TECNICAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO.

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Universidad Politécnica Territorial del Oeste de Sucre

“Clodosbaldo Russian”

Cumaná, Estado-Sucre

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TECNICAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO

Profesora:                                                                            Realizado por:

Ing. Licarmen Martínez                                                                    Osdimar Boada

Edgarlyz Ruiz

Betzabe Rengel

Jesús Rodríguez

Reinaldo castillo

José Acuña

Darvin Ramírez

Trayecto Inicial - Informática Sección 01

Cumaná, Enero del 2016

INDICE

INTRODUCCION        

DESARROLLO        

EQUIPO        

TRABAJO EN EQUIPO        

LIDERAZGO        

TECNICAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO        

DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TÉCNICAS.        

TÉCNICA INTERROGATIVA O DE PREGUNTAS.        

TÉCNICA DE LA MESA REDONDA.        

TÉCNICA DEL SEMINARIO.        

TÉCNICA DE ESTUDIO DE CASOS.        

TÉCNICA DEL FORO.        

VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO        

CONCLUSION        

BIBLIOGRAFIA        

INTRODUCCION

Los seres humanos desde su existencia han logrado aprender a trabajar y cooperar juntos, estos se han organizado en grupo para lograr objetivos que una sola persona no podría lograr, sumando a esto que no somos los únicos con esta idolatría, también sabemos que gran parte de los animales también toman este ejemplo a seguir, de formar grupos para cumplir ciertos objetivos. El trabajo en equipo, se ha convertido en un concepto importante y fundamental en el día a día.

Es importante trabajar en equipo para tener resultados de mejor calidad y en poco tiempo. Pero no solo se obtendrán buenos resultados, sino que también se podrán establecer buenas relaciones, conocer y compartir las experiencias, conocimientos  y habilidades con las demás personas. El trabajo en equipo se basa en ideas como la convivencia, la comprensión, la tolerancia y el respeto. Lo que nos enseña a fortalecer cada día nuestras cualidades y ser más productivos en nuestras labores del día a día y ayudarnos a crecer como persona.

A continuación se dará a conocer algunos conceptos básicos del tema y las diferentes técnicas que faciliten el trabajo en equipo y fomentar las ideas que ayuden aportar lo mejor de cada uno para obtener un equipo con niveles elevados de productividad para el cumplimiento de nuestros objetivos.

DESARROLLO

EQUIPO

Es un grupo de dos o más personas que se reúnen para realizar alguna tarea, algún propósito o alguna investigación con un objetivo en común. Un  equipo debe trabajar de forma organizada, coordinada y cooperativa para alcanzar ese objetivo en común. Algunos grupos no representan un equipo, como un grupo de amigos que se juntan sin ninguna finalidad.

TRABAJO EN EQUIPO

Es el conjunto de  habilidades, procedimiento y métodos que utiliza un grupo de personas para realizar sus objetivos en común.  Es la mutua colaboración entre varias personas que se organizan para que cada una realice una parte importante al momento de hacer una tarea o una actividad determinada.

Cada miembro del equipo debe aportar sus experiencias y sus habilidades, estar bien organizados y tener una mentalidad abierta para enriquecer el trabajo y lograr buenos resultados que permitirá alcanzar ese objetivo en común. El trabajo en equipo se da en diferentes ámbitos, comúnmente en ámbito laboral y estudiantil, como también se da en la familia.

LIDERAZGO

Es la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo de personas. Los líderes son personas con características diferentes. Un buen líder debe tener una serie de características o comportamientos que faciliten el trabajo en equipo.

TECNICAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO

Las técnicas son los procedimientos por el cual un equipo busca identificar un problema y solucionarlo. En el trabajo en equipo las personas que lo integran tienen claro sus objetivos a través de un líder que considera la ruta que orienta al equipo sobre cómo debe trabajar, los métodos empleados para organizar y desarrollar las actividades y para buscar la interacción de todos los miembros y alcanzar su objetivo común.

DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TÉCNICAS.

1. TÉCNICA INTERROGATIVA O DE PREGUNTAS.

Establecer comunicación en tres sentidos (Líder - Equipo; Equipo - Líder y Dentro del Equipo), conocer las experiencias de los individuos y explorar sus conocimientos, intercambiar opiniones con el equipo, detectar la comprensión que se va teniendo sobre el tema y evaluar el logro de los objetivos.

Descripción: Ayuda a establecer el dialogo entre el líder y el equipo entre sí, para lograr el intercambio de ideas, preguntas, reflexiones, críticas y propuestas para lograr la compresión del tema a la hora de buscar contenido acorde y en concordancia al mismo. Esta técnica de igual forma ayuda a estimular el raciocinio de los integrantes del equipo, sirve para saber el conocimiento individual y permite al líder conocer más a su equipo.

Ventajas

• Atrae mucho la atención de los individuos y estimula el raciocinio
  haciéndoles comparar, relacionar, juzgar y apreciar críticamente las
  respuestas.
• Sirve de diagnóstico para saber el conocimiento individual sobre un
  tema nuevo.
• Permite ir evaluando si los objetivos se van cumpliendo.
• Propicia una relación conductor-equipo más estrecha.
• Permite al conductor conocer más a su equipo.

Desventajas

• Cuando el interrogante se convierte en un medio para calificar.

Recomendaciones:

• Prepare las preguntas antes de iniciar la sesión, no las improvise.
• Formule preguntas que no sean tan fáciles ni tan difíciles como para que ocasionen desaliento o pérdida de interés.
• Las preguntas deben de incitar a pensar, evite las que puedan ser contestadas con un SI o con un NO.
• Utilice los refuerzos positivos.
• Corrija inmediatamente las respuestas erróneas.

1. TÉCNICA DE LA MESA REDONDA.

En esta técnica se logra que el individuo aprenda a expresar sus propias ideas, que el individuo aprenda a defender su punto de vista y a su vez ayuda a inducir a que el individuo investigue y no solamente se quede con el conocimiento básico.

Descripción: Para poder iniciar la mesa redonda, se necesita un grupo superior a 3 personas y que no exceda los 6, al igual que alguien que se haga parecer el moderador y que exista un lugar acorde a las necesidades básicas iguales a un auditorio cualquiera. De igual manera puede haber también un secretario, capaz de hacer un reporte por escrito de lo discutido y lo más resaltante o importante de las conclusiones. Por consiguiente para poder llevar a cabo la mesa redonda se necesita la previa consulta adecuada del tema a tratar, el moderador realizara un programa de intervenciones y evitara que en cualquier intervención ocurra una distorsión o una pausa inadecuada, es decir, que se salga del tema y sin permitir discursos sin haber el control total para evitar diatribas entre los miembros de la mesa y el moderador que en este caso puede ser el líder de equipo. En la misma se exponen y enfocan diferentes puntos de vistas con la intención de lograr que cada una de las intervenciones sean positivas para hacer el control total de lo que realmente se quiere en el tema.

Ventajas

• Enseña a las personas a discutir, escuchar argumentos de otros, a reflexionar acerca de lo dicho y aceptar opiniones ajenas.
• Enseña a los conducidos a defender sus propias opiniones con argumentos adecuados y con una exposición lógica y coherente.
• Es un intercambio de impresiones y de críticas. Los resultados de la discusión son generalmente positivos.
• Es un excelente método para desarrollar sentimiento de equipo, actitud de cortesía y espíritu de reflexión.
• Permite al conductor observar en sus conducidos, participación, pensamiento y valores.
• Permite recolectar gran cantidad de información, ideas y conocimientos.
• Estimula el trabajo en equipo.

Desventajas

• Como los resultados no son inmediatos, dan la sensación de que es una pérdida de tiempo y que se fomenta la indisciplina.
• Exige mucho tiempo para ser llevada a cabo.
• Requiere un muy buen dominio del equipo por el conductor.
• Si no es bien llevada por el moderador, puede ser dispersiva, todos hablan y discuten a la vez y ninguno se escucha.
• Sólo sirve para pequeños equipos.
• Es aplicable sólo cuando los miembros del equipo tengan conocimientos previos acerca del tema.

Recomendaciones

• Se deben de tratar asuntos de actualidad.
• Se les debe de dar la bibliografía sobre el tema.
• Se debe llevar a cabo cuando se compruebe que las personas estén bien preparadas.

1. TÉCNICA DEL SEMINARIO.

En esta técnica se enseña a sistematizar los hechos observados y a reflexionar sobre ellos de igual forma a intercambiar opiniones entre lo investigado con el especialista en el tema, fomentando y ayudando a un buen análisis de los hechos, a la reflexión  de los problemas antes de exponerlo, al pensamiento original y a la exposición de trabajos con orden, exactitud y honestidad.

Descripción: Es aquí donde el líder tiene mayor responsabilidad, señalando temas y fechas para tratarlos y señala una bibliografía a usar, en cada sesión el líder expone lo fundamental del tema y sus diversas problemáticas, de igual forma exponen los resultados de sus investigaciones y estudios sobre dicho tema para iniciar la discusión, y de no estar aclarado en parte el tema, el líder debe presentar propuestas para orientar nuevas investigaciones y discutir el tema en una nueva reunión, se coordinaran conclusiones a la que llegue el equipo con la ayuda del líder, y es en esta técnica donde mayormente se divide el trabajo entre los integrantes del equipo indicando normativas a seguir para elaborar el trabajo y por último se deja aclarada la dicha fecha de entrega para poder unir asi los resultados deseados La técnica de seminario es más formativa que informativa pues capacita a sus miembros para la investigación y para el estudio independiente.

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