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Actividad integardora.RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA


Enviado por   •  14 de Febrero de 2016  •  Informes  •  3.771 Palabras (16 Páginas)  •  405 Visitas

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PRODUCTO 1

(Individual)

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Nombre del alumno

Discapacidad o necesidad educativa

Fortalezas

Áreas de oportunidad

PRODUCTO 2

(Individual)

FICHA DESCRIPTIVA

El grupo de: ___________________  cuenta con las siguientes:

Fortalezas

Áreas de oportunidad

Características

PRODUCTO 3

(Colectivo)

CONCENTRADO POR CENTRO DE TRABAJO

CENTRO DE TRABAJO

No DOCENTES POR ESC.

No ALUMNOS C/DISCAP

No. ALUMNOS C/ APT. SOBR.

No. ALUMNOS OTRA CONDIC.

TOTAL

Esc. Adolfo López Mateos

12

13

1

18

42

Esc. Aurelio Alanís Silva

6

3

0

18

21

Esc. Ernesto de Villarreal Cantú

6

4

2

16

22

Esc. Ricardo Flores Magón

18

8

2

12

22

Esc. Simón Bolívar

10

14

6

20

40

PRODUCTO 4

(Colectivo)

CUADRO DE PRIORIDADES, OBJETIVO, METAS Y ACCIONES

Prioridad: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Objetivo: Propiciar que los alumnos accedan a los aprendizajes esperados  de lectura, escritura y matemáticas  derivados de su evaluación psicopedagógica y su propuesta  curricular adaptada para el desarrollo de competencias y puedan lograr una mejor calidad de vida

Meta(s): : Propiciar que los alumnos accedan a los aprendizajes esperados  de lectura, escritura y matemáticas  derivados de su evaluación psicopedagógica y su propuesta  curricular adaptada para el desarrollo de competencias y puedan lograr una mejor calidad de vida

Acciones

Responsables

Recursos

Tiempo

- Trabajo colaborativo entre docentes de Esc. Regular y Apoyo Escolar.

2- Actualización por parte del Departamento de Educación  Especial

3- Elaboración de la Ev. Psic. Y P.C.A 3 momentos

4- Rendición

de cuentas a la comunidad escolar de manera bimestral

5- Elaboración  y exposición  de material didáctico

6- Semana nacional de evaluación

Maestros de Esc. Regular

Maestros de Apoyo Escolar

 Padres de Familia

Directivos

Alumnos

Comunidad Escolar

Formatos

Instrumentos

Convocatorias

Fotos

Videos

Materiales varios

Instrumentos de evaluación

Ciclo escolar

 2015-2016

Revisión y seguimiento

Mensual

Bimestral

1er. momento de evaluación

CUADRO DE PRIORIDADES, OBJETIVO, METAS Y ACCIONES

Prioridad: NORMALIDAD MÍNIMA

Objetivo: : Lograr  que todos  los actores involucrados   realicen acciones que den  cumplimiento  de la normalidad mínima   para  dar una  respuesta educativa  de calidad con equidad y de respeto a la diversidad.

Meta(s): Que el 100 %  de los actores  involucrados  den cumplimiento   a los  ocho     rasgos  de la normalidad mínima implementando estrategias que tomen en cuenta las necesidades individuales de los alumnos con N.E.E. durante el presente ciclo escolar

Acciones

Responsables

Recursos

Tiempo

Establecer  los tiempos para el trabajo colaborativo

2.- Diseño de la evaluación diagnostica  

3.-Llevar un registro de asistencia por escuela

 4.- Realizar la observación

Maestro regular

Maestro de apoyo

Equipo para docente

Fotos

Formatos

De eva diagnostica

Observaciones participativas

 Enlaces con la familia

MENSUAL

SEPTIEMRE

MENSUAL

 

MENSUAL

...

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