No Al Bullying

PERSONAJES:

MAESTRA KARINA – Directora

MAESTRA LILIANA

NIÑOS (AS):

ROCÍO

ANNA

TANIA

GABBY

JAVIER

JONATHAN – Victima de Acoso Escolar (bajo de estatura, bien peinado, usa lentes)

PEDRO – Bravucón (alto, grande,y fuerte, seguro de su mismo, prepotente, agresivo)

Utilería: pizarrón, marcadores, borrador, pupitres, cuadernos, lápices, escritorio y silla de Miss Liliana.

GUION:

(Los niños están en el salón de clases. Tienen un cuaderno y un lápiz sobre su pupitre. la maestra Liliana esta escribiendo en el pizarrón. Entra la directora la maestra Karina con un niño de nuevo ingreso y se coloca enfrente del salón. El niño trae un cuaderno y un lápiz. Los niños se levantan para saludar)

TODOS LOS NIÑOS: ¡Buenos días Maestra Karina!

MAESTRA KARINA: Buenos días niños. Por favor siéntense.

TODOS LOS NIÑOS: ¡Gracias! (se sientan)

MAESTRA KARINA: Hoy tendrán un nuevo compañerito. El se llama Jonathan, y esta muy feliz de estar en esta escuela.

MAESTRA LILIANA: Hola Jonathan. Yo soy la maestra Liliana. Y todos estamos muy contentos de tenerte aquí con nosotros. (le indica hacia una silla) Por favor siéntate.

(Jonathan se sienta)

MAESTRA KARINA: Bien, niños…continúen con su clase.

(Se dirige hacia la puerta)

TODOS LOS NIÑOS: (se levantan) ¡Que le vaya bien!

MAESTRA KARINA: Gracias, pueden sentarse.

(la maestra Karina sale y los niños se sientan)

MAESTRA LILIANA: (a Jonathan) Pasa por favor al frente del salón para que te presentes.

(Jonathan se levanta y se coloca enfrente del salón)

JONATHAN: (tímidamente) Hola a todos. Mi nombre es Jonathan de las Cuevas, y vengo de…

(Rocío lo interrumpe)

ROCIO: ¿De las cuevas donde vivían los cavernícolas?

TODOS LOS NIÑOS: Ja, ja, ja, ja.

MAESTRA LILIANA: ¡Silencio! (a Rocío) Y tu Rocío… la próxima vez te iras a la dirección.

ROCIO: (inclina la cabeza) Si maestra Liliana.

(tocan a la puerta del salón)

MAESTRA LILIANA: Adelante

(entra un niño)

NIÑO: Disculpe Maestra Liliana, pero tiene una llamada urgente en la oficina.

MAESTRA LILIANA: Gracias, enseguida voy. (El niño sale) (a Jonathan) Jonathan, por favor siéntate, continuaremos cuando regrese. (Jonathan se sienta) Escriban en su cuaderno lo que esta en el pizarrón. (Los niños abren su cuaderno y toman el lápiz) Nadie tiene permiso de hablar, ni de levantarse de su lugar. ¿Entendido?

TODOS LOS NIÑOS: ¡Si maestra!

(La maestra Liliana sale)

ANNA: (se levanta, se detiene en el lugar de Jonathan y le da un zape. Jonathan se golpea la cabeza en el pupitre). ¡Ponte a escribir niño nuevo! (Anna se sienta sobre el escritorio de la maestra)

JONATHAN: (a Anna) ¡No me llamo NIÑO NUEVO!. Me llamo Jonathan.

ANNA: ¡No me importa como te llames! ¡Como sea aquí no eres nadie!

TANIA: Déjalo en paz Anna. Es su primer día de clases.

ROCIO: ¡A ver si el NIÑO NUEVO no empieza a llorar! Ja, ja, ja, ja.

ANNA: ¡En nuestro salón no queremos niños llorones! (a Rocío) Ve a pararte cerca de la ventana para que nos digas cuando venga la maestra.

ROCIO: (corre

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