TRABAJO COLABORATIVO 1: PROBLEMATICAS DEL AGRO COLOMBIANO

TRABAJO COLABORATIVO 1: PROBLEMATICAS DEL AGRO COLOMBIANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS

TECNICAS DE INVESTIGACION TUNJA

2015

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION        3
2. JUSTIFICACION        4
3. MARCO TEORICO…        5
4. CARACTERIZACION DEL PROBLEMA CRITICO…        6
5. ELABORACION DE LA PREGUNTA INVESTIGATIVA…        7
6. CONCLUCIONES…        8
7. MATRICES VESTRER        9
8. BIBLIOGARFIA        10

INTRODUCCION

Con el paso del tiempo la cantidad de agua disponible para ser consumida por el ser humano se ha disminuido notablemente, tanto que en ocasiones se dice que las futuras guerras no se libraran por petróleo ni oro sino por agua. Es inevitable el uso del agua en un sector de tan vital importancia como es el agropecuario pues como fuente de vida, el agua, satisface las necesidades de sed no solo en personas sino en los animales y cultivos, para la preparación de alimentos, como elemento de supervivencia en cultivos de piscicultura, es componente fundamental para combatir las plagas ya que con la mezcla con fungicidas y matamalezas aporta a la erradicación de las mismas, etc; el problema está en el abuso y el no tratamiento del agua utilizada antes de que ésta regrese a su cauce, pues se debería contar con todo un plan de salvamento para tratarla y preservarla en la mayor medida de lo posible. Es por ello que ahondaremos de manera exhaustiva, el tema en mención, con el propósito analizar la situación y de alguna manera tratar de crear conciencia ambiental con tal preciado líquido.

JUSTIFICACION

La contaminación hídrica en el sector agrario es uno de los temas de mayor importancia para la población mundial ya que el agua desencadena en gran medida la prevalencia o desaparición de los seres vivos en el planeta, al hablar de la contaminación hídrica agropecuaria nos referimos a la incorporación de materiales y desechos a todo tipo nacimiento acuífero en los campos, paramos y reservas ecológicas generando enfermedad, erosión, sequias, hambrunas, daños irreparables al ecosistema, mortandades, entre otras consecuencias nefastas para los seres vivos. Es necesario que las personas seamos conscientes del daño que con nuestros actos le hacemos a uno de los recursos más preciado, ya que con la contaminación de las aguas se genera disminución del recurso hídrico y caos mundial. Recordemos la problemática presentada en los llanos por la falta de agua la mortandad animal que hubo, situación que debe alertarnos a todos de manera que desde los entes gubernamentales se establezcan estrategias que contrarresten dicha problemática. La situación descrita debe generar una reflexión que oriente a una permanente práctica de hábitos en los hogares, que estimulen el ahorro, cuidado y preservación, así como un acompañamiento notorio por parte del estado para que por causa del conflicto armado y la minería ilegal no se siga contaminando las fuentes hídricas en los campos colombianos.

MARCO TEÓRICO

Hablar sobre el agua no es hablar de un elemento más de la naturaleza, es hablar sobre la molécula en la cual se originó la vida de la tierra y de quien sigue dependiendo, casi todo cuanto existe en la tierra tiene que ver en gran parte con el agua tal es el caso de nuestro propio cuerpo que está formado por un 75% de ella. Pues la descubres en las lágrimas, en el sudor, en la sangre y en la orina, todas las células de tu cuerpo tienen agua. Pero a veces el agua se sale de control y vienen las inundaciones, los derrumbes y las crecientes. Algunas crecientes pueden ser buenas para regar las tierras muy seca; otras veces con las crecientes, las personas y los animales pueden ahogar, se pierden las cosechas y se dañan las viviendas. Los hombres pueden evitar algunos de esos accidentes. Pero también contribuyen a que ocurran desgracias cuando tumban los montes y no construyen obras de ingeniería para controlar las aguas. Es tan importante que muchas culturas le han dado un toque de divinidad considerándola sagrada y ha sido parte de muchas leyendas y mitos, en nuestro lenguaje popular ha ocupado un importante lugar, ha sido utilizada para aplicar la filosofía de quienes quieren enseñar mediante dichos, refranes, copla cuentos y poesía; en general lo que se ha pretendido es utilizar la palabra agua en expresiones divertidas y sabias como son: “ahogarse en un vaso de agua” (afligirse por motivos triviales), “coger el agua en un cesto” (trabajar en vano), “caer como el agua de mayo” (ser bien recibido) “echar agua al vino” (dulcificar la actitud), o  “más agua a los frijoles” (para que alcancen).  Pero si nos damos   cuenta el agua que está formada por la combinación de una parte de oxígeno y dos de hidrogeno, aparentemente una composición química muy sencilla, se encuentra de la naturaleza en muchas presentaciones por ejemplo: el hielo en los polos y nevados, el agua salada del mar, el agua lluvia, las nubes, el agua de los ríos, el agua subterránea y desafortunadamente la que no quisiéramos encontrar que es el agua contaminada, la cual a medida que pasa el tiempo incrementa su volumen de tal forma que para la naturaleza es casi imposible su biodegradación.

Se denomina agua potable o agua para consumo humano, al agua que puede ser consumida sin restricción debido a que, gracias a un proceso de purificación, no representa un riesgo para la salud. El término se aplica al agua que cumple con las normas de calidad promulgadas por las autoridades locales e internacionales.

• EL AGUA: Es el principal recurso para el uso y consumo del ser humano, para desarrollar una vida de calidad, digna y para ser feliz.

• ¿CÓMO CUIDAR EL AGUA EN SU ESTADO NATURAL?

• Cuidando los animales.
• No arrojando basuras.
• Evitar en lo posible el uso de químicos.
• Protegiendo los ríos y nacimientos de agua.
• Sembrando árboles.

• ¿CÓMO SE PRODUCE EL AGUA EN ESTADO NATURAL?

• Se forman las nubes.

• El viento las reúne.
• Cambia la temperatura y se condensa formándose gotas de lluvia.
• Se forman los ríos.
• Parte del agua entra en la tierra y se va por debajo de ella.
• Las aguas llegan al mar y de nuevo se inicia el proceso.

• ¿COMO SE AFECTA EL CICLO DEL AGUA?

El efecto invernadero hace que se conserve más temperatura de lo normal, esto hace que se evapore mayor cantidad de agua produciendo un desequilibrio en el ciclo natural. Por eso llueve en exceso, hay veranos muy fuertes y cambios bruscos del clima en las regiones; y se desarrollan epidemias.

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