Servicio Social
Enviado por • 12 de Mayo de 2014 • 1.015 Palabras (5 Páginas) • 222 Visitas
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO N°35 “LEONA VICARIO”
Trabajo escrito : historia de la economía
Maestra :Marianela cantarel
Alumno: Aguirre López Jonathan Alejandro
Semestre :6° Grupo :ÑM
Carrera :técnico en administración
N de control: 10115010357078
Ciclo escolar :enero 2014-junio 2014
Museo interactivo de economía
Conceptos básicos del museo
El primer tema del museo, Conceptos básicos de la economía, explica qué es la economía y la relación del individuo con el problema económico fundamental: la escasez. Se describe cómo las sociedades, mediante la producción y el intercambio en el mercado, producen y distribuyen los bienes y servicios para cubrir las necesidades de cada persona, de su familia y de la sociedad así como del mundo.
Introducción
El Museo Interactivo De Economía (MIDE) nos muestra información sobre el desarrollo sustentable, economía, sociedad, naturaleza, crecimiento de la población, bienestar de la población, los conceptos básicos de la economía
En el piso 4 hay un cuadro que te permite observar la información de la población, economía, gobierno, naturaleza, empresas, sociedad y organismos internacionales.
En el N° 2- P4 hay un cuadro donde observamos la extracción, producción, distribución, uso y desecho de las cosas.
En el N° 3- P4 hay una sala con un collage de toda la biodiversidad de México, esta sala esta echa de paredes de vidrio donde están todas las especies de animales y biodiversidad de México las cuales fueron hechas con un láser que se fue haciendo con capas y capas de vidrio.
En el N° 4- P4 hay una sala de biodiversidad de plantas de México
En el piso 3 hay información de los billetes y monedas de México desde tiempos de la revolución hasta tiempos actuales (2012)
En el N°2-P3 hay un billete muy grande de $200
En el N°3-P3 hay un pasillo donde cada uno de los valores de los billetes están hechos pedacitos que forman un millón de pesos cada valor del billete.
En el N°-P2 hay una grafica que presenta información de economía, población, biodiversidad, educación, etc. de la sociedad de América.
En el N°2-P2 se encuentra el Índice de Desarrollo Humano (IDH) de algunos de los países de América.
En el piso 1 se encuentra un pequeño cuadro que se llama Tu, Yo todos somos parte de la economía que habla sobre la economía y como formamos y ayudamos a esta, también hay un pasillo donde habla sobre Mesoamérica, Cultivo, Como empezó, Las primeras casas, y también se encuentra una fuente y unas sillas para descansar de todo el recorrido, la taquilla y “atención a clientes”.
Historia del Edificio
Estando hai avia muchas repisas y en una de ellas se mostraba la historia de el edificio que alberga al Museo Interactivo de Economía el fue el antiguo Convento de Betlemitas construido en el siglo XVIII bajo la dirección del arquitecto Lorenzo Rodríguez.
En 1821 fue suprimida la orden de los Betlemitas y el edificio comenzó una historia de muy diversos usos: parte del edificio fue ocupada por el Colegio de Ingenieros, otra sección se convirtió en sede de la Escuela Lancasteriana (1823–1894) y también se estableció allí el Colegio Militar (1828–1833).
En el edificio también estuvo el Teatro Santa Anna, luego Teatro Nacional, donde se cantó el Himno Nacional Mexicano por primera vez. También albergó a los hoteles Ópera y Ambos Mundos, así como una vecindad.
En 1950 el ex convento fue declarado monumento histórico y en 1989 fue adquirido por el Banco de México. Tras un trabajo de restauración que duró 13 años, en 2006 fue inaugurado el MIDE.
En mi opinion
En dicho museo se muestran las formas en que la economía se encuentra en nuestra vida diaria, como en el hogar, en el trabajo y en todas las acciones que realizamos para sobrevivir y relacionarnos como sociedad. Esta exposición nos muestra que en la actividad económica, no se necesita ser un especialista en la materia para poder comprender que en el fenómeno económico, todo fluye por su propia naturaleza y que existen factoresque nos permiten interrelacionarnos con la ciencia económica; mas sin en cambio, el economista se encarga de hacer que estos fenómenos se desarrollen en beneficio del que convenga y llevar por buen camino, el actuar económico de diversos sectores que estén involucrados en hacer, que a los deseos y necesidades económicos obtengan un satisfactor para las necesidades que demanden los consumistas. En el recorrido se paso por varias partes que nos muestran diversos conceptos básicos de economía y las instituciones que se encargan y se encargaron en desarrollar el fenómeno económico de la humanidad.
En el tercer piso se exponen 17 conceptos básicos deeconomía, entre ellos se muestra la fábrica de billetes que comenzó su actividad en 1969, y algo que se destaca de esta fábrica, es que no solo se producen billetes mexicanos sino también de otros países, gracias al ingenio de técnicos mexicanos que se encargan de producir estos billetes. También se muestra una colección de monedas que han hecho que la actividad económica fluya por medio del monetarismo y el valor de cambio que da este material
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