Historia social y cultural

HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL

Historia social

Es una modalidad específica de análisis de los procesos históricos que busca estudiar a los hombres y mujeres en su contexto y sus relaciones sociales. Su aparición, en el siglo XX, puede ser entendida como una respuesta a la historia que abordaba, fundamentalmente, aspectos políticos y militares y se dedicaba a investigar a los hombres destacados de las elites dominantes en eventos específicos y frecuentemente excepcionales. Por el contrario, la Historia Social pone su mayor énfasis en conocer a los hombres y mujeres “comunes”, sus costumbres cotidianas, sus problemas colectivos, la forma en que se vinculan entre sí (atendiendo las relaciones de trabajo y producción, los lazos y tensiones entre los miembros de un mismo grupo social, tanto como los vínculos familiares, vecinales, etc.), sus prácticas y percepciones sobre la política, las religiones y cualquier aspecto que afecte la vida material o espiritual de las personas. De tal modo, la Historia Social, como ha dicho Lucien Febvre, uno de los principales historiadores sociales de la conocida Escuela de los Annales de Francia, no pretende estudiar "un fragmento de lo real, uno de los aspectos aislados de la actividad humana, sino el hombre mismo, considerado en el seno de los grupos de que es miembro.

Características

• Influencia de las condiciones sociales, económicas y políticas: la difusión del marxismo, la formación de la economía mundial, la expansión del  capitalismo y el surgimiento de sociedades de masas propias de las economías industriales avanzadas.
• Ampliación del objeto de estudio de la historia: del hecho político, diplomático o militar al análisis de aspectos sociales, económicos y culturales, como los precios, las rentas, el endeudamiento, la producción, el consumo, la población, los matrimonios, los nacimientos, las defunciones, etc.
• Ampliación de los tiempos históricos analizados.
• Cambio del sujeto histórico: de los grandes personajes o los Estados a las masas sociales.
• Innovación metodológica: aplicación de métodos estadísticos de cuantización de datos para la observación y el análisis histórico.
• Utilización de métodos hipotético-deductivos para la explicación de los procesos históricos.

Etapas

1. ETAPA PRE-TÉCNICA

Caracterizada fundamentalmente por la caridad, la beneficencia y las actitudes dominantes. Encuentra su explicación histórica en dos hechos importantes: por un lado la época de transición, que necesariamente generaba problemas sociales y por el otro, el predominio ejercido por la iglesia durante la edad media, la cual se encarga de legitimar ciertas formas de asistencia pública.

2. ETAPA TÉCNICA

Esta etapa esta marcada por el avance del Capitalismo y el paso de las sociedades industriales al capitalismo industrial. Debido a esto se incrementa los mendigos y la población excedente. El Estado asume el control previniendo mayores disfuncionalidades y la actitud antes caritativa es sustituida por disposiciones legales.

3. ETAPA PRE-CIENTIFICA

Se da a partir de que la acción profesional se sostiene en una base teórica más sólida, producto del mayor desarrollo de las ciencias del hombre y de la sociedad.

4. ETAPA CIENTIFICA

Decide investigar las relaciones causales de las necesidades con las que se enfrentan; profundizando esto, se constituye la fase reflexiva y racional del trabajo social. La etapa científica implica el haber reflexionado sobre las limitaciones teóricas, metodológicas y axiológicas de carácter estructural que privan en el hacer profesional.

Principales representantes

Eric John Ernest Hobsbawm (9 de junio de 1917-1 de octubre de 2012).

Considerado un pensador clave de la historia, es conocido por su trilogía sobre las tres edades: ​ La era de la revolución: Europa 1789-1848 (1962), La era del capital: 1848-1875 (1975) y La era del imperio: 1875-1914 (1987), a la cual en 1994 se añade The Age of Extremes, publicada en español como Historia del siglo XX.

Edward Palmer Thompson ( 3 de febrero  1924-,28 de agosto  1993)

Fue un historiador e intelectual británico. Es, considerado como uno de los historiadores que más aportó al estudio de los movimientos sociales de fines del siglo XVIII y de principios del XIX con su obra La formación de la Clase Obrera en Inglaterra (1963), además influyó decisivamente en el pensamiento marxista británico, separándolo del europeo y dándole carácter propio, dentro de lo que se conoce como socialismo humanista.

Gabriel Segundo Salazar Vergara ( 31 de enero de 1936-)

Es un historiador chileno. Es profesor de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) desde 2018.

Ha sido profesor de las facultades de Filosofía y Humanidades, de Ciencias Sociales, de Economía y Negocios y de Derecho en la Universidad de Chile.

Historia cultural

Desde hace algunas décadas, los filósofos y los historiadores han analizado el concepto de la historia cultural, como un desarrollo a partir de la problemática se clasifica como un investigador pasajero, que carece de marco teóricos y de la metodología, a partir, de la importante iniciativa. Los historiadores son quienes se preocupan por la cultura popular debido al enfoque historiográfico tradicional, la historia cultural adoptó lo que se ha llamado el giro antropológico, qué es el comienzo en la que se enriquecen los estudios antropológicos, el concepto de la cultura la se denomina con término como una cultura impresa.

...