Comunicacion Y Desarrollo Personal

& pegar Í N D I C E

PRIMER PARCIAL.

PAG.

I. DEFINICIÒN, CONCEPTO Y VALOR DE LA COMUNICACIÒN ---------------

1.1.- AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN---------------------------------------------------

1.2.- PROCESO DE COMUNICACIÒN

1.3.- ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN--------------------------------

1.4.- PASOS EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

1.5.- ELEMENTOS EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN --------------------

1.6.- MODELOS DE COMUNICACIÒN

1.7.- FUNCIONES DE LA COMUNICACIÒN-----------------------------------------------

1.8.- PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÒN

1.9. TIPOS DE LA COMUNICACIÓN -----------------------------------------------

1.10.- LAS BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN----------------------------------------

1.11.- ERRORES DE LA COMUNICACIÓN------------------------------------------------

1.12.-LINEAMIENTOS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN --------------------

3

3

4

5

7

7

8

9

10

12

13

13

SEGUNDO PARCIAL.

II.- COMUNICACIÓN EFECTIVA Y HABILIDADES SOCIALES

2.1.- CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA --------------------

2.2.- RELACIONARNOS CON LOS DEMÁS ----------------------------------------------

2.3.- APRENDER A ESCUCHAR ------------------------------------------------------ 14

15

16

III.- CONOCIMIENTO HUMANO

3.1.- ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD---------------------------------------------

3.2.- EL CARÁCTER PERSONAL Y SU FORMACIÓN----------------------------------

3.3.- HIGIENE MENTAL ------------------------------------------------------------------------- 19

20

21

TERCER PARCIAL.

IV.- ANÁLISIS MOTIVACIONAL Y ACTITUDINAL

4.1.- MOTIVACIÓN --------------------------------------------------------------------------------

4.2.- CADENA DE NECESIDAD-DESEO-SATISFACCION-----------------------------

4.3.- MOTIVACION Y SATISFACCION --------------------------------------------------

4.4.-TEORIA DE LA VARA Y LA ZANAHORIA -------------------------------------------

4.5.-TEORIA DE NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW -------------------------

4.6.-TEORIA DE McCLELLAND --------------------------------------------------------------

4.7.-ACTITUD ------------------------------------------------------------------------------------

4.8.-ACTITUD POSITIVA -----------------------------------------------------------------------

4.9.-VENTAJAS DE LA ACTITUD POSITIVA ---------------------------------------------

4.10.-LA ACTITUD Y EL AMBIENTE DE TRABAJO ------------------------------------

4.11.-LA ACTITUD Y EL ÉXITO EN LA CARRERA ------------------------------------

4.12.-PERSEVERANCIA EN EL ESFUERZO ---------------------------------------------

4.13.- EJEMPLO DE ACTITUDES ----------------------------------------------------------- 24

24

25

25

25

27

28

29

29

30

30

31

32

EVALUACIÓN FINAL

I. DEFINICIÓN, CONCEPTO Y VALOR DE LA COMUNICACIÓN

Es importante conceptualizar la comunicación humana como un proceso, por ello, se puede definir como una serie de eventos que ocurren de manera consecutiva y que atienden a un orden y un tiempo definidos.

La comunicación sucede mediada por un conjunto de factores de interrelación humana, de manera que si uno de esos factores se alterara el proceso de comunicación se vería alterado también. A través de la comunicación se van transmitiendo mensajes de emisor – receptor y se van creando significados. Por ello, se puede explicar el proceso de comunicación humana como la transmisión de señales y la creación de significados.

Existen distintos sistemas de comunicación humana. Los sistemas que parten de las proyecciones personales son los verbales y no verbales estos últimos son también conocidos como corporales.

1.1 AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN

Reconocerá la importancia de la comunicación en los procesos de socialización para los seres humanos.

Diversos enfoques de la comunicación humana la conciben como un ritual que los seres humanos llevan a cabo desde que nacen. Los teóricos han determinado cinco axiomas de la comunicación, también conocidos como axiomas de Paul Watzlawick:

1. Es imposible no comunicarse.

2. Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y uno de relación, tales que el segundo califica al primero y es por ende una metacomunicación. Es cuando la información en si no importa, sino que se usan los recursos que la rodean (actitudes, tono de voz, etc.) para poder comunicar los sentimientos de esta persona o la relación que hay entre los hablantes.

3. La naturaleza de una relación depende de la puntuación de secuencias de comunicación entre los comunicantes.

4. Los seres humanos se comunican tanto digital como analógicamente. El lenguaje digital cuenta con una sintaxis lógica sumamente compleja y poderosa pero carece de una semántica adecuada en el campo de la relación, mientras que el lenguaje analógico posee la semántica pero no una sintaxis adecuada para la definición inequívoca de la naturaleza de las relaciones.

1.2 PROCESO DE LA COMUNICACIÓN.

Explicará frente al grupo el porqué el proceso de la comunicación es algo lógico en el ser humano.

Importancia y Generalidades.

La comunicación tiene como objetivos la transferencia de información y el entendimiento entre personas. Es una manera de establecer contacto con otros expresando las ideas, pensamientos y valores, compartiendo conocimiento de hechos, situaciones e intereses. Se trata de un puente de comprensión entre las personas, de modo que puedan compartir lo que sienten y conocen.

En el proceso de la comunicación el trabajo de la persona que hace la función de emisor consiste en: elaborar una idea, codificarla, transmitirla, en tanto que el receptor realiza las tareas de: recibirla, decodificarla y utilizarla. Las cinco respuestas deseables del receptor son: recibir, entender, aceptar, utilizar y retroalimentar. Así se tienen como resultado lo que conocemos como las 5 reglas de la comunicación.

1.3 ELEMENTOS BÁSICOS EN LA COMUNICACIÓN.

Listará todos los elementos básicos de la comunicación.

A. FUENTE O EMISOR (codificador)

Es el elemento donde se origina el mensaje.

Nunca podemos olvidarlo, el humano que al comunicarse se proyecta con toda su personalidad cognoscitiva, estimativa, significativa, en su ejercicio sensorial, imaginativo y psicomotriz, en su actividad afectiva, proyecta su carácter, formación raza, sexo, salud o enfermedad; estado de excitación, depresión., o confusión, por palabras escritas o habladas, gestos actitudes o sentimientos, todo trasmisor al comunicarse expresa en el mensaje lo que él es y lo que está sintiendo o experimentando.

B. MENSAJE (código)

Puede ser un comentario o una expresión facial o corporal que es creada por la fuente o codificador.

Es un contenido lleno de símbolos que el presunto receptor puede o no descifrar. Es de muy importante tener en cuenta que la personalidad del receptor es tan compleja como la del transmitirla tan compleja como la del transmisor.

C. RECEPTOR. (decodificador)

Es la persona que recibe y/o interpreta el estímulo que la fuente comunica, es el elemento que le da significado al mensaje.

Al llegar el mensaje al receptor, éste se convierte en transmisor y emite sus impresiones al transmisor originario, convertido ya en receptor. Así establece una comunicación personal bidireccional.

D. CANAL.

Es el medio por el cual el estímulo o mensaje es enviado y captado.

E. RUIDO

Se refiere a cualquier interferencia en el proceso.

F. RETROALIMENTACIÓN

Es la medida o estrategia que asumen los elementos en comunicación (fuente o receptor) para mejorar el resultado de la comunicación.

Esquema Básico de la Comunicación

Palabras

Palabras

Gestos

Gestos

Actitudes

transmisor Receptor Actitudes

Opiniones

Opiniones

Sentimientos

Sentimientos

1.4 PASOS EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN.

Describirá cada uno de los pasos del proceso de la comunicación.

El proceso de comunicación oral impone seis pasos, no importa si ambas partes hablan, utilizan señales de mano o recurren a otros medios de comunicación:

A. ELABORACIÓN DE UNA IDEA.

Consiste en seleccionar las palabras que sirvan para expresar idea o un pensamiento que el emisor desea transmitir. Este es el paso clave, por que a menos que se tenga un mensaje valioso, todos los demás pasos carecen hasta cierto punto de utilidad. Este se presenta mediante el letrero que se lee con frecuencia en fábricas y oficinas y que dice “Asegúrese de conectar el cerebro antes de hablar”.

...