DISEÑO PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL DEL CENTRO EDUCATIVO REPUBLICA DE CHINA

El plan institucional de gestión ambiental (PIGA) fue diseñado como una propuesta metodológica para el colegio Distrital República De China Sede A, ubicado en la carrera 92 # 81 – 20 que cuenta con una población total de 762 personas (650 estudiantes, 112 funcionarios) el cual presta sus servicios educativos en la localidad 10 de Engativa.

El PIGA se creó como iniciativa propia de 2 aprendices del SENA del programa Gestión Ambiental con el fin de mitigar los impactos ambientales negativos evidentes en la institución tales como: Alta producción de Residuos Sólidos, inexistencia de programas de reciclaje, inadecuado manejo de recurso hídrico y subutilización del recurso energético.

Por lo anterior la propuesta metodológica emprendió planes de acción para cada uno de los inconvenientes detectados entre los cuales se destacan: creación de campañas de reciclaje (adecuación de canecas), programas de sensibilización (charlas pedagógicas con el personal operativo del plantel) y jornada de capacitación con alumnos y docentes (ciencias naturales).

Así mismo se crearon programas de gestión ambiental para el uso eficiente del agua, de los residuos y del recurso energético mediante la fijación de indicadores como: adquisición de equipos ahorradores (tanque recolector de aguas lluvias) que permitieran la disminución de m3 utilizados en un periodo de tiempo determinado, practicas de ahorro en consumo, apagando los bombillos que no fueran necesarios y promoviendo la correcta separación en la fuente de los residuos sólidos para su posterior recolección, almacenamiento y entrega a recicladores locales.

Actualmente el PIGA lleva en ejecución 1 año y se pretende evaluar su efectividad mediante auditorías ambientales (análisis comparativos de indicadores) que permitan identificar las acciones correctivas necesarias para garantizar el mejoramiento continuo de los procesos ambientales.

Por ende y para finalizar es necesario resaltar que la gestión ambiental es un proceso a largo plazo en el cual deben intervenir todos los órganos de la sociedad para garantizar el desarrollo sostenible de la humanidad.

SUMMARY

The environmental management plan (PIGA) was designed as a methodological proposal for the public school “Republica de China” branch A, located at 92 street # 81 - 20 which has a total population of 762 persons (650 students, 112 staff) which provides educational services in the location 10 of Engativa.

PIGA was created as initiative of 2 students to the Environmental Management program of SENA institute to mitigate environmental problems evident in the institution such as: High production of solid waste, lack of recycling programs, inadequate management of water resource and subutilization of the energetic resource.

Therefore the methodology initiated action plans for each of the disadvantages found among which are: creating campaigns for recycling ( ), awareness programs (educational talks with the operational staff of the school) and day training with students and teachers (science).

Also were created the same environmental management programs for efficient water use, waste and energy use by setting indicators such as equipment acquisition savers (rainwater collection tank) that is capable of reducing a term used m3 of time, savings in consumption practices, turning off light bulbs not be necessary and proper to promote source separation of solid waste for later

collection, storage and delivery to local recyclers.

Now days PIGA was created 1 year ago, and its effectiveness is evaluate through environmental audits (comparative analysis of indicators) to identify corrective actions to ensure continuous improvement in environmental processes.

Thus and finally we must emphasize that environmental management is a long term process which should involve all organs of society to ensure sustainable development of mankind.

INTRODUCCION

Una de las mayores preocupaciones de la sociedad actual es el cuidado del ambiente, ya que ha sufrido los impactos negativos causados, por las diferentes actividades que realiza el hombre. Es por esto que debemos velar para que sus actividades se realicen en armonía con el medio ambiente, de manera que las consecuencias que puedan presentar los procesos, actividades, proyectos y productos relacionados con ellas, sean cada vez menores.

El presente Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA), se fundamenta en una estrategia que permite unificar los criterios ambientales en la gestión general del plantel educativo República de China Sede A, brindando así un valor estratégico y competitivo. Este plan comprende actividades de planeación, responsabilidades, prácticas, programas y recursos para elaborar, implementar, ejecutar, revisar y mantener la política ambiental como mecanismo y estrategia integral del plantel República de China Sede A.

Una de las principales características de nuestro Plan Institucional De Gestión Ambiental (PIGA) son sus programas y estrategias, que busca afianzar un compromiso ambiental, cultural, social, equitativo. Empleando como factor fundamental el recurso humano establecido para crear cambios importantes en su comunidad. Además con las diferentes herramientas como lo son lineamientos, estudios evaluaciones, seguimientos y respectiva aplicación de la norma ambiental. Estableceremos planes de acción tanto éticos como eficientes, los cuales tendrán objetivos y metas a cumplir. Estas con un gran compromiso de cambio del personal a intervenir (personal operativo, docentes y estudiantes).

1. OBJETIVOS Y METAS.

1.1 OBJETIVO GENERAL

Propuesta para Formular el Plan Institucional De Gestion Ambiental en el plantel educativo Republica de China.

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Diagnosticar el manejo de los requisitos ambientales en la organización de acuerdo a la normatividad vigente.

• Establecer los planes, programas y actividades para el cumplimiento de la política ambiental de acuerdo con los requerimientos de la organización.

• Establecer la metodología para la evaluación y el seguimiento del Plan Institucional de Gestión

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