepto se nos vino a la mente sobre el tema La edad de Diofanto? Pensé en su edad como una historia de sus años y al preguntar sobre su edad pudiera ser sobre cualquier cosa, que la edad no solo se refiere a una persona, pude ser no solo sobre Diofanto como matemático. 2.- ¿Que se necesita para resolver? Leer el planteamiento del problema, entenderlo y comprender
Enviado por shemiz / 3.842 Palabras / 16 Páginas -
Lectura Del Libro...
El presente trabajo expone como palabra clave de análisis, la contracultura. Examina el papel de la escuela en la sociedad y expone que debe de aplicarse una contracultura de manera urgente al sistema educativo. Se reflexiona sobre algunas características de la sociedad posmoderna y el impacto de ésta en las escuelas. Además se subrayan las actitudes de los docentes modernos. Se concluye relacionando el contenido de la lectura (contracultura educativa), con las acciones realizadas dentro
Enviado por esmeraldajoya / 773 Palabras / 4 Páginas -
Lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos”
PRODUCTO 16 De manera individual realicen la lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos.” De la Dra. Martha Diana Bosco (Pág. 30-34) guía del participante. Por equipos lean el texto Pág. 36-38 y completen el siguiente cuadro. Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico. Enfoque educativo como medición o distinto al formativo Enfoque educativo formativo Aprendizaje “Es decir, seguimos sin aprender nada” Es decir, seguimos aprendiendo mucho Educación Acumulación de
Enviado por dsantos21 / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
Producto 2 Taller 2011 2012
Retos del Docente del Siglo XXI MEDIO AMBIENTE. Hoy en día la labor del docente no es solamente transmitir conocimientos a los alumnos, pues la sociedad exige un rol diferente por parte de éste, en el cual es importante crear una conciencia verdadera sobre los daños y el deterioro ambiental que se está viviendo a través de reflexiones y estrategias que los lleve a ser consientes de sus actos, involucrando en estas a los padres
Enviado por shikamora / 351 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional De Lectura
El Programa Nacional de Lectura (PNL) propone la Estrategia Nacional 11+1 Acciones para vincular la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula con el currículo de Educación Básica, para promover que los colectivos docentes, equipos técnico pedagógicos y autoridades de las zonas escolares, relacionen la formación de lectores y el uso de los acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula con el currículo de la Educación Básica. Con tal propósito la Estrategia 11+1 Acciones,
Enviado por vernica / 813 Palabras / 4 Páginas -
Lecturas De Primero
ACTIVIDAD 1 CANCION DE VIALIDAD Mira por donde caminas cuando vayas a algún lado, que tu mirada se cuide de no haber algo tirado. Cuando cruces la calle respeta el semáforo mira si está en verde, te ordena seguir. Si es rojo te pide que hagas alto más si es amarillo, paciencia, aún hay que esperar. La vida es muy valiosa nos debemos proteger. Siempre felices seremos si sabemos atender. Cruza mejor en los puentes
Enviado por marisadavsa / 7.135 Palabras / 29 Páginas