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PROPUESTA EDUCATIVA MEJORANDO LA AUTOESTIMA SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE MUJERES DIAGNOSTICADAS CON CÁNCER DE MAMA


Enviado por   •  14 de Agosto de 2019  •  Tareas  •  3.184 Palabras (13 Páginas)  •  150 Visitas

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ANEXO 3

Resultados e impacto del proyecto

I. PONENCIA

  1. Título de la ponencia

PROPUESTA EDUCATIVA MEJORANDO LA AUTOESTIMA SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE MUJERES DIAGNOSTICADAS CON CÁNCER DE MAMA.

  1. Autores

Castro Romero Ginger Samantha/Universidad De Guayaquil – Facultad de Ciencias Médicas – Carrera de Enfermería / Sexto semestre

Merchán Balón Shelma Sharon/Universidad de Guayaquil – Facultad de Ciencias Médicas – Carrera de Enfermería (Carrera de Enfermeria)/ Sexto semestre

Sánchez Merchán Gissella Ariana/Universidad de Guayaquil – Facultad de Ciencias Médicas – Carrera de Enfermería/ Sexto semestre

Tutora

Licenciada Aleymis Torres Chils Master en Atención Integral al Niño (Docente)

Asesores

Licenciada Jaqueline Farramola Hernández Master en Asesoramiento Genético (Docente)

Licenciada Taycia  Ramírez Pérez Master en Atención Integral al niño (Docente)

  1. Resumen

El cáncer de mama es una situación inquietante en el país, que ocupa uno de los primeros lugares en tasas de morbimortalidad y afecta física, psicológica y socioculturalmente a la mujer que lo padece, conllevando a que casos de negación, ansiedad, depresión o aislamiento sean frecuentes en esta situación. Por ello la presente investigación tiene como objetivo evidenciar la percepción de las mujeres diagnosticada con cáncer de mama en edades de 25 a 40 años que asisten al hospital Matilde Hidalgo de Procel como sujeto de estudio, llevando a cabo una metodología cualitativa - fenomenológica con un alcance educativo, para la recolección de información se utilizara la observación directa y entrevistas abiertas que posteriormente serán analizadas y clasificadas en categorías y subcategorías, las mismas que serán expuestas como contribución  investigativa y conclusiones científicas para estudios futuros.

  1. Palabras clave: Apoyo - Cáncer de mama - Educar - Mujeres - Percepción.

  1. Introducción

La presente investigación tuvo como principal propósito evidenciar y describir como se encuentra el estado emocional de las mujeres diagnosticadas con cáncer de mama en el Hospital Matilde Hidalgo de Procel, con la finalidad de tener un antecedente que sirva como punto de referencia para otras investigaciones referentes a los temas descritos.  

Durante el proceso que se conoce que dicha enfermedad genera una serie de emociones tanto positivas como negativas en las mujeres, las cuales enfrentan también condiciones que afectan directamente su estado emocional. Cabe recalcar que en la presente investigación surgieron aspectos que aportaron de manera positiva a las mujeres los cuales las ayudaron a sobrellevar la situación presente.

Durante el proceso de atención de las mujeres con cáncer de mama, se genera una serie de emociones tanto de forma positivas como negativas, las cuales expresan no solo emociones sino situaciones adversas como son el factor económico deficiente y los problemas o diferencias conyugales por la responsabilidad que juega el rol materno en la situación presente.

Para el desarrollo de este proyecto de investigación partimos desde interrogantes fundamentales que dan sentido y forma a nuestro planteamiento del problema considerando la situación actual del país y en específico de la provincia del Guayas se ha evidenciado el incremento de los casos diagnosticados de cáncer de mama en mujeres de edades tempranas teniendo como enunciado final ¿Cómo perciben las mujeres en las edades de 25 a 40 años el diagnóstico de cáncer de mama?

La importancia de esta investigación está radicada en el estudio de diversas emociones que manifiestan las mujeres diagnosticadas con cáncer de mama, con la finalidad de obtener su precepción solos cuales servirán como aporte académico y científico a nuevas investigaciones, por tal motivo planteamos como objetivo principal evidenciar la percepción de las mujeres diagnosticada con cáncer de mama en edades de 25 a 40 años.

El  proyecto investigativo refleja la categorización y los resultados obtenidos mediante las entrevistas realizadas a las mujeres diagnosticadas con cáncer de mama en el Hospital Matilde Hidalgo de Procel con el propósito de extraer significados relevantes en relación con la problemática que expresan las mujeres tales como la preocupación, depresión, miedo, baja autoestima, apoyo familiar, factor económico, ira, dolor, angustia, tristeza y frustración.  

Esta investigación fue desarrollada con un enfoque cualitativo, con un método fenomenológico, en las que usamos como técnica de recolección de datos, la entrevista no estructurada y la observación directa a mujeres con cáncer de mama en el hospital Matilde Hidalgo de Procel.

El análisis de datos se realizara haciendo analogías entre las manifestaciones dado por los sujetos de estudios, es decir contrastar las opiniones, dada por cada uno de los informantes claves, organizándola por categorías, subcategorías y códigos, los cuales permitirán expresar el contenido sin sesgo, con el propósito de almacenar y recuperar la información contenida. Se expresara de manera gráfica los resultados y se conectaran las subcategorías según el surgimiento de cada una de ellas y la relación entre sí.

Dentro de la investigación que se pudo realizar se constató que las mujeres diagnosticadas con cáncer de mama sufren diversos cambios emocionales que en muchos casos surge debido al cambio adaptativo. Entre estos cambios que se evidencian cambios emocionales bruscos conllevados por la impotencia ante la enfermedad, debido a esto se comprobó también que el personal de la salud cumple un papel fundamental en el proceso de aprendizaje, adaptación y aceptación de las condiciones de la mujer diagnosticada.

  1. Materiales y métodos

Diseño de la investigación.

En el presente proyecto, se presentará la metodología a utilizar en esta investigación, la cual demuestra cómo se encuentra el estado emocional de las mujeres diagnosticadas con cáncer de mama en el Hospital Matilde Hidalgo de Procel. Para lograrlo es esencial tomar en cuenta la opinión de los sujetos involucrados en el estudio, es por eso, que el enfoque de la investigación es cualitativo.

Álvarez-Gayou (2003), refiere que en la metodología cualitativa el investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva holística. Las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo. El investigador cualitativo estudia a las personas en el contexto de su pasado y de las situaciones en las que se encuentran.

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