Resumen de autores de sociologia

GIDDENS:

QUE ESTUDIA LA SOCIOLOGIA? Y en que época surge como estudio?

Según el autor Giddens, la sociología es el estudio de la vida social humana, de sus grupos y sociedades. Estudia el sostenimiento del orden social a lo largo del tiempo y tiene como objeto de estudio el comportamiento de las personas como seres sociales.
La sociología surge como ciencia a partir del año 1800 en medio de dos grandes hechos sociopolíticos: La Revolución Francesa y la Revolución industrial.  A partir de estos dos hechos es que la sociología comienza a desempeñar un papel muy importante para entender las sociedades modernas, ya que permitió desnaturalizar y deconstruir ciertas normas y costumbres pre establecidos.
La sociología presta un énfasis especial a los sistemas industrializados modernos y surge como el intento de entender los cambios que ocurrieron en la sociedad en los últimos 2 o 3 siglos. (la industrialización, el urbanismo, los distintos tipos de sistemas políticos, etc).

APORTE DE LA SOCIOLOGIA A LOS FENOMENOS SOCIALES:
ANALISIS SOCIOLOGICO-SENTIDO COMUN.

La sociología no solo estudia los hechos sociales a gran escala, sino que también interpreta otros hechos más esenciales o íntimos, como por ejemplo el surgimiento o desarrollo del amor romántico como base del matrimonio.
Estudiar sociología no es un proceso de rutina en el que se adquiere conocimiento, practicar sociología implica la capacidad de pensar de manera imaginativa, pero el sociólogo tiene que poder liberarse de las circunstancias personales para poner las cosas en un contexto más amplio.
La sociología tiene un vínculo con el sentido común y aunque los sociólogos deben apartarse un poco del sentido común, inevitablemente trabajan con él, ya que cada término sociológico está ya cargado de los significados que le da el saber común. Es por esto que se da la concepción del análisis sociológico, mediante el cual un conocimiento se vuelve objetivo al abordarlo mediante una investigación metódica, aunque esto no asegure la neutralidad ni la veracidad de una investigación, simplemente porque la realidad nunca es neutral ni se comporta como una verdad absoluta.

GIDDENS : TIPOS DE PREGUNTAS SOCIOLOGICAS

Los sociólogos investigan la vida social planteando preguntas claras e intentando encontrar sus respuestas por medio de la investigación sistemática. Es a partir de aquí de giddens plantea las preguntas sociológicas:
Preguntas fácticas: se desarrollan para saber cómo se da o cómo se llega a determinado hecho punto estás responden con una definición, un hecho o con datos. Es basada en hechos, no en teorías.
Preguntas comparativas: relacionan un hecho o contexto social con otro similar. La investigación es motivada por la comparación, debe haber fundamentos y el mismo tipo y grado de información
Preguntas de desarrollo: el interés de la investigación radica en el desarrollo temporal de un hecho. Relaciona el presente con el pasado. También es comparativo pero a nivel histórico, debo usar otras fuentes y métodos
Preguntas teóricas: Investiga Por qué un hecho será determinada manera. Interpreta el significado de los hechos e intenta construir una explicación que explique otros casos. Necesito un marco teórico, las teorías previas que se escribieron sobre el tema que analizo, me encuadra el área de conocimiento.

En la sociología no pueden darse preguntas fácticas sin que también intervengan las teorías Ya que en toda investigación no sólo es importante saber los hechos, sino también porque ocurren, para así poder determinar las causas y lograr interpretar los hechos correctamente.

Los sociólogos plantean que existe una diferencia entre nuestras acciones y las consecuencias imprevistas de estas. A veces, las conductas emprendidas en pos de un objetivo pueden tener consecuencias no esperadas que impiden el logro de dicho objetivo. La sociología estudia los rasgos intencionales de dichas conductas y también aquellos rasgos que no lo son.

ESTRUCTURA SOCIAL:
La teoría de Giddens sobre la creación y reproducción de sistemas sociales, analiza tanto la estructura como los individuos involucrados sin dar prioridad a ninguno. Las estructuras sociales se mantienen gracias a las prácticas sociales ya que los individuos recrean constantemente prácticas en lugar de crearlas. La reproducción social y las estructuras sociales están ligadas, y la sociología se encarga de investigar los procesos que derivan en la existencia de una sociedad y de distintas estructuras sociales a través del tiempo.

LA SOCIOLOGIA COMO CIENCIA:
La sociología es una disciplina científica ya que aplica métodos de investigación sistemáticos parecidos a los que aplican las Ciencias Naturales. Pero la sociología carece de objetividad absoluta ya que toda investigación estará atravesada por los bagajes de la sociología esto a su vez plantea una ventaja ya que los sociólogos pueden realizar preguntas a sus propios objetos de estudio: otros seres humanos. La objetividad dependerá de las actitudes del investigador y de la evaluación pública de la investigación tanto como de la teoría. La objetividad se alcanzará al someter la investigación a la crítica de sus padres.

ESTRATEGIA DE LA INVESTIGACIÓN:
Cualitativa: (viene de cualidad) es una cualidad particular del objeto de estudio. Se estudian los aspectos comunes entre un número de cosas relativamente pequeño.
Comparativa: Investiga la diversidad que existe entre un número moderado de casos.
Cuantitativa: (viene de cantidad) Investiga como dos o más atributos son aplicables a un gran número de casos.
Los investigadores sociales buscan identificar el orden y la regularidad dentro de la complejidad de la vida social,  intentan darle un sentido. Varios de los principales fines de la investigación de las ciencias duras se parecen a los de las investigaciones sociales. Raggin plantea investigar patrones o  irregularidades que se dan en el funcionamiento del orden social.

7 FINES PRINCIPALES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL 

1. IDENTIFICAR PATRONES Y RELACIONES GENERALES:
   Los fenómenos pueden ser relevantes por afectar a muchas personas directa o indirectamente,  y es a partir del conocimiento de estos patrones que podemos hacer predicciones acerca del futuro y comprender mejor muchas situaciones específicas. Los patrones pueden ser comunes o generales, Y cuánto más se conoce acerca de estos, más fácil es sistematizar el conocimiento y establecer relaciones para resolver por ejemplo algún conflicto social.
   Este tipo de investigación social se centra en el análisis de muchos casos esto permite neutralizar los casos aislados. Utiliza como método de investigación las estadísticas y es del tipo cuantitativa. Releva la mayor cantidad de casos para desarrollar teorías aplicables en otras sociedades.
2. COMPARACIÓN Y REFINAMIENTO DE TEORIAS:
   Este método utiliza una teoría planteada como patrón general para ver si es aplicable a otros contextos. Se derivan hipótesis de las teorías y de sus consecuencias, y se comprueban luego mediante datos relacionados directamente a la hipótesis. A veces se recogen datos concretos y otras se utilizan datos ya existentes, (por ejemplo censos y estadísticas oficiales), mediante la hipótesis es posible mejorar la calidad general de las ideas que utilizan las ciencias sociales.
3. REALIZAR PREDICCIONES:
   Usa el conocimiento socio científico acumulado para realizar predicciones acerca del futuro y de otras situaciones nuevas. Es muy importante comprender los patrones generales para realizar proyecciones, y aunque hacer predicciones es uno de los fines más importantes de la ciencia social, no siempre predecir y comprender van de la mano. A veces las predicciones son precisas pero nuestra comprensión de los hechos es errónea. Predecir índices es más fácil de predecir acontecimientos. Interpretar variables para predecir nunca es exacto.
4. INTERPRETACIÓN DE FENOMENOS RELEVANTES:
   Al estudiar fenómenos históricos o culturales relevantes, se analizan patrones generales y no acontecimientos específicos o su interpretación. Se intenta Buscar material para corroborar los fenómenos y se investiga los elementos que se combinaron para que esto suceda. En parte es una investigación cuantitativa y cualitativa dependiendo el fenómeno que se investigué.
5. LA EXPLORACION DE LA DIVERSIDAD:
   Esto significa que muchas veces durante una investigación, hay que dejar de lado los patrones generales y enfocarse en la variedad de las circunstancias. Investigar las excepciones a las regularidades. Hay que preguntarse qué hay de particular en ellas que no siguen el patrón general.
6. DAR V0Z:
   Con el fin de investigar la diversidad, a veces el investigador estudia un grupo, no sólo para aprender más sobre él, sino también para que por medio de la misma estos puedan expresar su voz en la sociedad. No sólo se amplía el repertorio sobre los diferentes tipos de formas y procesos de la vida social, sino que también cuenta la historia de un grupo específico y mejorar su visibilidad dentro de la sociedad. Al darles la voz, Los investigadores son capaces de mostrar que grupos que se consideraron diferentes, en algún sentido no lo son tanto. Este enfoque de investigación social afirma que cada grupo tiene una historia para contar.
   En estas investigaciones es importante para el investigador ver el mundo a través de los ojos del sujeto, comprender su mundo social de la misma forma que ellos lo hacen. Dar la voz  no significa ser partidista, pero debe conseguir confianza con el grupo, al mismo tiempo que se debe reducir tanto como le sea posible su propia voz. El investigador debe ser neutral, presentar lo bueno y lo malo y no embellecer la historia.
7. HACER PROGRESAR LA TEORIA:
   Al construir una teoría el investigador busca el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Estas teorías se comprueban con datos que son utilizados para ilustrar un nuevo concepto, el investigador puede también aclarar la relación entre el nuevo concepto y los conceptos ya existentes. La comprobación de una teoría es principalmente deductiva. Cada teoría comprobada se hace con el fin de refinar las teorías sociales que son vagas e imprecisas.

KARL MARX: MATERIALISMO HISTÓRICO

DIALECTICA: Marx y Engels presentan el concepto de materialismo histórico, una herramienta de análisis, a través de la cual se explica cómo se dan las transformaciones de los distintos sistemas productivos a lo largo de la historia, donde hay continuidades y rupturas. Marx dice que la naturaleza es un todo que se modifica constantemente y que esas modificaciones sufridas son a causa de una acumulación de pequeños cambios que se van dando a lo largo del tiempo.

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