EL SISTEMA EDUCATIVO DEL ECUADOR ESTÁ OBSOLETO
KleberSanzMonografía7 de Enero de 2018
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
PDTE. “CARLOS JULIO AROSEMENA TOLA”
PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER
ESPECIALIZACIÓN CIENCIAS
TEMA:
EL SISTEMA EDUCATIVO DEL ECUADOR ESTÁ OBSOLETO.
AUTORES:
Kdte. SÁNCHEZ SÁNCHEZ KLÉBER PENIEL
Kdte. ESPINOZA MUÑOZ MAYTHE AKANNE
GUAYAQUIL, ECUADOR
2016 - 2017
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
PDTE. “CARLOS JULIO AROSEMENA TOLA”
PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER
PARALELO “B”
TEMA:
EL SISTEMA EDUCATIVO DEL ECUADOR ESTÁ OBSOLETO.
AUTORES:
Kdte. SÁNCHEZ SÁNCHEZ KLÉBER PENIEL
Kdte. ESPINOZA MUÑOZ MAYTHE AKANNE
TUTORA:
SOC. SOFÍA ESPINOZA ZÚÑIGA
GUAYAQUIL, ECUADOR
2016– 2017
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
PDTE. “CARLOS JULIO AROSEMENA TOLA”
BACHILLER EN CIENCIAS
DIRECTIVOS
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Cap. C.P.A. Byron Lagos, Msc. Lcdo. Marlon Albán, Msc.
RECTOR VICERRECTOR
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Lcda. María Avilés L. Soc. Sofía Espinoza Z.
DIRECTORA DEL ÁREA TUTORA DE MONOGRAFÍA
DE CIENCIAS
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Tlgo. Fidel Hinojosa Rivera Lcda. Gladys Muñoz SUPERVISOR DE MONOGRAFÍA SECRETARIA GENERAL
NOTA DE ACEPTACIÓN
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Firma del Presidente del Jurado
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Firma del Jurado
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Firma del Jurado
NOTA DE ACEPTACIÓN
Msc. Marlon Albán Zúñiga.
Vicerrector de la Unidad Educativa Particular
Pdte. “Carlos Julio Arosemena Tola”
Kdte. Kléber Peniel Sánchez Sánchez y Kdte. Maythe Akanne Espinoza Muñoz, cadetes de tercer año de bachillerato especialización Ciencias, paralelo “B”, nos dirigimos a usted para informarle sobre la investigación “EL SISTEMA EDUCATIVO DEL ECUADOR ESTÁ OBSOLETO” en el período 2016 – 2017. La presente investigación hace parte de los requisitos para la obtención del título de Bachiller.
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Firma del Presidente del Jurado
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Firma del Jurado
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Firma del Tutor
Guayaquil, 2016
CONSULTOR
CERTIFICADO DE APROBACIÓN DE LA REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
Yo, Soc. Sofía Espinoza Zúñiga con C.I. No 0917736522, certifico que: he revisado la redacción y ortografía del contenido del Proyecto Educativo: “EL SISTEMA EDUCATIVO DEL ECUADOR ESTÁ OBSOLETO”, elaborado por los estudiantes KLÉBER PENIEL SÁNCHEZ SÁNCHEZ y MAYTHE AKANNE ESPINOZA MUÑOZ con C.I. Nº 0953767613 y 0951319912 respectivamente, previo a la obtención del título de “Bachiller en Ciencias”.
Para el efecto he procedido a leer y analizar de manera profunda el estilo y la forma del contenido del texto:
- Se denota la pulcritud en la escritura en todas sus partes.
- La acentuación es precisa.
- Se utilizan los signos de puntuación de manera acertada.
- Hay concreción y exactitud en las ideas.
- No incurre en errores en la utilización de letras.
- La aplicación de la sinonimia es correcta.
- Se maneja con conocimiento y precisión la morfosintaxis.
- El lenguaje es pedagógico, académico, sencillo y directo, por lo tanto de fácil comprensión.
Por lo expuesto, y en uso de mis derechos como Socióloga en Ciencias de la Educación, recomiendo la validez ortográfica de su proyecto educativo previo a la obtención del título de Bachiller en Ciencias.
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Soc. Sofía Espinoza Zúñiga
0917736522
Docente de la Unidad Educativa Particular “Pdte. Carlos Julio Arosemena Tola”
DEDICATORIA
Este trabajo está dedicado a todos los estudiantes que sienten afán por aprender y, por sobre todo, a todas las personas que forman parte del cuerpo de docentes dentro de nuestra institución, ya que fueron estas personas quienes me motivaron a buscar una mejor calidad de educación para las futuras generaciones.
Kdte. Kléber Sánchez Sánchez.
DEDICATORIA
Dedico esta monografía al Rector de la Unidad Educativa Presidente Carlos Julio Arosemena Tola, el Señor Cap. C.P.A. Byron Lagos Reinoso, al Vicerrector de la misma institución, el Señor MSc. Marlon Albán Zúñiga y a mi madre la señora María Esther Muñoz Jordán, quienes han sido pilares fundamentales de mi vida y me han motivado a continuar esforzándome por conseguir un futuro mejor.
Kdte. Maythe Espinoza Muñoz.
AGRADECIMIENTO
Principalmente agradezco a Dios, ya que es él quien me ha otorgado la sabiduría e inteligencia necesaria para poder abarcar un tema tan importante como es la educación estudiantil.
Agradezco también a los docentes y autoridades de la Unidad Educativa Particular Presidente Carlos Julio Arosemena Tola por su apoyo y motivación a continuar aprendiendo.
Kdte. Kléber Sánchez Sánchez.
AGRADECIMIENTO
En primer lugar le agradezco a Dios ya que sin el muchas cosas no podrían ser posibles por lo consiguiente le agradezco al Rector de la Unidad Educativa Presidente Carlos Julio Arosemena Tola, el Señor Cap. C.P.A. Byron Lagos Reinoso, al Vicerrector de la misma institución, el Señor Msc. Marlon Albán Zúñiga, a mi madre la señora María Esther Muñoz Jordán y a todos quienes posibilitaron mis oportunidades para aprender y demostrar mis conocimientos mediante esta monografía.
Kdte. Maythe Espinoza Muñoz.
RESUMEN
Un sistema educativo es la estructura general por la cual se regula los métodos de enseñanza de un país. Dependiendo del país en el que se estudie, se es capaz de obtener una mejor calidad de educación. Durante décadas la idea de Estados Unidos como el país que posee la mejor educación del mundo ha sido hegemónica, sin embargo, actualmente el país que tiene la mejor calidad de educación y por ende el mejor sistema educativo del mundo es Finlandia.
Ecuador, con su propio sistema educativo, ha logrado posicionarse en el puesto 73 entre los países de América Latina. A través de la investigación exhaustiva, se ha logrado determinar los fundamentos del sistema educativo finlandés. Gracias a esta información se ha establecido los factores necesarios para implementar un sistema educativo similar al finlandés en Ecuador.
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