Analilis De Planeacion

Análisis de una planeación de estudios

En esta ocasión daré un análisis de una planeación de estudios, de la materia formación cívica y ética, planteada por la profesora Karen Paola Carlón Delgado segundo grado de la escuela secundaria Enrique Romero Bellavista.

A primera vista la planeación es sencilla y explicita son solo dos páginas con las competencias, aprendizajes esperados, subtemas, actividades, evaluación, trasversalidad, y materiales planteados de forma simple.

Las actividades sugeridas no corresponden literalmente con el plan de estudios, ya que son muchos los temas a abarcar pero en las actividades solo nos señala la creación de proyectos en equipos, sin mencionar número de colaboradores, en los subtemas nos dan las características de los proyectos a realizar pero en concreto no nos dice que es lo que se va hacer, solo lo que se espera que se comprenda del tema a tratar.

Se señala los aprendizajes que se obtendrán por cada proyecto, pero no la forma de ejecución, ni los tiempos de los mismos, ni las sesiones que les tomara a cada uno de cellos. Aun así el alentarlos a un aprendizaje más interactivo, en mi opinión propia podría ser una forma eficiente de generar pate de los aprendizajes esperados. En la parte de subtemas cuando nos explica los proyectos o mejor dicho las metas de los proyectos, no se habla nada explicito aun así remarca el hecho de que será toda una experiencia para el alumno, que podrán diseñar estrategias de educación ambiental para la sustentabilidad, pero no da ninguna de las posibles estrategias o el cómo los alumnos podrán dar con ellas, si por internet o una visita a la biblioteca.

Parte de conocimientos previos en ramas sociales, a simple vista de la cultura cívica heredada de años atrás en sus desarrollos. Según el plan de estudios de la SEP ellos ya debieron haber llevado previamente ecología en cursos pasados.

En cuanto a las competencias viene explícitamente en el plan de estudios, a mi parecer un poco pretenciosas, puesto que si lograra crear a los excelentes seres humanos adaptados a su entorno, a sus ser social y moral que plantea seria una maravilla, mas si hablamos, que fácil la tercera parte de las actividades es ver videos de you tube. Sinceramente no se podría decir que las competencias vienen (al menos no explícitamente) en la actividades, no solo por ser muy presuntuosas sino que son algo complejas de lograse solo con trabajo en equipo y videos, aun así no dudo que alguno pueda desarrollar una conciencia moral.

En el plan de clases a analizar noto que no se encuentra detallado el orden teórico de las clases, además de señalar los videos que se analizaran y unos cuantos materiales muy generales no especifica ningún autor, libro o cita.

HABILIDADES DE PENSAMIENTO.

Según la taxonomía de Bloom los jóvenes a los que está orientada este plan de estudios son capaces de analizar, en las actividades señalas viene muy claramente el que el alumno no solo leerá sino que también “analizara los proyectos y los objetivos de los mismos”.

Los proyectos a realizar no vienen especificados claramente, aunque viene los temas y su importancia sin embargo vienen muy claros las formas en el desarrollo que deberán ser elaborados, las preguntas que los alumnos deberán generarse sobre el tema elegido (proyecto 1, 2, 3) son muestra clara de la evolución de pensamiento que los chicos de entre 12 y 14 años quienes son los

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