Texto

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  ahngel1414UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989” 1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? Los personajes oyeron una noticia acerca de la caída del muro de Berlin El narrador que era de Berlin del este Cuando regresaba a

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  esmeraldaaTEXTO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático se promueve mediante procesos del pensamiento como: reconstruir conocimientos matemáticos en distintos contextos y a su vez aplicarlos al resolver problemas. Se busca desarrollarlo ya que tiene un valor indispensable frente a los retos de la vida, pues permite dar a conocer

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  coscuTrabajo de Lógica y Argumentación El movimiento estudiantil y los cambios por Giorgio Jackson Andrés Córdova Auditoria UMC 2011 Preguntas: 1) Explique el objetivo que se pretende en el texto. R= A mi juicio el objetivo del texto es interiorizar al lector a un problema contingente de nuestro país, a

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  Angeles00El texto y sus propiedades Institución: Profesorado de Enseñanza Primaria Pichanal Nº 6031 Apellido y Nombre: Tolosa María Asignatura: Lectura y Escritura Académica Profesora: Barnichea Liliana Curso: 1 año de Magisterio Año: 2011 Índice  Marco………………………………………………………………………..Pág. 1  Índice…………………………………………………..………………….. Pág. 2  Prólogo………………………………….………………………………… Pág. 3  Introducción………………………………….………………………….Pág. 4  Capitulo

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  manel72ANEXO LA NARRACIÓN 1. Concepto de narración. La secuencia narrativa. 2. Géneros narrativos: 2.1. En verso (narración literaria). 2.1.1. Epopeyas. 2.1.2. Cantares de gesta. 2.1.3. Romances. 2.2. En prosa: 2.2.1. Literarios: 2.2.1.1. Cuento. 2.2.1.2. Novela. 2.2.1.3. Leyenda. 2.2.1.4. Mito. 2.2.2. No literarios: 2.2.2.1. Informativos: 2.2.2.1.1. Noticia. 2.2.2.1.2. Reportaje. 2.2.3. Mixtos:

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  bonnetESQUEMA PARA COMENTAR UN TEXTO CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO. 1. ¿Qué es comentar un texto? • Un diálogo inteligente entre el lector y un texto (su autor). • Repensar la problemática filosófica que el texto plantea y reconstruir críticamente su significado . • Analizar comprensivamente el contenido y estructura de un

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