La educación en la época de pandemia en el rendimiento de los estudiantes de 1ro BGU

        Universidad estatal de bolívar

Carrera: Gestión del talento Humano

Materia: Metodología de la investigación

Curso: 2ciclo

Paralelo: B

Estudiante: Roxana Mora

Licenciado: Ing. Gorqui Vistin

Tema de investigación cotidiano.

1.- Tema.

La educación en la época de pandemia en el rendimiento de los estudiantes de 1ro BGU, de la unidad educativa Montalvo de la provincia de los Ríos en el periodo 2020-2021

2.- Antecedentes

  En el 2019 cuando las clases aun eran de forma presencial los profesores de esta unidad educativa brindaban un conocimiento súper bueno y de una forma didáctica y muy clara se preocupaban muchísimo por sus alumnos tanto que hacían charlas para conocer cuál había sido el problema de que en ocasiones no realizaran la entrega de sus tareas.

 Eran tan comprensivos y siempre buscaban la manera de hacer llegar el conocimiento respectivo a los estudiantes, pero todo cambio desde que empezó la pandemia y empezaron la modalidad virtual, por lo que puedo observar hoy en día   no se preocupan para nada de sus alumnos no brindan una explicación para nada buena ni clara que les permita a los alumnos adquirir conocimiento.

La forma de enseñar de ellos hoy en día solo es por medio de chat  no explican de forma clara solo ellos saludan envían las tareas explicando y se desconectan, los estudiantes no tiene  esa oportunidad de solventar alguna duda que se le presente ya que los profesores solo envían las tareas y esto está generando un gran daño a la comunidad estudiantil ya que no están creciendo en conocimiento podría decir que los alumnos realizan sus tareas no porque captaron correctamente la explicacion, sino que más bien la hacen porque es su obligación .

3.- justificación.

Realizar esta investigación es novedoso porque me permite elaborar una indagación a fondo acerca de la mala educación que brinda a sus estudiantes los profesores de la Unidad Educativa Montalvo en este tiempo de pandemia, al realizar el análisis respectivo podre descubrir cuál es la causa que provoca está mala educación, pero como lo voy a hacer,  pues lo primero que yo hare es realizar una encuesta a todos los estudiantes  de porque creen ellos que sea una de las razones por la cual los profesores no les brindan una educación de buena calidad, una vez que obtenga las respuestas y los puntos de vista de cada uno de ellos me enfocare en analizar mucho más en la razón que más se asemeje al problema planteado  para de esta manera buscar una solución eficaz que me permita obtener respuestas al problema planteado en mi investigación.

Esta investigación tiene como interés hacer que el ministerio de educación se ponga al tanto de la mala educación que está impartiendo los profesores de la Unidad Educativa Montalvo y tomen las medidas respectivas para de esta manera, hacer que la institución crezca en conocimiento y tener por fin a bachilleres basados en conocimiento que les permitirá desarrollarse en su vida futura.

Con la realización de esta investigación vamos a beneficiar el bien común de todos los estudiantes ya que, al solucionar el bajo rendimiento de los estudiantes que sea generado en esta pandemia vamos a tener una mejor educación para la sociedad estudiantil, y haremos que la institución obtenga un mejor método de enseñanza y aprendizaje.

     La necesidad de profundizar en este tema de investigación cotidiano es hacer que el ministerio de educación se dé cuenta de la mala educación que brindan los profesores de dicha unidad educativa a los estudiantes y el gran daño a su rendimiento que le están causando al no brindarles una explicacion y conocimiento apropiado.

4.- el problema.

La educación en la época de pandemia disminuye el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Montalvo

4.1 planteamiento del problema

En el periodo 2019-2020 la educación era muy dinámica y versátil pero todo cambió debido a la pandemia a nivel mundial que nos encontramos padeciendo está a generado grandes cambios a la ciudadanía en general, muchas cosas fueron cambiando y en especial en la educación se generaron grandes cambios en las nuevas formas de estudio ahora todo es de forma virtual solo envían  documentos audios e imágenes, de esta forma hacen llegar ahora las tareas,  con esta época de pandemia existieron algunas dificultades, los estudiantes no ponen atención a la clase se entretienen en otras actividades otra dificultad es que los profesores no brindan una explicacion clara, muchos no tienen los medios tecnológicos necesarios  para recibir las tareas en si han existido variedad de dificultades.

Preguntas directrices

¿Por qué debería haber una mejor explicacion de profesores a estudiantes?

 Debería existir una explicación buena ya que cuando es mucho más profunda clara   se logra impartir un conocimiento sumamente interesante y significativo.

¿En que ayudaría que los profesores planifiquen sus clases?

Esto sería muy importante ya que cuando los profesores imparten una clase planificada hacen que esta sea mucho más dinámica e interactiva ya que va a motivar a los estudiantes a participar en ella.

¿Es importante que los profesores comprueben por medio de actividades que los estudiantes han captado sus clases?

Es de suma importancia que los profesores realicen actividades para comprobar si los estudiantes captaron su explicacion, ya que con las actividades realizadas quedara claro si ellos han alcanzado el conocimiento deseado o deberían los profesores volver a impartir la clase.

Propuesta

• Socializar con la comunidad cual es el motivo por el cual se está obteniendo un bajo rendimiento en los estudiantes de la Unidad Educativa Montalvo.
• Documentar la información pertinente para entregar a el ministerio de educación.
• Realizar charlas para brindar consejos acerca de la importancia que tiene la educación y los perjuicios que causa el bajo rendimiento, a toda la comunidad estudiantil de la Unidad Educativa Montalvo.

5.- Objetivos.

5.1 Objetivo general

Indagar la educación en época de pandemia y la influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Montalvo.

5.1.1 Objetivos específicos

1. Identificar los escenarios de la educación en la época de la pandemia del rendimiento de los estudiantes.
2. Sustentar las diversas conceptualizaciones planteadas en el marco teórico acerca de la educación y rendimiento en época de pandemia de la Unidad Educativa Montalvo.
3. Socializar los resultados de la investigación al ministerio de educación para que el distrito respectivo de la Unidad Educativa Montalvo se entere del gran problema que tiene la unidad educativa.

6.- Operacionalización de variables.

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