PROPUESTA DE TRABAJO DEL PROGRAMA AFLATEEN

Programa Afalteen

Contenido

PROPUESTA   DE TRABAJO DEL PROGRAMA AFLATEEN        3

DATOS GENERALES        3

1.        DATOS INFORMATIVOS        3

2.-ANTECEDENTES        4

3.-JUSTIFICACIÓN.        5

4.-OBJETIVOS        6

4.1-OBJETIVO GENERAL        6

4.2.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS.        6

5.-DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.        6

5.1.-MÓDULOS AFLATEEN de Aprendizaje – guías para sesiones de 1 a 2 horas de duración en la que los participantes reciben una lección. Tanto los facilitadores como los participantes tienen la oportunidad de elegir los temas que les gustaría profundizar dentro de cada módulo.        6

a.        Sección 1:        7

b.        Sección 2:        7

c.        Sección 3:        8

2.        Sección 4        9

3.        RECURSO AFLATEEN – “Como hacer” - módulos que ayudan a los participantes a conducir actividades. O para aprender más sobre ciertas actividades o sistemas.        10

1.        Exploren como un tema específico es relevante y cómo se refleja en nuestra vida diaria. Se presentan 2 o 3 actividades de exploración sobre las cuales usted puede escoger.  Ellas están categorizadas en Básicas, Intermedias y Avanzadas, señalando el nivel de complejidad de cada actividad.        11

2.        Piensen y reflexionen el estado de las cosas y cómo se pueden cambiar.  Este aparte es usualmente una guía de preguntas para reflexionar sobre las actividades exploratorias anteriores.        11

3.        Investiguen y aprendan más sobre el tema. Si el tiempo lo permite, estas actividades generalmente están enfocadas a la investigación de los participantes sobre como los temas trabajados son experimentados en sus vidas y en sus comunidades.        11

4.        Actúen sobre las cosas que han aprendido.  Con frecuencia son actividades prácticas que invitan a los participantes a aplicar lo que han aprendido.        11

6.-PROCESOS DE IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA        12

7.-Cronograma de actividad        13

8.-Presupuesto.        15

9.-MEDIOS DE VERIFICACIÓN.        15

INFORME DEL PROGRAMA AFLATEEN 2016-2017

DATOS GENERALES

1. DATOS INFORMATIVOS

2.-ANTECEDENTES 

A partir de la Constitución de la República 2008, el Estado garantiza el ejercicio y cumplimiento de los derechos humanos; sobre todo el ejercicio de la participación consagrada en el Sistema Nacional Descentralizado de Planificación Participativa y en los Consejos de Participación de los diferentes niveles de gobierno.

Además el Estado reconoce que la juventud, adolescencia y la niñez, son parte del grupo de atención prioritaria, y para desarrollarse integralmente requieren de condiciones favorables, donde existan oportunidades que les permita la construcción de una personalidad e identidad con pertinencia del lugar que son originarios.

En este contexto, para proporcionar condiciones y desarrollar las capacidades de la juventud y adolescencia desde el Estado en coordinación con la cooperación internacional se generan acciones para promover la participación ciudadana; y en ese intercambio generar las políticas públicas que satisfagan las necesidades y aspiraciones de los grupos sociales históricamente excluidos y relegados en el marco del Plan Nacional de Desarrollo, denominado Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017.

LA FEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES COMUNITARIAS DE IMBABURA.- es una organización jurídica de derecho privado, sin fines de lucro, aprobada mediante Acuerdo Ministerial Nº 114 el 6 de Diciembre del 2007, en el Ministerio de Inclusión Económica y Social y reguladas por las disposiciones del título XXX del libro I del Código Civil; como tal la organización no participará en asuntos políticos, partidistas ni religiosos. La Federación está conformada por Asociaciones, cuyas familias son afiliadas a ChildFund International cumplen actividades orientadas al bienestar infantil y al desarrollo comunitario, por lo que los niños no pueden ser excluidos por condiciones de etnia, sexo o religión de ellos ni de sus padres. Para cumplir con estos propósitos la FOCI cuenta con la cooperación técnica y económica de ChildFund International, mediante un Convenio de Entendimiento.

LA FEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES COMUNITARIAS DE IMBABURA, entre uno de sus programas que trabaja con los adolescentes y jóvenes es el programa Aflateen constituye la  educación social y financiera para ayudar a la gente joven a pensar de forma crítica y aprender sobre sus derechos y responsabilidades, así como a adquirir conocimientos y habilidades financieras que les permita hacer un mejor uso de los recursos. También les ayuda a reflexionar y a encontrar un sentido a los cambios que están atravesando y a identifican mejores formas para  formar parte del mundo. La educación social les enseña a ser ciudadanos responsables, que necesitan saber y estar involucrados en los asuntos sociales que les afectan, mientras que la educación financiera les enseña a los niños las herramientas importantes del ahorro, la elaboración de presupuestos y la participación en

iniciativas empresariales.

La Federación de Organizaciones Comunitarias de Imbabura a gradúa en este proceso a 99 adolescentes y jóvenes de las diversas comunidades de intervención de nuestra institución lo que permitido afianzar lazos inter personales   inter familiares en el periodo septiembre 2016 – mayo 2017 obteniendo resultados agradables para los adolescentes y jóvenes.

3.-RESULTADOS  

1. 99 adolescentes y jóvenes de 6 comunidades de intervención de la FOCi; culminan el proceso de formación en Educación Social y Financiera, mejorando sus habilidades blandas y toma de decisiones en su vida personal, familiar y comunitaria, en un periodo de 9 meses, en que se abordó las temáticas de: Desarrollo Personal, Derechos y Responsabilidades, Ahorro y Gasto y Planificado mi emprendimiento productivo.
2. 99 adolescentes y jóvenes desarrollan 6 emprendimientos productivos, defendidos, aprobados y ejecutados en las comunidades de San Francisco de Sigsipamba, Pimampiro, Catzoloma, San Clemente, Imbaya, Los Soles
3. 90 Familias involucrados en el proceso de implementación de los emprendimientos productivos, lo que permitió mejorar la comunicación entre padres e hijos.

4.-ESTRUCTURA DEL PROGRAMA APLCADO.

Los elementos centrales de Aflateen es la educación social y financiera, son  organizado en 2 partes principales:

4.1.-MÓDULOS AFLATEEN de Aprendizaje – guías para sesiones, se aplicó de 2 a 4 horas de duración en la que los participantes recibieron un taller de réplica. Tanto los facilitadores como los participantes teniendo la oportunidad de elegir los temas que les gustaría profundizar dentro de cada módulo.

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