PROYECTO EDUCATIVO ECOLÓGICO

COLEGIO PEDAGOGICO CAMPESTRE FLORIDABLANCA

PROYECTO EDUCATIVO ECOLÓGICO

El siguiente proyecto ha sido elaborado por Mayra Ximena Delgado Vera / María Trinidad Carreño

EJECUCIÒN

Es susceptible a modificaciones de acuerdo a reformas institucionales a disposiciones del Ministerio de Educación Nacional (M.E.N)

COBERTURA

Grado Preescolar, Básica Primaria, Sexto y Séptimo de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales.

INTRODUCCIÒN

Basados en la revolución 01600 del 8 de Marzo de 1.994 el M.E.N ha elaborado el proyecto Nacional de Educación para el cuidado del medio ambiente que las comunidades educativas del país deben escoger.

Este documento presenta las acciones generales de la Educación Ecológica con el propósito de formar ecológicamente al Colegio Pedagógico Campestre Floridablanca.

1. JUSTIFICACIÒN

Este Proyecto Educativo para la educación ambiental fue hecho por la preocupación que tenemos sobre el daño ecológico que los seres humanos han causado en su afán de desarrollo, con este proyecto se pretende crear una conciencia de protección al planeta, por parte de los niños para que ellos aprendan a respetar y amar el medio ambiente.

Científicos estiman que hay entre 10 y 100 millones de especies en el planeta, conocemos muy poco de cómo funcionan e interactúan en el ecosistema y de los roles tanto individual como colectivo que representan para mantener la biosfera. Las actividades humanas, el consumo y la población tienden a incrementarse, por lo que se calcula que en los próximos 75 años la mitad de dichas especies del planeta podrían desaparecer. En el ámbito mundial el 76% de los bosques primarios originales del planeta han sido destruidos o afectados seriamente, por ejemplo en Brasil se destruye una hectárea de bosque tropical cada 9 segundos.

Como puede apreciarse, no necesariamente por una decisión acertada, estamos jugando a la ruleta con los sistemas de vida del planeta y el resultado final podría ser un mundo no apto para la vida humana, vegetal y animal como la conocemos.

Precisamente la razón de este proyecto es la de sensibilizar y crear conciencia sobre la importancia de la conservación de la naturaleza y de nuestros recursos naturales. Es algo que nuestro planeta necesita urgentemente

2. OBJETIVOS GENERALES

Lo que pretendemos con estos talleres después que los educandos los hayan desarrollado es:

1. Lograr que los niños y niñas vean la naturaleza como algo que merece respeto, amor y protección; de esta forma se pretende que el infante actúe por lo que sienta y no tome el cuidar el planeta como una imposición

2. Crear conciencia en el niño, para que piense antes de actuar, así, mediría cada paso que de considerando el mundo como su amigo

3. Conseguir que el niño y la niña practiquen lo aprendido en su hogar, su barrio, el medio donde se desarrolle en cada taller

4. Clasificar materiales de desecho e identificar los reciclables y los no reciclables

5. Mejorar las condiciones ambientales de nuestro colegio, casa, sector, municipio, ciudad y país dando un uso adecuado a los desechos urbanos por medio del reciclaje

3. CRONOGRAMA

FECHA TALLERES

Marzo 22 de 2011 Día del agua. Campaña y explicación de folletos de los grados 4 – 5 – 6 - 7

Abril 1 de 2011 Seleccionemos y Reciclemos” (ubicación de canecas) Ubicación de bolsas y canecas de acorde al material reciclado (vidrio, cartón, plástico, papel)

Abril 22 de 2011 Día mundial de la tierra

Breve explicación por salones motivando a los estudiantes al cuidado y preservación de la tierra. ACTIVIDAD A CARGO DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 5º Y 6º - 7º

ANEXO: Para esa fecha los estudiantes se encuentran en receso por motivo de celebración semana Santa. Se aplaza la actividad para el Día 26 DE ABRIL.

Abril 29 de 2011 Huerta. GRADO 4 – 5 – 6

Arreglo del Terreno y Siembra de plantas medicinales

(Limonaria, Albahaca, sidrón, hierbabuena… entre otras)

Mayo 17 de 2011 Día del reciclaje.

Con los estudiantes de grado 4º, recoger papel no usado y reutilizarlo mediante el método de tamizado. (Elaboración de papel ecológico)

Junio 03de 2011 Siembra de Árboles, grado 3 – 4

Agosto 05 de 2011 Pequeños laboratorios orientados por las docentes encargadas del proyecto.

Grados Pre- Escolar – primero - Segundo

NACIMIENTO DE UNA PLANTA

FLUIDEZ DE UN HUEVO

MI GRANJA (EN PLASTILINA)

Cuentos (a cuidar la tierra, superbolización) canciones (La Tierra “Juanes”)

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