Manual De Convivencia
Enviado por Mimis22 • 31 de Julio de 2014 • 1.867 Palabras (8 Páginas) • 245 Visitas
NOMBRE DEL COLEGIO
Escudo del colegio
MANUAL DE CONVIVENCIA
P.E.I.:
Dirección del colegio
Barrio
Ciudad
CONTENIDO
Capítulo Secciones Página
1.1. Concepto
1.2. Alcance
1.3. Justificación
1. INTRODUCCIÓN 1.4. Objetivo fundamental
1.5. Términos y definiciones
1.6. Marco legal
2.1. Misión
2. HORIZONTE INSTITUCIONAL 2.2. Visión
2.3. Filosofía
2.4. Principios institucionales
3.1. Perfil del(la) estudiante
3. PERFILES DE LOS ACTORES 3.2. Perfil de(la) docente
3.3. Perfil de la madre o del padre
4.1. Derechos de los(as) estudiantes
4.2. Deberes de los(as) estudiantes
4.3. Derechos de los(as) docentes
4. DERECHOS Y DEBERES 4.4. Deberes de los(as) docentes
4.5. Derechos de las madres y los padres de familia
4.6. Derechos de las madres y los padres de familia
5. REGLAS DE HIGIENE 5.1. Reglas de higiene personal y salud pública
PERSONAL Y SALUD PÚBLICA 5.2. Prevención frente al consumo de sustancias psicotrópicas
6. CRITERIOS DE RESPETO,
VALORACIÓN
DE LOS BIENES PERSONALES
Y COLECTIVOS
7. PAUTAS DE
COMPORTAMIENTO FRENTE
AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
8.1. Horario para estudiantes
8.2. Graduación de las medidas de orientación disciplinaria
8. NORMAS DE CONDUCTA 8.3. Criterios para calificar las faltas
DE ESTUDIANTES Y 8.4. De la calificación de las faltas
DOCENTES 8.5. De las ausencias de los educandos
8.6. Obligación de informar a madres o padres de familia y defensor de familia
9. PAUTAS DE PRESENTACIÓN 9.1. Presentación personal
PERSONAL DE ESTUDIANTES 9.2. Uniformes
10.1. Procedimiento para medidas por faltas leves
10. SANCIONES DISCIPLINARIAS PARA 10.2. Procedimiento para medidas por faltas graves
ESTUDIANTES 10.3. Procedimiento para medidas por faltas gravísimas
10.4. Debido proceso y derecho de defensa
11.1. Órganos principales
11. REGLAS PARA LA ELECCIÓN DE LOS MIEMBROS DE LOS
ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR 11.2. Órganos auxiliares
11.3. De los integrantes y elección de representantes al gobierno escolar
12. CALIDADES Y 12.1. Tienda escolar
CONDICIONES 12.2. Transporte escolar
DE LOS SERVICIOS 12.3. Orientación escolar
COMPLEMENTARIOS 12.4. Enfermería
13. FUNCIONAMIENTO Y
OPERACIÓN DE LOS 13.1. Medios personales
MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERNA 13.2. Otros medios de comunicación interna
14. PROVICIONAMIENTO
A ESTUDIANTES
15. CRITERIOS DE
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
16. REGLAS DE USO DE LA
BIBLIOTECA ESCOLAR
1. INTRODUCCIÓN
1.1. CONCEPTO
El Manual de Convivencia, más que un documento constitutivo del Proyecto Educativo Institucional, debe ser considerado como una herramienta para regularizar y armonizar las relaciones en el ámbito escolar, a través de procedimientos claros que posibiliten minimizar los conflictos y convivir en paz. Es una herramienta que compendia los criterios básicos para la regulación de la vida escolar.
1.2. ALCANCE
Las disposiciones contenidas en el presente manual cobijan a todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa del NOMBRE DEL COLEGIO, a cada uno en particular de acuerdo a su condición, dignidad y competencia, conforme a lo establecido en las disposiciones legales vigentes
1.3. JUSTIFICACIÓN
Regular y armonizar la convivencia, entre los actores de quehacer educativo.
1.4. OBJETIVO FUNDAMENTAL
Armonizar la convivencia, entre los actores del quehacer educativo, facilitando las pautas de vidas, definiendo colectiva y dinámicamente los elementos que lo constituyen, centrando su desarrollo en el ser humano.
1.5. TÉRMINOS Y DEFINICIONES
1.5.1. Convivencia escolar. Es la interrelación armónica necesaria entre los diversos estamentos de la Institución.
1.5.2. Conflicto. Coexistencia de tendencias contradictorias en el individuo, capaces de generar angustia y trastornos
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