Realidad educativa nacional

REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL:

En la Constitución Política de la Republica de Guatemala en los artículos 74 y 75 el Estado garantiza el derecho de sus habitante a la educación inicial sin excepción alguno. La educación impartida por el Estado es gratuita. El Estado promoverá la educación especial, la diversificada y la extraescolar.  Y muchas descripciones mas que realmente están tajantemente ignorados, de la cual se desprende la cruda y penosa Realidad de la Educación Nacional.

La realidad educativa es un hecho trascendental, temporal y espacial de una sociedad. Trascendental por que marca el desarrollo de los estudiantes de una sociedad y de la sociedad misma. Temporal por que esta expuesto a las políticas de los nuevos gobiernos que asumen poder cada cuatro año y espacial por el tiempo de estudio cada año, lo cual a veces varia por algunas excepciones.

Cabe mencionar que en ella actúan varios actores y factores que llevan a mostrar la realidad y calidad de la educación que tenemos en nuestra nación, los cuales son:

SUPER ESTRUCTURALES: escuelas, institutos y universidades las cuales están en condiciones no adaptables para los alumnos, y no existe una estadística exacta de las escuelas institutos y universidades del estado  que ya no son aptos para la impartición de clases ya se por deterioro o por sobrepoblación.

ESTRUCTURALES: la metodología pedagógica actual de la educación en Guatemala siempre ha sido un punto oculto a la necesidad y desarrollo de los estudiantes ya que no esta y nunca ha estado al nivel de las exigencias del mundo competitivo de la sociedad actual y futura.  

MATERIALES: material de apoyo: en estos se incluyen libros, medios de proyección, medios tecnológicos, material didáctico, etc.  Que siempre han escaseado y al pasar de los años no queda otra alternativa que seguir con los mismos o si muy mal se dejan de emplear por caducidad de vida de los materiales, que en efecto crea un vacío en la enseñanza-aprendizaje.

HUMANOS:

-GOBIERNO: es una total hipocresía al leer en la constitución de la republica de Guatemala que el estado garantice la educación a sus habitantes de forma gratuita, actualizada a las exigencias de la vida moderna, siendo nosotros testigos fieles de la incapacidad del sistema educativo de abastecer a la población estudiantil de los distintos niveles.

-AUTIRIDADES EDUCATIVAS: el ministerio de educación es la entidad responsable de crear una ruta pedagógica basada en un currículo actualizado de calidad y exigirle al estado el abastecimiento económico para el beneficio de los educandos como actores primordiales de la educación y seguidamente la remuneración de la calidad de desempeño de los docentes.

-DOCENTES: estos son el eje principal para darle marcha a la educación, pero la educación de los mismos deja mucho que desear por que exageradamente contamos con docentes sin interés de hacer de esto el arte de enseñanza, por la misma ineficiencia y la poca capacitación y exigencia de resultados hacia los mismo. En la mayoría de los casos maestros de avanzada edad que por razones de pereza y poco interés viven en currículos de hace 20 años o mas.

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