EL PASO DE LA COMPRENSION A LA ARGUMENTACION EN EL MARCO DE LA ACCION COMUNICATIVA
Enviado por Poncho Villa • 6 de Junio de 2018 • Apuntes • 1.050 Palabras (5 Páginas) • 80 Visitas
EL PASO DE LA COMPRENSION A LA ARGUMENTACION EN EL MARCO DE LA ACCION COMUNICATIVA
Por: David Arbeláez, Keran Gómez, Dayro Villa[1]
En el texto se expone acerca del ejercicio comunicativo usando la argumentación, y para hacer un poco más practica la explicación del tema se usan los planteamientos de Jürgen Habermas y Guillermo Hoyos. La lectura asumida desde el concepto de la argumentación se considera un reto en para la educación en especial para Colombia ya que en este ámbito es necesario analizar los temas y lograr validar las interpretaciones de los temas que se pueden considerar los mas tratados como la confrontación armada y sobre una posible solución negociada del conflicto, planteamientos considerados casi imposibles.
En la primera parte del articulo o texto se habla de la conceptualización de Jürgen Habermas, el cual habla acerca de la racionalidad como parte de la argumentación y de la comunicación. Para Habermas comportarse racionalmente es ser capaz de responder por sus propios actos, según el este concepto de racionalidad es lo que nos permite establecer una comparación entre la racionalidad cognitivo instrumental y la racionalidad comunicativa; la racionalidad cognitivo instrumental tendría como función transformar el conocimiento el conocimiento con finalidades concretas y que permite la adaptación según el entorno, y ya en el segundo concepto de racionalidad comunicativa en la cual a través de diferentes discursos argumentativos, lograría encontrar el acuerdo razonado para fundamentar normas, valores y acciones de un individuo.
La argumentación trata de hacer que en una comunicación entre dos individuos racionales se tenga la capacidad de poner sus propias ideas como si fuera algo valido, creando conciencia en el otro o los otros individuos, además la argumentación puede llevar a reconsiderar el propio punto de vista y pues en ese momento se puede llegar a la conclusión de que teníamos un concepto errado sobre algún tema, en una comunicación que esta precisamente orientada al entendimiento se es necesario tener presente tres pretensiones de validez; “la pretensión de que el enunciado que hace es verdadero; de que el acto de habla es correcto en relación con el contexto normativo y de que la intención expresada por el hablante coincide realmente con lo que se piensa”.
La parte de interpretación para Habermas consiste en “las definiciones de la situación que el texto recibió presupone, a partir del mundo de vida del autor y de sus destinarios”, esto quiere indicar que el interprete al leer el texto logre diferenciar ente su propia opinión y la comprensión textual del autor, el lector se cuestionara a si mismo por el significado del texto, y así intuye de por qué el autor se cree con la autoridad de poder hacer ciertas afirmaciones, esto creara una manera en la cual se logra descubrir acerca de nuestros conocimientos y modificando nuestras ideas o conceptos; de tal manera aclarar el significado de porque se hace referencia a algún tema opaca las razones o criterios del interprete.
Ya en la segunda parte del texto se cuenta que para Habermas y hoyos no es suficiente con solo saber comprender lo leído, sino que también se considera necesario argumentar. Hoyos habla acerca de la objetividad en la cual dice que esto da como resultado de la discusión a partir de diversos puntos de vista, perspectivas, opiniones, etc. Hoyos también habla del cambio de paradigma en el dice que es necesario conocer el mundo que nos rodea, haciendo de cuenta que las personas son nuestros vecinos con los cuales nosotros podemos hablar con ellos intercambiar conocimientos buscando llegar a un acuerdo si en ningún momento se ve que sea posible llegar a comprender el tema.
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