SER HUMANO INTEGRAL CONOCIMIENTO DEL SER HUMANO INTELIGENCIAS MULTIPLES

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INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

UNIDAD MÉDICA DE ALTA ESPECIALIDAD

HOSPITAL DE ESPECIALIDADES N°2

CENTRO MÉDICO NACIONAL DEL NOROESTE

“LIC. LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA”

CURSO POSTÉCNICO DE ENFERMERÍA EN CUIDADOS INTENSIVOS

ENSAYO

TEMAS:

DESARROLLO HUMANO

SER HUMANO INTEGRAL

CONOCIMIENTO DEL SER HUMANO

INTELIGENCIAS MULTIPLES

MATERIA:

DESARROLLO HUMANO

NOMBRE DEL ALUMNO (A): 

MORENO DERAS JESSICA VIRIDIANA

DOCENTE:

LPS. MARÍA LUISA MOLINA IÑIGUEZ

COORDINADORAS: 

L.E EVA DEL CARMEN QUIÑONES MOLINA

EEGE MARÍA CRISTINA LÓPEZ HERNÁNDEZ

LUGAR Y FECHA

CD. OBREGÓN SONORA 14/01/19

Contenido

Introducción:        3

Desarrollo:        4

DIMENSIONES DE LA PERSONA        4

PERSONALIDAD        5

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES        6

Inteligencia lingüística        6

Inteligencia lógica-matemática        7

Inteligencia espacial        7

Inteligencia musical        8

Inteligencia corporal kinestésica-cinestésica        8

La inteligencia intrapersonal        9

Inteligencia interpersonal        9

Inteligencia naturalista        10

Conclusión        11

Argumento:        12

Bibliografía        13

Introducción:

El presente trabajo abordara de manera personal el desarrollo humano, a lo largo de la vida el ser humano se desenvuelve en sucesivas etapas con características esenciales. Es de manera impredecible definir exactamente cuándo es inicio de una de ella o el término de la misma, existen diversos factores que influyen de manera individuales, sociales, culturales, ya que cada persona tiene su propio ritmo.  

Menciona ¿Quién es una persona integral? A su vez ¿cuáles son las dimensiones de la persona?

 La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner, profesor en Ciencias de la Educación en la Universidad de Harvard, durante muchos años investigó la capacidad y el desarrollo humano, convirtiéndolo en algo único en cada individuo. Por lo que Gardner define a la inteligencia como la “Capacidad de resolver problemas y elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”

El doctor Howard Gardner, propuso desde 1993 su Teoría de las Inteligencias Múltiples (TIM), su trabajo está basado en investigaciones neurológicas, psicológicas y antropológicas.

Howard Gardner afirma que no hay una sola inteligencia, la inteligencia no es unitaria, puede manifestarse en diferentes formas, cada persona posee diferentes o una combinación particular de éstas.

Desarrollo:

 El desarrollo humano inicia desde la concepción hasta la muerte evolucionando a lo largo de la vida adaptándose a diversas situaciones que se nos presentan a través de la historia, decidiendo nosotros mismos el tipo de vida queremos llevar.

El crecimiento personal es progresivo e integral durante la vida del ser humano, durante este proceso desarrollamos habilidades que nos permiten enfrentar los obstáculos que nos impiden crecer como persona, Es decir que mientras crecemos como persona aprendemos la manera de resolver los problemas que se nos presenten en nuestra vida, maduramos,  

Cuando hablamos de una persona que siempre realiza lo correcto sin afectar a otros, mantiene un equilibrio en sus dimensiones nos referimos a una Persona Integral.

DIMENSIONES DE LA PERSONA

1. Desarrollo y formación físico-biológica. Esta dimensión se refiere a que nos aceptemos como somos tanto en lo físico como en lo biológico, es decir que si nacemos con alguna deformidad la tenemos que aceptar. Acéptate tal como eres, eres único e irrepetible.
2. Desarrollo y formación psíquico-emocional. Refiere que hay que razonar antes de actuar, las emociones, los sentimientos, el estado de ánimo juegan un papel muy importante, la mayor parte de nuestras decisiones que tomamos en la vida decidimos en base a ellos y no el razonamiento.
3. Desarrollo y formación intelectual. Es la capacidad de desarrollar nuestra inteligencia la base son nuestros sentidos, todo ser humano es capaz de desarrollarla.
4. Desarrollo y formación de la voluntad. Consiste en realizar las cosas que queremos, convirtiendo con nuestro esfuerzo, constancia poder realizar nuestras metas.
5. Desarrollo y formación ético moral. Son los valores de cada persona, volviéndonos cada día mejor, adquiriendo y desarrollando nuevos a lo largo de la vida.
6. Sentido humano y trascendente del trabajo.  No es solo el trabajar, sino es ir mas haya dar un poco más, ser humanista, dar un poco más, sin esperar nada a cambio que es lo la diferencia.
7. Desarrollo histórico-trascendente. “Dejar huella” que has hecho para llegar a donde estas, que has logrado, que superaste.

PERSONALIDAD

Conjunto de características que describen a una persona, ¿quién son yo como persona? Desde que nacemos tenemos nuestra propia personalidad con características propias, con el paso del tiempo, el ambiente y las circunstancias definirán como persona. Los siete pasos que ayudarán a fortalecer nuestra personalidad son;

1.Darte cuenta que es lo que no te gusta de tu manera de ser

2.Leer libros que te inspiren, esto te ayudara asentirte mejor

3.Limpiar nuestro mundo emocional (grita, llora, desahógate de todo lo que te cause mal, rabia o culpa)

4.Meditar por lo menos 15 minutos

5.Amor universal (aprecia lo que tienes)

6.Dedicate tiempo a solas para estar contigo mismo eres la mejor compañía

7.Participa en aquellas actividades filantrópicas que te hagan sentir bien has las cosas de corazón.

 TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner, neuropsicólogo, profesor en Ciencias de la Educación en la Universidad de Harvard.

Howard ha dedicado parte de su vida en la investigación de las capacidades del ser humano ante una problemática o en la elaboración de algún producto, lo cual, para él, ambas capacidades es la definición completa de “inteligencia”

Antes se conocía que la inteligencia era algo que el ser humano ya nacía con eso, por lo tanto, si una persona no era buena en la escuela, lo etiquetaban como persona no inteligente y no podía recibir ayuda alguna a pesar de que la misma persona tuviera virtudes en resolver problemas personales.

Howard Gardner afirma que no hay solo una inteligencia, contradiciendo a los pensamientos que se tenían sobre el tema, sino todo lo contrario; la inteligencia es todo un campo donde no solo existe un tipo de inteligencia sino varios tipos, la inteligencia no se define si una persona es excelente en la escuela, la inteligencia para Howard abarcaba la capacidad de las personas en dialogar con otras personas, la capacidad de poder resolver problemas personales, capacidad en reconocer una obra de arte, un claro ejemplo de esta teoría es que Einstein no era ni más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente sus tipos de inteligencias eran distintos.

Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo en ocho formas distintas. Howard Gardner clasifica a la inteligencia en ocho tipos

Inteligencia lingüística

Es la capacidad que tiene el ser humano para comunicarse con otras personas, al momento de expresar algún sentimiento o idea usa las palabras correctas ya sean habladas o escritas, las personas que llegan a poseer este tipo de inteligencia destacan como grandes escritores, abogados, poetas, líderes carismáticos y otras profesiones en la que la comunicación verbal y escrita es lo primordial.

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