Análisis del contexto socioeducativo de la escuela
Enviado por alebarvar • 15 de Febrero de 2024 • Tutoriales • 2.879 Palabras (12 Páginas) • 50 Visitas
COLEGIO “SIMON BOLIVAR II” CAMPUS PRINCESS[pic 1][pic 2]
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
CICLO ESCOLAR 2023-2024
ESCUELA: COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR II, CAMPUS PRINCESS C.C.T. 12PES0172S LOCALIDAD: ACAPULCO ZONA ESCOLAR: 19 REGIÓN: ACAPULCO-COYUCA
NOMBRE DEL PROFESOR (A): __________________________________________________ PERIODO: ________________________________________________
PROGRAMA ANALÍTICO FASE: 6 DISCIPLINA: ________________________________ GRADO: _________
CAMPO FORMATIVO | FINALIDADES DE APRENDIZAJE |
PROBLEMÁTICA O PROPUESTA DIDÁCTICA DE INTERÉS | CONTENIDO | PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE | EJES ARTICULADORES | METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE | ORIENTACIONES DIDÁCTICAS | EVALUACIÓN FORMATIVA |
*ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO DE LA ESCUELA. *CONTEXTUALIZACIÓN * CODISEÑO. | Inclusión Pensamiento crítico. Interculturalidad crítica. Igualdad de género. Vida saludable. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Artes y experiencias estéticas. | Dependiendo de la disciplina. Aprendizaje basado en Proyectos comunitarios. Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque. Aprendizaje basado en Problemas (ABP). Aprendizaje Servicio (AS). |
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MATERIALES O RECURSOS | ||||||
AVANCE DEL CONTENIDO DEL PROGRAMA SINTÉTICO. FASE 6. PEMC. AVANCE DEL CONTENIDO PARA EL LIBRO DEL DOCENTE. EL DISEÑO CREATIVO PLAN DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LIBRO DE TEXTO. |
PROGRAMA DOCENTE O PLANO DIDÁCTICO | PRODUCTOS | AVANCE DEL PROYECTO |
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Nombre y Firma del Docente Acapulco, Gro., a _________ de __________________________________ de 2023.
COLEGIO “SIMON BOLIVAR II” CAMPUS PRINCESS[pic 3][pic 4]
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
CICLO ESCOLAR 2023-2024
ESCUELA: COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR II, CAMPUS PRINCESS C.C.T. 12PES0172S LOCALIDAD: ACAPULCO ZONA ESCOLAR: 19 REGIÓN: ACAPULCO-COYUCA
NOMBRE DEL PROFESOR (A): __________________________________________________ PERIODO: ________________________________________________
PROGRAMA ANALÍTICO FASE: 6 DISCIPLINA: ________________________________ GRADO: _________
CAMPO FORMATIVO | FINALIDADES DE APRENDIZAJE |
PROBLEMÁTICA O PROPUESTA DIDÁCTICA DE INTERÉS | CONTENIDO | PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE | EJES ARTICULADORES | METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE | ORIENTACIONES DIDÁCTICAS | EVALUACIÓN FORMATIVA |
*ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO DE LA ESCUELA. -LECTURA DE LA REALIDAD DE LA ESCUELA. -PROBLEMA DE LA ESCUELA O DE LOS ALUMNOS DENTRO DE LA SOCIEDAD. -PUEDE SER UNA PROBLEMÁTICA PROPUESTA EN EL PEMC DE LA ESCUELA. *CONTEXTUALIZACIÓN -ESTRATEGIAS ADAPTADAS AL CONTENIDO QUE SE ABORDARÁ. -EL CONTENIDO Y EL PROBLEMA DETECTADO ANTERIORMENTE, DEBEN TENER RELACIÓN. -DEBE SER SUPERVISADO Y MODIFICADO SI ES NECESARIO, EN EL CTE. * CODISEÑO. -INDICAR EL CONTENIDO QUE SE NECESITE REFORZAR DEL PROGRAMA SINTÉTICO. -SI NO HAY CONTENIDO, AGREGARLO E INDICAR QUE SE ESTÁ AGREGANDO PORQUE LO REQUIERE EL PROBLEMA SEÑALADO. | (TEMAS) PROGRAMA SINTÉTICO | PROGRAMA SINTÉTICO | Inclusión Pensamiento crítico. Interculturalidad crítica. Igualdad de género. Vida saludable. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Artes y experiencias estéticas. | Aprendizaje basado en Proyectos comunitarios. Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque. Aprendizaje basado en Problemas (ABP). Aprendizaje Servicio (AS). | - MENCIÓN DE TRANSVERSALIDAD CON OTRAS DISCIPLINAS, SI LA HAY. - TRABAJO DOCENTE FRENTE A GRUPO. – DESCRIBIR CÓMO SE TRABAJARÁ. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS CON SUS PRODUCTOS A REALIZAR. | CARACTERÍSTICAS DESCRIPTIVAS DE LO APRENDIDO POR EL ALUMNO. OBSERVAR EL PERFIL DE EGRESO. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
*COEVALUACIÓN. *AUTOEVALUACIÓN. *RÚBRICA. |
MATERIALES O RECURSOS | ||||||
AVANCE DEL CONTENIDO DEL PROGRAMA SINTÉTICO. FASE 6. PEMC. AVANCE DEL CONTENIDO PARA EL LIBRO DEL DOCENTE. EL DISEÑO CREATIVO PLAN DE ESTUDIOS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LIBRO DE TEXTO. |
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