PROYECTO GRUPAL FINAL “EL LIDERAZGO”

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA PRIVADA DE SANTA CRUZ[pic 1]

ORGANIZACIÓN PERSONAL        

        FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

PROYECTO GRUPAL FINAL “EL LIDERAZGO”

DOCENTE: _                SANDRA SANCHEZ BARBA

INTEGRANTES:        DURAN JUSTINIANO DENILSON

                                FRIAS LIJERON JOSE MIGUEL

                                MOLINA FLORES FREDDY

                                PAZ SOLIZ SUSILETH

Santa Cruz de la Sierra, 04 de Julio 2016

INDICE

1. INTRODUCCION

1. ANTECEDENTES

1. JUSTIFICACION DE LA IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS DE ESTUDIO

• IMPORTANCIA DE UTILIZAR EL ARBOL DE PROBLEMAS
• IMPORTANCIA DE UTILIZAR ESQUEMA DE CONTENIDOS
• IMPORTANCIA DEL MAPA MENTAL
• USOS PRÁCTICOS DE LOS MAPAS MENTALES
• IMPORTANCIA DEL MAPA CONCEPTUAL
• IMPORTANCIA DE REALIZAR LA ESPINA DE PESCADO
• IMPORTANCIA DE UTILIZAR EL METODO DE EPLERR
• PROBLEMAS MÁS FRECUENTES AL MOMENTO DE ESTUDIAR

1. PLAN DE ACCION

1. DESARROLLO DEL GRUPO

• NOMBRE DEL GRUPO
• SLOGAN
• HISTORIA DEL GRUPO
• MISIÓN DE EQUIPO
• VISIÓN DE EQUIPO
• VALORES DE EQUIPO
• ANALISIS F.O.D.A.(GRUPO)
• OBJETIVOS Y METAS DE EQUIPO

1. DESARROLLO DE LA INVESTIGACION

• HISTORIA

1. ¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
2. CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO
3. FUNCIONES Y CUALIDADES DE UN LÍDER
4. HERRAMIENTAS DEL LÍDER

• VISION DEL LIDERAZGO
• MISION DEL LIDERAZGO
• VALORES DEL LIDERAZGO
• OBJETIVOS DEL LIDERAZGO
• ANALISIS F.O.D.A. “LIDERAZGO”

1. DESARROLLO DE LAS TECNICAS DE ESTUDIO

• ELABORACION DE SOLUCION DE PROBLEMAS

• ARBOL DE PROBLEMAS: LIDERAZGO
• ESPINA DE PESCADO

• ELABORACION DE ESQUEMA DE CONTENIDO
• ELABORACION DEL MAPA MENTAL
• ELABORACION DEL MAPA CONCEPTUAL
• ELABORACION DEL METODO EPLERR
• FICHAS BIBLIOGRAFICAS
• ANALISIS

1. CONCLUSIONES DEL TRABAJO
2. RECOMENDACIONES

1. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
2. ANEXOS

1. INTRODUCCION

En el siguiente documento le haremos conocer sobre el desarrollo del grupo (nombre del grupo, slogan, como se formó, visión, misión, metas, objetivos, valores y el análisis F.O.D.A.) como también sobre el tema LIDERAZGO(su historia, definición, características del liderazgo, funciones y cualidades de un líder, características de un líder, herramientas del líder); adjunto al tema lo que es visión, misión, metas, objetivos, análisis F.O.D.A., las diferentes técnicas de estudio (como también su importancia), técnicas de análisis de problemas todo referente al tema.

1. ANTECEDENTES

Liderazgo es la capacidad, natural o adquirida que tienen algunas personas, grupos o instituciones de dirigir a otras personas. 
A) Quienes son líderes. Son las personas con cualidad innatas o adquiridas que tomar la dirección de los grupos de personas para guiarlos donde ellos consideras que deban ir. 
Los líderes pueden ser directos o indirectos por su forma de actuar; naturales o formales el primero que nace con la cualidad de ser líder y el formal es el que tiene liderazgo por autoridad formal de una institución -los jefes por ejemplo- También hay líderes por su prestigio en la comunidad. Los líderes los hay autocráticos (autoritarios y democráticos, lo que se distingue por el estilo con el que dirigen. 
B) Normalmente si son líderes directos porque participan con interés en los asuntos de importancia colectiva, generalmente exponiendo ideas originales e inteligentes que hacen que las demás personas comprendan de que se tratan los asuntos que les ocupan. Los líderes indirectos son aquellos que generalmente permanecen en silencio y observan las situaciones detenidamente e influyen en los grupos hablando persona a persona con otros para que se haga lo que consideran adecuado. También suelen actuar con el ejemplo.

C) Al líder se le puede distinguir porque siempre son conocidos por la mayoría de personas, y generalmente se les busca y no se presentan solos. Pueden ser muy carismáticos y caerle bien a las personas, buenos conversadores y evitan entrar en conflictos personas con otros. 

D)La diferencia entre líder y jefe es que al líder se le sigue por voluntad propia de los seguidores. Al jefe se le obedece por razones de su autoridad formal.

1. JUSTIFICACION DE LA IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS DE ESTUDIO:

IMPORTANCIA DE UTILIZAR EL ARBOL DE PROBLEMAS

DENILSON DURAN JUSTINIANO

Utilizamos la técnica árbol de problemas para la identificación del problema central de investigación.[pic 2]

El árbol de Problemas nos identifica y relaciona con problemas reales, el problema se puede desglosar para hacerlo más manejable y definirlo de mejor manera, podemos llegar a tener mejor entendimiento del problema, priorizar los problemas o temas según su importancia, podremos definir el problema central, nos ayuda a establecer que información, evidencias o recursos se necesitan para fundamentar el problema o construir una propuesta de solución, permite visualizar las relaciones causa – efecto.

IMPORTANCIA DE UTILIZAR ESQUEMA DE CONTENIDOS

DENILSON DURAN JUSTINIANO

La elaboración de esquemas es una parte esencial del proceso de estudio, porque  ayudan a fijar las relaciones existentes entre las distintas ideas fundamentales del contenido; además, cuando se cuenta con un esquema del contenido es más fácil agregar los detalles asociados a cada una de estas ideas. Se aprende a tener una buena definición de lo que se quiere aprender, se aprende a tener un buen subrayado, se optimiza el tiempo siempre y cuando realizando un buen esquema de contenido. En pocas palabras de un solo vistazo obtendremos una clara idea general del tema, seleccionando y profundizando en los contenidos básicos y analizando para fijarlos mejor en nuestra mente.[pic 3]

IMPORTANCIA DEL MAPA MENTAL

JOSE MIGUELFRIAS LIJERON

Es importante para condensar la información a la mínima expresión posible, evitando la redundancia, pero conservando las ideas claves. El mapa puede utilizarse como una herramienta neutral para el uso de estrategias prácticas de aprendizaje, la memorización, la organización, el pensamiento o la creatividad. 

LAS HABILIDADES QUE DESARROLLAMOS CON ESTA HERRAMIENTA SON:

• Cultivar y desarrollar las habilidades de comprensión, clasificación, categorización, precisión y claridad de nuestro pensamiento.
• Integrar datos complejos de manera global y en detalle que incrementen las posibilidades de tomar una decisión de manera eficaz.
• Reunir en una hoja de papel todos los factores de la vida cotidiana para organizarnos mejor y diseñar fácilmente planes de acción.
• Permitir que nuestro cerebro observe su propia actividad, proyectada en el exterior y que, al hacerlo, aprenda más sobre sí mismo.
• Lograr una manera más efectiva de comunicar, memorizar, aprender y enseñar.

USOS PRÁCTICOS DE LOS MAPAS MENTALES:

• Tomar notas y apuntes.
• Realizar resúmenes, síntesis, conferencias y diagramación de libros.
• Planear asuntos personales, familiares, sociales y empresariales.
• Repasos rápidos que nos permiten centrarnos en los aspectos esenciales de cualquier asunto ya sea en el estudio o en el trabajo..
• Organizar juntas de trabajo, negociaciones y programaciones.
• Realizar presentaciones, proyectos y planeaciones.
• Presupuestos y análisis.
• Desarrollar estrategias, estudios de ventas, mercadeo y publicidad.

IMPORTANCIA DEL MAPA CONCEPTUAL

FREDDY MOLINA FLORES

...