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Universidad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 5.556 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Modelos Clasicos De Universidad

    Modelos Clasicos De Universidad

    Modelos clásicos de universidad Modelo napoleónico La universidad napoleónica puso énfasis en la formación profesional: En el siglo XIX, con la llegada de Napoleón al poder, se creó esa institución para controlar y regular todos los aspectos de la enseñanza en cualquier nivel educativo, denominada la universidad imperial. “Se constituirá bajo el nombre de Universidad Imperial, un cuerpo encargado exclusivamente de la enseñanza y de la educación pública en todo el imperio” (Prelot, 1963) Napoleón

    Enviado por hisoka___ / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • El Papel De Las Universidades En La Construcción De Ciudadanía

    El Papel De Las Universidades En La Construcción De Ciudadanía

    El papel de las Universidades en la construcción de ciudadanía No hay duda alguna que las universidades se hayan constituido en lugares en los cuales se aprende el conjunto de saberes que nos permitirán una vez obtenido el título ejercer una profesión o dedicarnos al ámbito de la investigación. Sin embargo, podemos preguntarnos: ¿son las universidades hoy en día lugares en el que se aprende el conjunto de saberes que permita la praxis de ciudadanía?

    Enviado por MARGARITACARRI / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Implementacion Del Modelo Por Competencias En La Universidad Ulsa Noroeste

    Implementacion Del Modelo Por Competencias En La Universidad Ulsa Noroeste

    Hoy, las escuelas lasallistas existen en 82 países del mundo. En el año 1905 llegaron a México los primeros 5 Hermanos lasallistas provenientes de su país natal Francia. Un total de 188 Hermanos Franceses llegaron a colaborar en la educación en México a través de instituciones que muy pronto serían muy prestigiadas. La ULSA NOROESTE se ha venido transformando en una universidad moderna, comprometida con su propósito de institución educativa cristiana que ofrece oportunidades de

    Enviado por karlamontes / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategia didáctica en la Educación Abierta y a Distancia para la enseñanza del derecho en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México

    Estrategia didáctica en la Educación Abierta y a Distancia para la enseñanza del derecho en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México

    Título de la ponencia: Solución de caso práctico: estrategia didáctica en la Educación Abierta y a Distancia para la enseñanza del derecho en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México. Nombre de la Autora: Cecilia Natalia Díaz Aguilar* I. Introducción El tema que desarrollo en esta ponencia se refiere básicamente a la SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS en el entorno de la enseñanza del derecho en el Sistema de Educación A Distancia en la Universidad Juárez

    Enviado por adriana_star659 / 2.685 Palabras / 11 Páginas
  • Cuadro De Tres Universidades Colombianas

    Cuadro De Tres Universidades Colombianas

    ITÉMS UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE UNIVERSIDAD DE CARTAGENA ASPECTOS RELEVANTES ASPECTOS RELEVANTES Uno de los aspectos relevantes de La Universidad de Jorge Tadeo Lozano es que ofrece 19 programas profesionales de pregrado y 8 programas tecnológicos A nivel de postgrado también se ofrece un doctorado, varias maestrías y especializaciones. En el área de pregrado, y una de las cosas más importantes7 programas ya obtuvieron la acreditación por su alta calidad. También

    Enviado por rmontejo / 901 Palabras / 4 Páginas
  • La Universidad Nacional Abierta

    La Universidad Nacional Abierta

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA FISICA MODERNA 299003-21 TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 NIDIA PATRICIA GONZALEZ ARLEY ADOLFO ZAPATA CASTILLO EDWIN OMAR ORTIZ VICTOR MANUEL BOHORQUEZ Tutor ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA ECBTI PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA MODULO DE FISICA MODERNA 2011 OBJETIVO. Mediante el uso de un simulador del circuito RLC, se estudiara el fenómeno del movimiento armónico amortiguado, permitiendo a los estudiantes por medio de diferentes medidas, validar el modelo expuesto en

    Enviado por jeycomix / 1.591 Palabras / 7 Páginas
  • Universidad Autónoma de Centro América

    Universidad Autónoma de Centro América

    Universidad Autónoma de Centro América Colegio Leonardo Da Vinci Bernardo Márquez Robots industriales Jose Bolaños Ruiz Luis Enrique Biord I ciclo 2000 Historia El concepto de máquinas automatizadas se remonta a la antigüedad, con mitos de seres mecánicos vivientes. Los autómatas, o máquinas semejantes a personas, ya aparecían en los relojes de las iglesias medievales, y los relojeros del siglo XVIII eran famosos por sus ingeniosas criaturas mecánicas Algunos de los primeros robots empleaban mecanismos

    Enviado por raul2554 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

    UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

    UNIVERSIDAD DE CARTAGENA PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS CURSO: SOCIOLOGIA EMPRESARIAL UNIDAD N4: El control social: la burocracia, la eficiencia y el sistema de poder 1. A partir de la lectura Poder social capítulo 18 de Introducción a la sociología desarróllalas siguientes actividades 1.1 Teniendo en cuenta las diferentes fuentes de poder destaca familias u organizaciones que encarnen esos poderes 1.2 Da ejemplos de formas de autoridad a nivel local, justifícalos 1.3 ¿Cuáles crees que

    Enviado por JILKIAR / 2.396 Palabras / 10 Páginas
  • La Universidad Pedagogica Curso Inductivo

    La Universidad Pedagogica Curso Inductivo

    CURSO DE INDUCCION….. UNIDAD 1 ACTIVIDAD 2 Lea y analice de manera individual el texto “Bienvenidos a la Universidad” página 22 y destaque: A) ¿Que es la Universidad Pedagógica Nacional y su finalidad? La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) es una institución pública de educación superior con carácter de organismo desconcentrado de la Secretaria de Educación Pública. Tiene por finalidad prestar, desarrollar y orientar los servicios educativos de tipo superior encaminados a la formación de profesionales

    Enviado por neriosfam / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Cómo te gustaría ver la Universidad también en 10 años más?

    Cómo te gustaría ver la Universidad también en 10 años más?

    Finalmente ¿Cómo te gustaría ver la Universidad también en 10 años más? Me gustaría que la Universidad continuara creciendo y que siga potenciando y creando accesibilidad para las personas con discapacidad en todo sentido, infraestructura, ingreso, en mantenimiento, etc. Además, aprovecho de decir que mi corazón está puesto en esta Universidad, aunque muchos la critiquen, nos ha dado mucho, y yo me he desenvuelto muy bien acá, y creo que si todos aportamos, en 10

    Enviado por marcopoker / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Universidad, Sociedad Y Web 2.0

    Universidad, Sociedad Y Web 2.0

    El conocimiento que se genera en las universidades no puede estar únicamente relacionada a la formación profesional, sino más bien a la idea de una verdadera “universidad abierta a la comunidad” que gestione los nuevos escenarios de aprendizaje para hacerlos mas inclusivos y participativos con las necesidades y posibilidades del individuo y la sociedad a lo largo de toda su existencia, -transformándolos- y contribuyendo a la construcción de una “comunidad de permanente aprendizaje” y gestor

    Enviado por gesvin / 295 Palabras / 2 Páginas
  • El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

    El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

    UNIDAD 1: El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta  La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de educacion abierta y a distancia Fundada el 27 de septiembre de 1977, la Universidad Nacional Abierta es una institución pública con cobertura nacional y líder indiscutible en educación superior bajo la modalidad a distancia. Desde su creación y hasta la fecha, ha proporcionado la oportunidad de cursar estudios universitarios de alta calidad a la población aspirante a

    Enviado por elchucho9901 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Orientaciones Para La Enseñanza De La ética, El Capital Social Y El Desarrollo En Las Universidades Latinoamericanas

    Orientaciones Para La Enseñanza De La ética, El Capital Social Y El Desarrollo En Las Universidades Latinoamericanas

    Para lograr un verdadero desarrollo en América Latina, se requiere el fortalecimiento del capital social con la incorporación de la ética como retos teóricos y prácticos para alcanzar la eficacia. Los objetivos de este trabajo persiguen realizar una reflexión sobre los aspectos críticos que implica la voluntad de difundir la enseñanza de la ética, el capital social y el desarrollo; y plantear orientaciones pedagógicas para su enseñanza. Se discute sobre 1) la necesidad de reconocer

    Enviado por a01320725 / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • Ernesto Sábato. Universidad Nacional de La Plata

    Ernesto Sábato. Universidad Nacional de La Plata

    Rojas, Argentina, 1911 - Santos Lugares, 2011) Escritor argentino. Ernesto Sábato se doctoró en física en la Universidad de la Plata e inició una prometedora carrera como investigador científico en París, donde había ido becado para trabajar en el célebre Laboratorio Curie. Allí trabó amistad con los escritores y pintores del movimiento surrealista, en especial con André Breton, quien alentó la vocación literaria de Sábato. En París comenzó a escribir su primera novela, La fuente

    Enviado por juanpablo9456 / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Universidad nacional de piura y la ética pública

    Universidad nacional de piura y la ética pública

    LA ÉTICA PROFESIONAL Todos tenemos una noción aproximada acerca de la ética, del mismo modo que hasta la persona menos ilustrada es capaz de percibir la diferencia entre lo bueno y lo malo. El vocablo ÉTICA proviene del griego "Ethos", que significa costumbre; su sinónimo latino es la voz "More", de donde deriva el término moral. Ambas voces aluden a un comportamiento humano ordenado conforme a ciertos principios, postulados y normas prescritos por la cultura

    Enviado por mandyalvarado / 6.136 Palabras / 25 Páginas
  • La Universidad De Santo Domingo

    La Universidad De Santo Domingo

    Fundación de la Universidad La Universidad de Santo Domingo fue creada mediante la Bula In Apostolatus Culmine, expedida el 28 de octubre de 1538, por el Papa Paulo III, la cual elevó a esa categoría el Estudio General que los dominicos regenteaban desde el 1518, en Santo Domingo, sede virreinal de la colonización y el más viejo establecimiento colonial del Nuevo Mundo. La Universidad de Alcalá de Henares, fue su modelo y como tal fue

    Enviado por jenny0412 / 5.847 Palabras / 24 Páginas
  • Política de salud ocupacional en la universidad

    Política de salud ocupacional en la universidad

    PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL Definición Salud Ocupacional Es el conjunto de medidas y acciones dirigidas a preservar, mejorar y reparar la salud de las personas en su vida de trabajo individual y colectiva. Las disposiciones sobre salud ocupacional se deben aplicar en todo lugar y clase de trabajo con el fin de promover y proteger la salud de las personas. POLÍTICA DE SALUD OCUPACIONAL EN LA UNIVERSIDAD “Garantizar a los docentes, empleados y trabajadores, un ambiente

    Enviado por MARITZADAYERLY / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Universidad Técnica Particular de Loja

    Universidad Técnica Particular de Loja

    1. ¿En qué año fue creada la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)? La Universidad Técnica Particular de Loja, fue fundada por la Comunidad Marista Ecuatoriana (AME) el 3 de mayo de 1971 y administrada por la misma hasta octubre de 1997. Desde ese momento hasta la fecha se encuentra regentada por la Comunidad de Misioneros y Misioneras Identes. 2. ¿Cuándo fue creada la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL? La Modalidad Abierta

    Enviado por crisscv90 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • A Toda Radio, el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica

    A Toda Radio, el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica

    En entrevista con el programa A Toda Radio, el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica (FEUC), Giorgio Jackson, se refirió al financiamiento de la educación. Sobre la reunión que sostendrán este miércoles, donde se verá especialmente el tema de gratuidad, señaló que saben que la situación es difícil, ya que personeros de gobierno ya han dado a conocer su rechazo. Con respecto al financiamiento de la educación, Jackson manifestó que “no

    Enviado por gustaingo / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Una Vista Desde La Universidad A La Sociedad Actual

    Una Vista Desde La Universidad A La Sociedad Actual

    La educación y las universidades no pueden quedar al margen de la constante y vertiginosa transformación, ya que de su rapidez para responder a las nuevas necesidades, dependerá su pertinencia, eficiencia y validez en la nueva realidad. Encontrar el camino pertinente, cualquiera que se elija y conforme, representa transformar la naturaleza de las Instituciones de Educación Superior (IES) tal como existen hasta ahora. A través de políticas gubernamentales nacionales, que se modifican sexenalmente y que,

    Enviado por bonethugs_21 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Universidad Oxford

    Universidad Oxford

    UNIVERSITY OF OXFORD International students Oxford's university community is truly international. Students currently come from 138 countries around the world and study a wide range of subjects. They make up one third of our student body, including 14 percent of our full-time undergraduate students and 63 percent of our full-time postgraduates. Why study at Oxford University? • Undergraduate education • Postgraduate education Undergraduate education Oxford offers a distinctive form of undergraduate education, unique in the

    Enviado por hosh_comp / 1.491 Palabras / 6 Páginas
  • Las Universidades Y El Desarrollo De Panamá

    Las Universidades Y El Desarrollo De Panamá

    INTRODUCCIÓN En este cuarto módulo del curso hemos visto algunos aspectos de relevancia y trascendencia que tienen incidencia en el desarrollo y buen término de de los procesos de enseñanza aprendizaje a nivel superior. Para obtener los mejores resultados y alcanzar los objetivos de de mejorar el proceso aprendizaje, en las universidades es de suma urgencia que las instituciones de educación superior entren de forma decidida el la acreditación nacional e internacional Responderemos entoces en

    Enviado por Itzomara / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • BARRANQUILLA, SU DESARROLLO ECONÓMICO Y SU INFLUENCIA EN EL SURGIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

    BARRANQUILLA, SU DESARROLLO ECONÓMICO Y SU INFLUENCIA EN EL SURGIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

    INTRODUCCION Barranquilla a comienzo del siglo XX y para ser mas especifico en las tres primeras décadas había sobrepasado la fase inicial de consolidación de una ciudad básicamente comercial. La condición de puerto nacional le permitió a Barranquilla generar doble relación: por un lado, vínculos con los países europeos y Norteamérica, y por el otro, enlaces con algunas regiones y ciudades de la costa Atlántica y el interior. Es así como cada vez aumentaban las

    Enviado por Jordi / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • En la universidad autónoma de México (UNAM)

    En la universidad autónoma de México (UNAM)

    En la universidad autónoma de México (UNAM) Algunos de sus edificio están influenciados por arquitectura prehispánica aun q no sean edificios en formas de pirámides escalonadas el tipo de decoración es del estilo prehispánico con la decoración de morales pintados en sus muros Es obra de los arquitectos Augusto Pérez, Raúl Salinas Moro y Jorge Bravo. La idea de los artistas fue el de darle una forma especial para que pareciera el cráter de un

    Enviado por brunoxcore / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Este Próximo 20 De Octubre José Julio Gaona En La Universidad Latina De México

    Este Próximo 20 De Octubre José Julio Gaona En La Universidad Latina De México

    La Universidad Latina de México, tendrá el honor de presentar la exposición pictórica del Maestro José Julio Gaona, la inauguración será el próximo 20 de Octubre a las 19:00 hrs. en la Biblioteca del Campus, esto en Celaya Gto Maestro José Julio Gaona Adame LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Aguascalientes, Ags. el 12 de abril de 1943 DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS (1960) 1er. premio Pintura y Dibujo, expedido por el Instituto Aguascalentense de Bellas Artes. (1961)

    Enviado por Rogercisneros / 700 Palabras / 3 Páginas
  • CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS DE LA GRANJA "LA UNIVERSIDAD" CON FINES DE RIEGO Y DRENAJE

    CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS DE LA GRANJA "LA UNIVERSIDAD" CON FINES DE RIEGO Y DRENAJE

    CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS DE LA GRANJA “LA UNIVERSIDAD” CON FINES DE RIEGO Y DRENAJE PAULA YANED ANACONA CHAVARRO FAYVER JAMIR ROJAS GARCÍA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA NEIVA 1999 CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS DE LA GRANJA “LA UNIVERSIDAD” CON FINES DE RIEGO Y DRENAJE PAULA YANED ANACONA CHAVARRO FAYVER JAMIR ROJAS GARCÍA Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Ingeniero Agrícola Director ARMANDO TORRENTE TRUJILLO

    Enviado por fajaroga / 9.500 Palabras / 38 Páginas
  • Club Universidad De Chile

    Club Universidad De Chile

    El Club Universidad de Chile1 es un club de fútbol chileno radicado en la ciudad de Santiago. Fue fundado el 24 de mayo de 19278 como «Club Universitario de Deportes» y actualmente juega en la Primera División chilena.1 Desde su fundación el club perteneció, como rama de fútbol, al Club Deportivo de la Universidad de Chile, entidad polideportiva dependiente de la Universidad de Chile. Sin embargo, en 1980 se separó formalmente de la universidad, pasando

    Enviado por malord / 343 Palabras / 2 Páginas
  • La Universidad Politecnica

    La Universidad Politecnica

    LA UNIVERSIDAD POLITECNICA COMO NUEVO METODO DE EDUCACION SUPERIOR: La nueva filosofía que se esta manejando a nivel de educación superior es, ir más allá, por ende a continuación se dará al menos 7 de los principios en los cuales se están basando los respectivos cambios dentro del sistema educativo y la base fundamental del porque los IUT, empezarán a ser conocido como Universidad Politécnica: 1) Crear un nuevo tejido a nivel institucional, desarrollar y

    Enviado por Evinez / 461 Palabras / 2 Páginas
  • El Departamento de Estudios Preparatoria de la Universidad y en la Escuela

    El Departamento de Estudios Preparatoria de la Universidad y en la Escuela

    Esto lo obligó a cambiar de vida y asentarse. Ingresó en el Departamento de Estudios Preparatoria de la Universidad y en la Escuela de Dibujo de la misma, a la vez que comienza a trabajar como dependiente en la fuerte casa comercial Lezica Hermanos. Resolvió a los 20 años completar su educación en Europa. Esa ausencia de la patria (1825-1830) le fue provechosa; en París se interesó por las Letras, se familiarizó con las tendencias

    Enviado por Moochaa / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Universidad Autónoma de Sinaloa

    Universidad Autónoma de Sinaloa

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA Programa de estudio de: Biología Básica Primer Grado Primer semestre Plan de Estudios 2009 Coordinadores de la academia de Biología: Roberto C. Avendaño Palazuelos Alma Rebeca Galindo Uriarte Amada Aleyda Angulo Rodríguez Dirección General de Escuelas Preparatorias Culiacán Rosales, Sinaloa, Septiembre de 2010 DATOS DE IDENTIFICACIÓN BACHILLERATO GENERAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: BIOLOGÍA BÁSICA Clave: 9107 Horas-semestre: 80 Grado: Primero Horas clase semana: 5 Semestre: I Créditos: 9 Área curricular: Ciencias

    Enviado por facostawendy / 7.995 Palabras / 32 Páginas
  • LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL

    LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL Autor: Abg. María del Carmen Pereira Tutor: Dr. Freddy E. Nieves S. Maracay, Octubre de 2.007 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE

    Enviado por mariapereira / 10.182 Palabras / 41 Páginas
  • Discurso De Steve Jobs En La Universidad De Stanford

    Discurso De Steve Jobs En La Universidad De Stanford

    Yo cada vez que lo leo, me emociona ya que algún día quisiera ser como el… Tengo el honor de estar hoy aquí presente en la ceremonia de graduación de una de las más prestigiosas universidades en el mundo. A decir verdad, esto es lo más cerca que estuve jamás de una graduación universitaria. Hoy deseo contarles tres relatos acerca de mi vida. Eso es todo. Nada del otro mundo. Simplemente tres relatos. El primer

    Enviado por bandolero_16 / 2.305 Palabras / 10 Páginas
  • LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA REGIONAL Y LOS FONDOS DEL CANON. PERU, 2004 - 2008

    LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA REGIONAL Y LOS FONDOS DEL CANON. PERU, 2004 - 2008

    LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA REGIONAL Y LOS FONDOS DEL CANON. PERU, 2004 – 2008 Marcos Garfias Dávila Instituto de Estudios Peruanos - IEP Consorcio de Investigación Económico y Social - CIES Noviembre de 2009 CONTENIDO 1. Introducción 2. Investigación, universidad y desarrollo en el mundo contemporáneo 3. La organización de la investigación en la universidad pública regional 4. El financiamiento de la investigación universitaria 5. Las capacidades de investigación de la universidad peruana

    Enviado por colmexiano / 9.272 Palabras / 38 Páginas
  • Funcion Del Docente En La Universidad

    Funcion Del Docente En La Universidad

    LA FUNCION DEL DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD Resumen Existe una discusión acerca del papel que juega la educación en general, y la formación de profesionistas de las Instituciones de Educación Superior (IES) en particular en los nuevos escenarios mundiales. Esto implica un cambio en el rol del docente, que debe orientar a los estudiantes a aprender y a hacerlo a través de distintos tipos de experiencias de aprendizaje dentro y fuera del aula. La principal

    Enviado por oxael_juarez / 2.256 Palabras / 10 Páginas
  • Ley de Universidades

    Ley de Universidades

    Ley de Universidades TITULO I DISPOSICIONES FUNDAMENTALES Artículo 1. La Universidad es fundamentalmente una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre. Artículo 2. Las Universidades son Instituciones al servicio de la Nación y a ellas corresponde colaborar en la orientación de la vida del país mediante su contribución doctrinaria en el esclarecimiento de los problemas nacionales. Artículo 3.

    Enviado por adelfocagua / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Universidad

    Universidad

    comentario de todos los días desde las metrópolis hasta el pueblo más pequeño en nuestra querida Latinoamérica, estas personas que efectúan delitos denominados de “cuello blanco” aprovechan la ignorancia, pobreza y sobre todo la ambición al dinero sin esfuerzo característica no envidiable de la gran mayoría de nuestros coterráneos, este problema se manifiesta en los grandes negocios fraudulentos y en la elevada criminalidad política y financiera, situación que no demos permitir y debemos luchar para

    Enviado por nayamiranda / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Bienestar Estudiantil En La Universidades

    Bienestar Estudiantil En La Universidades

    ¿Para qué debe existir una Unidad de Bienestar Estudiantil dentro de las Universidades? Las Unidades de Bienestar Estudiantil deben ser departamentos encargados de brindar apoyo Psicosocial a los estudiantes de cada una de las facultades y escuelas de las Universidades del país, de manera que se puedan prevenir situaciones que influyan negativamente en su calidad de vida y en consecuencia con su rendimiento estudiantil. Se hace necesario que los profesionales que laboran dentro de las

    Enviado por LissetteLinares / 404 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA DE LA CARRERA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

    HISTORIA DE LA CARRERA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

    La Universidad Técnica de Ambato, en su afán de responder a necesidades concretas en el ámbito educativo que tienen los diversos grupos sociales, crea la CARRERA de MEDICINA, bajo la resolución 1267 – 2003 – CUP de septiembre 9 del 2003. El 1º semestre funciono en Septiembre 2003, Febrero 2004 con 226 estudiantes, con una planta docente de 21 catedráticos y en ese entonces era Director de Carrera Dr. WALTER VAYAS CAMACHO y Decano Dr.

    Enviado por khriz3030 / 833 Palabras / 4 Páginas
  • LA UNIVERSIDAD COLONIAL

    LA UNIVERSIDAD COLONIAL

    ANALISIS DE LA UNIVERSIDAD COLONIAL Cereté, 30 de julio de 2011 ELABORADO POR: CARMEN CASTILLA PEÑATE. OBJETIVO: Conocer la universidad desde su origen, evolución y estado actual, con el fin sensibilizar al estudiante sobre el alto grado de responsabilidad que tiene cuando inicia actividades en alma mater. Durante la lectura del documento titulado Universidad Colonial se generaron las siguientes preguntas: 1. ¿Cual fueron los motivos que generaron la creación de los centros docentes? Manuel Ballesteros,

    Enviado por carmencastilla / 606 Palabras / 3 Páginas
  • UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO En nuestro medio las discusiones de mayor impacto cultural y mediático que vienen dándose sobre la universidad están focalizadas en sus aspectos institucionales, políticos y financieros, a saber, las formas de gobierno interno y de representación, los modos de coordinación del sistema universitario en su conjunto la masificación y el ingreso, la crisis del financiamiento estatal etc. Sin negar la centralidad de estos temas ni su urgencia respectiva deseamos aquí desplazar la

    Enviado por rayrdz47 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • RESEÑA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD EN VENEZUELA

    RESEÑA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD EN VENEZUELA

    RESEÑA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD EN VENEZUELA Las universidades como tales surgieron a finales del siglo XII, e inicios del siglo XIII, como corporaciones de oficios que agrupaban a maestros y alumnos. En cuanto al origen de la palabra “Universitas” según” Tùnnermann citado por Moros (1985) hay que buscarlo en el Diestro Romano donde “Universita es lo contrario de lo singuli y significa el conjunto de los seres o elementos particulares constituidos de una actividad

    Enviado por francisco18 / 2.593 Palabras / 11 Páginas
  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD GACHETA Haciendo uso del módulo, y teniendo en cuenta que una de las características de la educación a distancia es el de ser independiente (es decir, ser capaz de enfrentarse sólo a los conceptos planteados) lea cuidadosamente cada una de las preguntas y responda apropiadamente. DATOS La hipérbola se obtiene cuando el plano de corte se pasa vertical por las esquinas de los conos invertidos. La Hipérbola es

    Enviado por alhecaro / 2.071 Palabras / 9 Páginas
  • La universidad latinoamericana

    La universidad latinoamericana

    La universidad latinoamericana Existe un modelo muy definido de universidad latinoamericana. Los países de América Latina comparten el origen colonial de su enseñanza superior, expresado en la gran cantidad de universidades que la Corona Española fundó a todo lo largo de sus colonias americanas. Pero lo que le ha dado características propias a la universidad latinoamericana es el movimiento de Reforma Universitaria iniciada en 1918 que se extendió por toda América Latina y definió sus

    Enviado por lerianny / 862 Palabras / 4 Páginas
  • Documento Rector De La Universidad Bolivariana De Vnezuela

    Documento Rector De La Universidad Bolivariana De Vnezuela

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Comisión Coordinadora Misión Sucre Estado Táchira UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA Documento Rector Un proyecto educativo para la sociedad venezolana en pro del desarrollo integral del país, la transformación del Estado Venezolano y la creación de cultura democrática. Caracas, septiembre de 2003 UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA Universidad Bolivariana de Venezuela: Documento Rector © Universidad Bolivariana de Venezuela, 2003 Hecho el Depósito de Ley Depósito Legal N° 1f86120033781927 ISBN:

    Enviado por amsterdan / 9.666 Palabras / 39 Páginas
  • UNIVERSIDAd

    UNIVERSIDAd

    Sergio Fernández Fenomenología de Husserl: Aprender a ver Nosotros tomamos nuestro destino en las manos, nos convertimos en responsables de nuestra historia mediante la reflexión, pero también mediante una decisión en la que empeñamos nuestra vida; y en ambos casos, se trata de una acto violento que se verifica ejercitándose. MERLAU-PONTY Hablar de fenomenología, el movimiento filosófico creado por Edmund Husserl (1859-1938), es casi tanto como hablar de la filosofía del siglo XX, y creo

    Enviado por KAREN69 / 3.481 Palabras / 14 Páginas
  • Universidad

    Universidad

    Misión La Universidad Iberoamericana, institución confiada a la Compañía de Jesús, tiene como misión: • Formar profesionales e investigadores de proyección internacional, con calidad humana y académica, que se comprometan en el servicio a los demás; y • desarrollar y difundir el conocimiento para el logro de una sociedad libre, justa, solidaria y productiva. Visión La Universidad Iberoamericana, reconocida por su excelencia académica, pretende ofrecer a sus alumnos una formación integral que vaya más allá

    Enviado por xavierh25 / 368 Palabras / 2 Páginas
  • La Universidad De Oriente

    La Universidad De Oriente

    INTRODUCCION La educación como hecho inmediato al ser humano, ha significado junto con el trabajo, un factor esencial en la superación de condiciones elementales de vida y la construcción de nuevas realidades que permitan una existencia más digna. Al avanzar el hombre en el proceso de humanización, acompañado de la creación de nuevas necesidades, ocasionadas por métodos de vida nueva, se ven en la obligación de desarrollar nuevas técnicas de aprendizaje por el bien del

    Enviado por kprg1979 / 6.139 Palabras / 25 Páginas
  • Trabajos Universidad

    Trabajos Universidad

    Organización político-territorial El territorio venezolano se subdivide en 23 estados federales, un Distrito Capital —que comprende a la ciudad de Caracas—, las Dependencias Federales —conformadas por más 311 islas, islotes y cayos en su mayoría deshabitados—, y los Territorios Federales. El Estado Venezolano reclama y considera adicionalmente a la Guayana Esequiba como parte integral de la nación. Los Estados son autónomos e iguales en lo político, organizando su administración y sus Poderes Públicos por medio

    Enviado por bergerjaimes / 9.185 Palabras / 37 Páginas
  • Encuesta Sobre El Alcohol Afuera De Las Universidades

    Encuesta Sobre El Alcohol Afuera De Las Universidades

    ENCUESTA SOBRE EL ALCOHOL FUERA DE LA UNIVERSIDADES 1. ¿Eres de sexo? Masculino Femenino 2. ¿Has consumido bebidas bebidas alcohólicas? si no 3. ¿A partir de qué edad empezó el consumo bebidas alcohólicas? a. 8-11 b. 12-15 c. 16-20 d. Más de 20 4. ¿Con qué frecuencia consume usted bebidas alcohólicas? a. Nunca b. Muy pocas veces c. Ocasionalmente d. Frecuentemente 5. ¿dónde fue la primera vez que consumiste bebidas alcohólicas? En tu casa En

    Enviado por luzaidasanmartin / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Graduados de la universidad

    Graduados de la universidad

    Introducción La universidad… sin lugar a dudas representa el ideal de todo el que quiere cambiar de estatus, ser PROFESIONAL UNIVERSITARIO. Esta categoría implica ser un profesional integral en cualquiera de sus menciones, Ingeniería de la Producción Agropecuaria o Administración de Empresas Agropecuarias; ambas reúnen un estructura académica cónsonas a las necesidades de la región; para desarrollar al máximo los conocimientos, habilidades y destrezas que nos permiten obtener el prodigioso título al que ostentamos… Las

    Enviado por xoi_18 / 2.469 Palabras / 10 Páginas