PARCIAL TERAPIA Y FAMILIA

UNIVERSIDAD DEL SINU – ELIAS BECHARA  

TRABAJO SOCIAL  

 VI SEMESTRE

                                                         TERAPIA Y FAMILIA

                                                                    PARCIAL I

ESTUDIANTE  

 YESIKA CORREA AMAYA

 DOCENTE  

MARIA CAROLINA ENSUNCHO

                                                     MONTERIA - CORDOBA  

AÑO 2021

La teoría de sistemas o teoría general de sistemas (TGS) es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación. Un sistema se define como una entidad con límites y con partes interrelacionadas e interdependientes cuya suma es mayor a la suma de sus partes. El cambio de una parte del sistema afecta a las demás y, con esto, al sistema completo, generando patrones predecibles de comportamiento, El objetivo de la teoría de sistemas es el descubrimiento sistemático de las dinámicas, restricciones y condiciones de un sistema, así como de principios (propósitos, medidas, métodos, herramientas, etc.) que puedan ser discernidos y aplicados a los sistemas en cualquier nivel de anidación y en cualquier campo, con el objetivo de lograr una equifinalidad optimizada. 

Modelo de intervención en crisis Por su parte, el modelo propone una guía a seguir para quien auxiliará a las personas que lo necesiten durante una situación de emergencia o de crisis. El modelo de intervención de crisis evalúa no solo al individuo afectado, sino también todos aquellos factores socioambientales que le rodean. Su objetivo principal es ayudar a la persona a desarrollar sus capacidades de afrontamiento de un modo eficaz.

El modelo psicosocial deposita confianza en la condición humana y pone énfasis en el apoyo de los patrones años de crecimiento y desarrollo definiendo como objetivo de la intervención el establecer las condiciones óptimas para que dicho desarrollo se cumpla ayudando al cliente a qué consigo una forma plena y satisfactoria de autorrealización de acuerdo a sus capacidades y potencialidades señala también la necesidad de una búsqueda permanente de conocimiento más profundo sobre los seres humanos y sus situaciones psicosociales por parte de los profesionales que se adscriban a este enfoque.

Modelo de resolución de problemas Los principales conceptos del modelo postulan que el ser humano desde que nace hasta el momento de su muerte a seba enfrentando a un sinnúmero de problemas tanto así es consciente de ello como si no a los cuales debe dar solución a fin de mantener la estabilidad indispensable para su existencia desarrollo para Helen h. Perlman la  personalidad sería el esquema típico de comportamiento que la persona va elaborando a lo largo de su vida para enfrentar y resolver problemas.

Modelo de intervención en crisis este modo proviene del ámbito de la enfermedad y salud mental pero dado que sus principios teóricos y de intervención son de utilidad para todas las profesiones que como es el caso de trabajo social pretenden ayudar a personas que enfrentan problemas o dificultades cuya solución sobrepasa sus capacidades recursos actuales ha sido incorporado a nuestro repertorio.

Modelo Centrado en tareas fue puesto a prueba a mediados de la década de los 70 por la sociedad de servicio comunitario de Nueva York se basa en la psicología cognitiva y se desarrolló como modelo de atención breve con prácticas de tiempo limitado cuya función esencial es ayudar al asistido avanzar en soluciones de problemas psicosociales que ellos mismos definen ideas resolver esta realidad planificada el modelo se basó en la proposición que la eficiencia del tratamiento interpersonal es de una vida relativamente corta esto es que asistido beneficiados era el que derive de un tratamiento con pocas sesiones y por un tiempo relativamente breve.

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