Matematica Educativa
Enviado por Pashocabrera • 19 de Agosto de 2014 • 844 Palabras (4 Páginas) • 158 Visitas
MATEMÁTICA EDUCATIVA.
Los términos Matemática Educativa, Educación Matemática y Didáctica de las Matemáticas son sinónimos, depende del lugar en donde se usen, en Latinoamérica se utiliza Matemática Educativa, en los países de habla inglesa se usa el de Educación Matemática y en la europa continental se usa Didáctica de las Matemáticas.
1) Qué no es.
La Matemática Educativa no es la manera en que se debe enseñar matemáticas, tampoco es un instrumento para detectar los problemas didácticos que se presentan en el aula, ni nos dará una solución o ni siquiera, una mejor solución a las dificultades que se presentan en el salón de clase cuando un maestro enseña matemáticas,
2) Diferencias con la Matemática y con la Matemática Escolar.
Saberes y características de los que se ocupa la Matemática, la Matemática Escolar y la Matemática Educativa.
Entre los saberes de estas disciplinas hay interrelación pero no identificación.
La Matemática. presenta el saber erudito o saber sabio, hecho por los matemáticos, descontextualizado (no sabemos quien lo ha producido), descontextualizado (en las publicaciones no sabemos el problema que se quería resolver y que dio origen a ese saber), sincrético (están ligados entre si a nivel de investigadores), ordenado (por los problemas encontrados) y único( es).
El saber erudito sufre modificaciones (TPD) para poderse enseñar en una escuela, convirtiéndose en saber a enseñar.
La Matemática Escolar se ocupa del saber a enseñar, hecho por las personas de las instituciones escolares y definido en los libros de texto (texto de saber) y programas de estudio, es ordenado en el tiempo, contextualizado, lineal y un saber puede estar en varias instituciones.
El saber a enseñar sufre modificiones para que el alumno construya el conocimiento mediante una relación didáctica entre el maestro y el alumno en la escuela, se convierte en saber enseñado.
La Matemática Educativa se ocupa del saber enseñado, los sujetos principales que lo realizan son los profesores, los alumnos y la matemática educativa en un ambiente escolar y la interrelación que realizan.
3) Definición aproximada de Matemática Educativa.
La Matemática Educativa es una disciplina científica que estudia los procesos de transmisión y adquisición de los diferentes contenidos matemáticos en situación escolar.
Como disciplina científica tiene una capacidad explicativa de los fenómenos didácticos matemáticos en el aula, más aún tiene un carácter predictivo de la realidad, busca entender los problemas para poder después explicarlos, su preocupación es generar conocimiento matemático en el ambiente escolar.
El profesional de la matemática educativa puede reconocer la complejidad de su labor y dar explicaciones menos ingenuas de los fenómenos y dificultades escolares
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