Perspectiva Cientifica

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

LA PERSPECTIVA CIENTÍFICA.

Ensayo crítico sobre la perspectiva científica, sus finalidades, atributos y componentes.

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.

Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.

¿Qué es investigar? es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Es un hecho que desde pequeños todos los seres humanos estamos investigando, el sentido común demuestra que cuando una persona se enfrenta a su realidad se formula una serie de preguntas o interrogantes, las cuales poco se diferencian de los más serios problemas de investigación científica; algunas preguntas son: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo? Etc.

La investigación científica procede de manera muy similar, sólo que en su intencionalidad de trascender el sentido común resulta mucho más rigurosa y controlada, parte de presupuestos hipotéticos, se auxilia de procedimientos tanto inductivos (del dato empírico a la teoría) como deductivos (de la teoría al dato empírico) no sólo para dar respuesta a sus interrogantes de mayor nivel de complejidad, o de búsqueda de nuevas líneas del problema de investigación.

La investigación científica es un infinito proceso cambiante, dinámico y continuo, donde nuevas ideas surgen, otras se modifican y otras se desechan, tal vez para ser retomadas más adelante desde nuevos puntos de vista. El propio curso de la investigación puede dictar, en más de una ocasión, conlleva la necesidad de reconsiderar no sólo las ideas iníciales, sino incluso la forma de abordaje metodológico; por ello, al proponer una serie de pasos o etapas para su ejecución, se debe partir no tanto de un frío esquema de principio-fin, sino de un flexible y dinámico proceso en que la conclusión puede significar el inicio de un más

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