PLANEACIÓN DOCENTE (Química I)
Enviado por fernando8929 • 26 de Marzo de 2016 • Informes • 11.722 Palabras (47 Páginas) • 273 Visitas
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CBT No.1 Lic. Agustín Reyes Ponce, Chimalhuacán. 2013
PLANEACIÓN DOCENTE (Química I)
DATOS DE IDENTIFICACIÓN (DE 19 AL 23 DE AGOSTO)
GRUPO | TEMA | OBJETIVOS PLANTEADOS | MATERIAL REQUERIDO | DESARROLLO EVIDENCIAS | ESTRATEGIA PEDAGOGICA | COMPETENCIA PLANTEADA |
103 104 112 122 132 | Transferencia, Transformación de energía (Desarrollado en una sesión) | Que el alumno entienda, las diferentes formas de manifestación de Energía | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes,
| Citar ejemplos prácticos de la Carrera Técnica en Enfermería E Informática, en la clase impartida | Presentado por el profesor Lectura guiada Lluvia de Ideas Consenso de ideas principales | Comprender que la energía se puede transferir a otros sistemas |
202 212 222 203 213 | Concepto de Energía en Trabajo | Presentar la transformación de Energía en trabajo | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes, | Realizar ejercicios En clase en tiempo determinado Evaluación por profesor, registro en lista | Rubricas evaluativas de desempeño Transversalidad
| Comprender que la energía se puede transferir a otros sistemas |
202 212 222 203 213 | Calor y Temperatura | Dar a conocer al alumno la importancia Calor y Temperatura | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes, Tabla de conversión | Presentar Patrones de conversión de magnitudes como (masa, volumen, longitud) | Presentado por el profesor Ejercicios de Sub múltiplos de conversión de unidades básicas Rubricas evaluativas | Ver la utilidad de los indicadores de estos conceptos en la vida Académica |
PROF: Manuel Fuentes Carcaño PROF: Gabriel Mora Ayala
Vo Bo
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CBT No.1 Lic. Agustín Reyes Ponce, Chimalhuacán. 2013
PLANEACIÓN DOCENTE (Química I)
DATOS DE IDENTIFICACIÓN (DE 19 AL 23 DE AGOSTO)
GRUPO | DIA / CLASE A IMPARTIR | TEMA | OBJETIVOS PLANTEADOS | MATERIAL REQUERIDO | DESARROLLO EVIDENCIAS | ESTRATEGIA PEDAGOGICA | COMPETENCIA PLANTEADA |
202 212 222 203 213 | 19/agosto 20/agosto 21/agosto 20/agosto 21/agosto | 1.3 Transferencia, Transformación de energía. | Que el alumno entienda, las diferentes formas de manifestación de Energía | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes, Tabla periódica | Citar ejemplos prácticos de la Carrera Técnica en Enfermería E Informática, en la clase impartida. | Presentado por el profesor. Lectura guiada Lluvia de Ideas. Consenso de ideas principales. | Comprender que la energía se puede transferir a otros sistemas. |
202 212 222 203 213 | 19/agosto 20/agosto 21/agosto 20/agosto 21/agosto | 1.3 Presentar la transformación de Energía en trabajo. | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes Tabla periódica | Realizar ejercicios En clase en tiempo determinado Evaluación por profesor, registro en lista | Rubricas evaluativas de desempeño del alumno en clase Transversalidad. | Comprender que la energía se puede transferir a otros sistemas. |
202 212 222 203 213 | 20/agosto 22/agosto 22/agosto 21/agosto 22/agosto | 1.4 Calor y Temperatura. | Dar a conocer al alumno la importancia de Calor y Temperatura | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes, Tabla de conversión Tabla periódica | Presentar Patrones de conversión de magnitudes como (masa, volumen, longitud) | Presentado por el profesor. Ejercicios de Sub múltiplos de conversión de unidades básicas. Rubricas evaluativas | Ver la utilidad de los indicadores de estos conceptos en la vida Académica. |
202 212 222 203 213 | 20/agosto 22/agosto 22/agosto 21/agosto 23/agosto | 1.5 Ley de Conservación de Energía. | Presentar al alumno la relación que tiene la energía de la materia. | Bibliografía de Ulises Azuara Química I Libreta de Apuntes Tabla periódica. | Realizar ejercicios En clase en tiempo determinado de Ep y Ec. Evaluación por profesor, registro en lista. | Exposición verbal por el profesor. Rubricas evaluativas. Registro evaluación continua. | Interpreta que la ley de Conservación de energía se cumple durante los cambios físicos y químicos. |
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