Resumen Sociologia

* La sociología afirma que el individuo y la sociedad son una unidad indisoluble. Surge como ciencia a partir de la revolución industrial. Estudia la relación entre los individuos y la sociedad. La experiencia social humana es el sustento teórico.

* La sociología como sistema social: los actores sociales son sujetos pasivos del sistema. Se los socializa según los valores y normas adecuadas para el rol que deben desempeñar en la sociedad (satisfacer necesidades funcionales del sistema) La acción social – producto y consecuencia del sistema social

* La sociología de la acción social: el sistema es un derivado de la acción e interacción de los sujetos, que son seres activos, plenos de sentido. Es subjetiva, ya que los actores sociales definen su vida de acuerdo a sus pensamientos y decisiones. Los roles sociales son el producto de la interacción social.

* La sociología materialista: el individuo es un agente autónomo, produce bienes materiales  participa a través de ellos en el desarrollo de su personalidad y la sociedad, esto genera estructuras de poder y domino sobre otros hombres.

* Tomás Maldonado: cuestiona que los productos del DI sean aquellos fabricados por maquinas y en serie, o bajo una apariencia estética. Para el, el DI es el encargado de coordinar, interferir y articular aquellos factores que entran en juego a la hora de fabricar un producto. El DI constituye una fuerza productiva que contribuye a la organización de las demás fuerzas productivas. Media entre las necesidades, los objetos, sujetos, producción y consumo. Fuerza ordenadora y sociabilizadora.

* Definición del DI según el ICSID:

a) diseño como actividad creativa, establecer las cualidades en objetos, procesos y servicios en sus ciclos de vida completos. Es la humanización innovadora de las tecnologías y factor crucial del intercambio económico y cultural.

b) El diseño busca descubrir y valorar las relaciones estructurales, organizacionales, funcionales, expresivas y económicas para:
- otorgar beneficios y libertad a la sociedad (ética social)

- apoyar la diversidad cultural (globalización, ética cultural)

- mejorar sustentabilidad y protección ambiental (ética global)

- semiológica (darle forma de aquello que se expresa) y mantener la estética

* Se entiende que el DI abarca productos, servicios y sistemas concebidos con las herramientas, organizaciones y lógica de la industrialización. Deben buscar el mejoramiento de la calidad de vida. El diseñador es aquel que practica una actividad intelectual crítica.

* Observar es mas que mirar, es un proceso mediante el cual se generan nuevas ideas, se innova. Es la base para imaginar algo en el futuro. Proviene de todos los sentidos, ya que es una manera de percibir la realidad. Es la manera en la cual los seres humanos nos relacionamos con el mundo exterior – percepción

* En el diseño, la observación es un proceso que implica todos los componentes de la percepción. La información se procesa según el conocimiento de cada uno. Estamos frente a una observación cuando podemos distinguir un concepto o una proposición – Descubrimiento.

* La observación es un proceso intelectual con base en la sensibilidad que permite darse cuenta de las cosas que antes no habías percibido. Para esto se necesita la capacidad de poner atención, lograr focalizar la sensibilidad perceptiva en el estimulo, relacionando la información nueva con la información disponible, obteniendo un nuevo conocimiento.

* Sensibilidad: facultad de un ser vivo de percibir estímulos externos e internos a través de los sentidos.

* La observación es un método básico para adquirir información acerca del mundo que nos rodea. Instrumento primordial en la investigación científica. Se convierte en investigación científica si 
a) sirve a un objetivo
b) si es planificada sistemáticamente

c) si es controlada sistemáticamente

d) sujeta a comprobaciones, controles de validez y fiabilidad.

* Hay que observar las situaciones adecuadas, directamente el comportamiento.
* Ventaja: obtiene información del comportamiento tal como ocurre, son situaciones de comportamiento típicas. Algunas investigaciones se ocupan de sujetos que no pueden proporcionar informes verbales de su comportamiento. Mediante la observación podemos recolectar aquella información que el sujeto no esta dispuesto a brindar, es decir, solicitaremos cooperación activa del sujeto. Se pueden registrar acontecimientos simultáneos de ocurrencia espontánea.

* Desventajas o limitaciones: antes se creía que los datos no podían ser cuantificados, la posibilidad  practica de aplicar  la técnica de observación esta limitada por la duración de los sucesos. También hay ciertos temas donde la gente no quiere o puede informar sobre esas situaciones.

* El investigador se enfrenta a 4 preguntas:

1) que es esto que hay que observar?

2) Como se resumen esas observaciones?

3) Que procedimientos deberían ser utilizados? (para asegurar exactitud)

4) Que relación debe existir entre el observador y el observado? Como se establece esa relación?

* La formulación del problema de investigación indica que clase de datos se requieren. En un estudio exploratorio, no se sabe que aspectos se necesitan.

* Tipo ideal: para llegar a una conclusión, el investigador acentúa determinadas características del problema para estudiarlo desde ese punto de vista. Las características que acentúa dependen del criterio y valores del investigador

-Ningún tipo ideal es para siempre o en estado de pureza

-Son de tipo constructivita, o lo que es lo mismo no se identifican con la realidad (son ideas)

-Tipos ideales son irreales (utópicos)

-Poseen así mismo un género propio (conjunto) y diferencia especifica (hecho particular)

-Los tipos ideales sirven de modelo, miden y comparan la realidad

-Los tipos ideales son puramente descriptivos no explicativos

* Hay tres niveles diferentes, porque los niveles y el alcance de aplicación del tipo ideal desde el punto de vista del grado de abstracción, son diferentes.

a) Tipos ideales referidos a individuos históricos: el tipo ideal funciona como categoría explicativa de ordenamiento de la realidad. Se refiere a aquellos tipos ideales que Weber construyó para estudiar individuos históricos. Estamos hablando de ciertos sistemas sociales que se dan con ciertas características irrepetibles en la historia. Pueden ser personas, formas ideológicas, etc.

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