FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES.
Enviado por AimeeFigueroaa • 5 de Noviembre de 2016 • Tareas • 1.857 Palabras (8 Páginas) • 332 Visitas
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA
UNITEC
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
INFORMACIÒN GENERAL
NOMBRE: | Administración II |
CÓDIGO: | ADM 103 |
U.V.: | 4 |
REQUISITOS ACADÉMICOS: | Administración I |
CARRERA: | Administración Industrial y de Negocios Relaciones Internacionales |
REQUISITOS RECOMENDADOS: | -------------------------- |
SECCION: | 922 |
AÑO/SEMESTRE/PERIODO: | 2016 /II /II |
HORARIO(S): | 5:20 P.M. |
DIAS DE CLASE: | Lunes a Jueves |
CUERPO DOCENTE
CATEDRÁTICO | Lic. Gladys Ondina Ortiz García |
HORARIO DE ATENCION: | 1:00-5:00 p.m./ Lunes-Jueves |
HORARIO TUTORIAS: | --------------------------- |
TELEFONOS ( OPCIONAL) | 3277-2123 |
CORREO ELECTRONICO | gortizg@unitec.edu |
PAGINA WEB | ---------------------------- |
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En el curso de Administración II que estamos iniciando estudiaremos temas que les complementaran la aplicación de conceptos y elementos administrativos que le permitirán que los gerentes logren desempeño de manera que las organizaciones que dirigen logren la productividad esperada. Todo esto para que ustedes adquieran los conocimientos necesarios que les servirá como base en su vida personal, así como en su papel que como ejecutivos pueden llegar a realizar, además; dichos conocimientos al ser aplicados de la forma correcta y en su momento adecuado les podrán garantizar el éxito esperado.
OBJETIVOS DEL CURSO
- Entender la importancia y valorar por qué las empresas deben hacer responsabilidad social en estos tiempos modernos y el beneficio de la responsabilidad social tanto para las organizaciones como para la comunidad.
- Diferenciar los tipos de problemas y de decisiones.
- Explicar los diferentes puntos de vista de la ética, así como los factores que inciden en la ética de los empleados y qué hacen las empresas para mejorar el comportamiento ético en las organizaciones.
- Comprender la aplicación del proceso para la toma de decisiones.
- Analizar la cohesión existente en la relación de los miembros de un
equipo y que influye en su desempeño. - Reconocer que genera la satisfacción en los empleados y que aspectos pueden
afectar la actitud y su comportamiento. - Establecer la importancia de la comunicación en las organizaciones, las desventajas
de no buscar su efectividad y como la afecta la tecnología. - Comprender lo que significa el cambio para las organizaciones, su implementación y
su rol para el desarrollo organizacional. - Identificar las variables generadoras del cambio y la importancia de la
innovación como parte del cambio.
- Comprender el rol de la administración de operaciones y el beneficio de su
aplicación. - Como la relación con la cadena de valor para la productividad en las
organizaciones.
Desarrollo de competencias y habilidades:
- Desarrollo de habilidades Gerenciales entre ellas: toma de decisiones, de trabajo en equipo, Presentaciones orales y escritas y de Pensamiento crítico.
- Desarrollo de valores éticos y morales.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Se desarrollarán clases magistrales y exposición dialogada, trabajos en grupos, desarrollo de casos, exposiciones de los estudiantes, trabajos de investigación, dinámicas, y otras herramientas que ayuden a la motivación de la interacción activa del estudiante en el aula de clases.
CONTENIDO
FECHA(S) | CONTENIDO TEMATICO | OBJETIVO | METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | RECURSOS |
12-13/Oct | Presentación personal y del silabo | Brindar la información requerida acerca del desarrollo la clase. . | Clase Magistral | Sílabo Pizarra Internet Data Show Computadora |
17-19/Oct | Responsabilidad Social | Diferenciar la postura clásica de la socioeconómica. -Analizar los factores que influyen en el comportamiento ético. | Exposición dialogada. Tareas individuales (Resumen de capitulo) y grupales (Investigación sobre Responsabilidad Social y Empresas llamadas Verdes) Exposición formal | Capítulo 5 del texto Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle |
20-25/Oct | Toma de decisiones | - Aplicar proceso para tomar decisiones. -Explicar cómo toman decisiones los gerentes | Exposición dialogada Tareas individuales (Resumen de capitulo) y grupales (ejercicio sobre toma de decisiones) | Capítulo 6 del texto Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle |
26-31/Oct | Los gerentes y la comunicación | -Identificar los elementos del proceso de la comunicación. -Reconocer las barreras a la comunicación y como superarlas. -Determinar cómo afecta la tecnología positivamente o negativamente a la comunicación . |
Trabajo en equipo/ Dinámica de aprendizaje (Siguiendo Pistas/Adivínalo con señas) Prueba Caso de estudio | Capítulo 16 del texto Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Video Plataforma Moodle |
1-3Nov/ | Manejo de equipos | -Explicar el desarrollo de grupos. -Entender el modelo de desempeño y satisfacción de grupo. -Que conozcan los elementos que conforman un grupo que definen el comportamiento de los miembros e influye en el desempeño del grupo. | Ver película Titanes Exposición dialogada relacionando película con capitulo. Ensayo sobre película | Capítulo 14 del texto Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle Película |
7/NOVIEMBRE EXAMEN I PARCIAL | ||||
9-14/Nov | Como entender el comportamiento individual. | Explicar la importancia del estudio del comportamiento -Identificar las metas del CO. -Comprender el concepto de actitud, sus elementos y su papel en la satisfacción del empleado, así como conocer las actitudes las comunes. . | Tarea individual (Resumen de capitulo) y grupal preparación de collage con exposición informal y dialogada. Ensayo sobre video Jefe encubierto
| Capítulo 15 del texto Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle Video/Jefe encubierto |
15-17/Nov | Administración de la diversidad. | 1.Definir el concepto de diversidad en el ámbito laboral y explicar porque es tan importante administrarla. 2.Describir las modificaciones que está sufriendo el ámbito laboral en todo el mundo. 3.Explica los diferentes tipos de diversidad que forman parte del ámbito laboral. 4.Analizar los desafíos que enfrentan los gerentes al administrar la diversidad. 5.Describir varias iniciativas de administración de la diversidad en el ámbito laboral | Trabajo en clase con Investigación grupal. Ejercicio de aprendizaje De colores | Libro cap. 4 Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle |
21-24/Nov | Manejo del cambio y la innovación | Comprender lo que significa el cambio para las organizaciones, su implementación y | Tarea individual (Resumen de capitulo) y grupal (investigación sobre cambios en el siglo XXI) con exposición dialogada e informal Exposición formal | Libro cap. 7 Administración 12 Edic.,Robbins/ Coulter Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle |
28/Nov-1/ Dic | Módulo de Administración de operaciones. | Comprender el rol de la administración de operaciones y el beneficio de su aplicación en las organizaciones. | Tarea individual (Resumen de capitulo) y grupal (investigación sobre cadena de valor y Metas de Calidad) con exposición dialogada e informal | Libro cap. 18 Dirección de Empresas Internacionales Pizarra Internet Data Show Computadora Cuaderno Plataforma Moodle |
12/DICIEMBRE-Examen II parcial | ||||
PROYECTO DE CLASE 7/ DICIEMBRE |
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