PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

“Año de la diversificación productiva y del fortalecimiento de la educación”[pic 2]

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

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Para Optar el Título de Profesor de Educación Secundaria,

en la Especialidad de Idiomas-Inglés

AUTORES:

• Carrero Carrasco Alex.
• Pérez Pedraza Lucibeth.
• Sánchez Delgado María flor.
• Vásquez Medina Elita.

PROMOCIÓN:

“JOHN AMOS COMENIUS” (2011-2015)

ASESOR:

PROFESOR JESÚS DELGADO TORO

CUTERVO – CAJAMARCA - PERÙ

2015

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ÍNDICE

ÍTEM                                                                                        PÁG

Presentación                                                                                5

Información general                                                                        6

1. PROBLEMA CIENTÍFICO

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA                                        8
2. DELIMITACIÓN DE OBJETIVOS                                                10
3. FUNDAMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN                                11
4. ALCANCES Y LIMITACIONES                                                12

1. MARCO TEÓRICO

1. ANTECDENTES DE ESTUDIO                                                13
2. BASES TEÓRICO CIENTÍFICAS                                                15

1. Técnica de las canciones                                                15
2. Oración gramatical                                                        21
3. Teoría socio-cultural                                                        24

1. DEFIICIÓN DE CONCEPTOS                                                28

1. HIPÓTESIS CIENTÍFICA

1. FORULACIÓN DE LAS HIPÓTESIS                                        30
2. SISTEMA DE VARIABLES                                                        30

1. METODOLOGÍA DE LA  INVESTIGACIÓN

1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA                        32
2. DISEÑO DE PRUEBA DE HIPÓTESIS                                        32
3. POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO                                33
4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS E INVESTIGACIÓN                        34
5. PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS                        34
6. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS                35

1. ASPECTO ADMINISTRATIVO

1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES                                         36
2. ASIGNACIÓN DE RECURSOS                                                37
3. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN        38

LISTA DE REFERENCIAS                                                        42[pic 5]

PRESENTACIÓN

El proyecto de investigación educativa: “Aplicación de la técnica de las canciones en la producción de oraciones gramaticales en Idioma Inglés, de los estudiantes de Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria “Nuestra Señora de la Asunción“, de la ciudad de Cutervo, en el año 2015”, tiene el propósito de promover la escritura de oraciones gramaticales afirmativas, negativas e interrogativas, utilizando conceptos, sustantivos, verbos o adjetivos incluidos en el texto de canciones seleccionadas, considerando que las canciones motivan las emociones, los sentimientos y los pensamientos de los niños y niñas.

Nuestro interés está en contribuir al desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de textos (canciones) y producción de textos escritos (oraciones gramaticales) en idioma Inglés. Es decir, trabajar ambas capacidades por ser complementarias o una sin la otra no funcionan.  

Por ser este estudio un referente didáctico importante y, a su vez, un antecedente en la investigación educativa, esperamos cumpla los requisitos técnicos mínimos para ser avalado por el jurado revisor, puesto que nuestra experiencia facto perceptible en las prácticas de los años anteriores no es muy halagadora porque los estudiantes no dan tanta importancia a esta área de estudios.  

Este proyecto se enmarca en el Reglamento de Titulación y Protocolo de Titulación aprobado por este Instituto Pedagógico, tal como lo establecen las normas vigentes que regulan la Educación Superior no Universitaria y en subordinación a éstos documentos formales, presentamos este documento con la finalidad de obtener el título profesional después de cumplir los créditos que establece el Ministerio de Educación, el Plan de Estudios de la carrera.

El estudio es de tipo explicativo-causal, con diseño cuasi experimental con dos grupos: uno de experimento y otro de control.  

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INFORMACIÓN GENERAL

1. TÍTULO

“Aplicación de la técnica de las canciones en la producción de oraciones gramaticales en Idioma Inglés, de los estudiantes de Primer Grado de la Institución Educativa Secundaria “Nuestra Señora de la Asunción“, de la ciudad de Cutervo, en el año 2015”.

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

Explicativo-causal con diseño cuasi experimental.

1. INTENCIÓN DEL ESTUDIO

Optar el título de profesor de Educación Secundaria en la Especialidad de Idiomas- Inglés.

1. LOCALIDAD/INSTITUCIÓN DONDE SE EJECUTA EL ESTUDIO

Institución Educativa Secundaria “Nuestra Señora de la Asunción”, de la ciudad de Cutervo.

1. DURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: 08 meses.

• Fecha de inicio          : 06 abril  del 2015.

• Fecha de término: Noviembre del 2015.

1.  RESPONSABLES DEL PROYECTO:

• Carrero Carrasco Alex.

• Pérez Pedraza Lucibeth.

• Sánchez Delgado María flor.

• Vásquez Medina Elita.

1. PROFESOR ASESOR:

Mag. Jesús R. Delgado Toro. [pic 7]

I. PROBLEMA CIENTÍFICO

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