Ensayo Bloque III

En este bloque se habla sobre la evaluación del aprendizaje de los alumnos, los resultados que se han ido obteniendo, así como también la calidad, todos estos resultados son realizados por las autoridades educativas y se deben dar a conocer a los maestros, a los alumnos y a los padres de familia.

También se menciona que la SEP va a diseñar un sistema nacional de evaluación y que va a tener como propósito pues medir los resultados educativos, todo esto se está haciendo con la intención de darnos cuenta del desempeño de los estudiantes, de la calidad de sus aprendizajes en el aula.

Es muy importante que exista un programa que este dedicado a realizar las evaluaciones, ya sea de las escuela en general, individual o también a los maestros para saber el porcentaje de los resultados que tiene cada uno.

Ya que gracias a la evaluación podemos recibir información sobre si se está impartiendo una educación de calidad a los estudiantes. De esta manera sabremos en que aspectos mejorar, las nuevas estrategias que podemos utilizar para alcanzar un mejor resultado del que se haya dado.

Pero más adelante se presentara más información acerca de la evaluación y de la calidad de la educación entre otras cosas.

La importancia de la evaluación

Todo sistema educativo tiene que ser evaluado, porque como ya se sabe con la evaluación se puede hacer que se cumplan algunas de las funciones que el estado tiene respecto a la educación.

Con ella se puede asegurar si se está impartiendo una educación de calidad o no, ya que ahí se ven los resultados del desempeño de los estudiantes y si ese desempeño está muy bajo se le puede ayudar a quien más lo necesita.

También con la evaluación educativa, las autoridades pueden rendir cuenta a la sociedad sobre los resultados que se van obteniendo, ya que si no hay evaluación educativa no se puede asegurar la calidad de la educación, es decir, que si no hay evaluación pues no podremos darnos cuenta de los resultados y saber qué es lo que está mal y que tan mal esta y así mejorar para obtener una educación de calidad.

Y como ya se dijo anteriormente sin evaluación no se asegura la calidad, es por eso que es muy importante una evaluación educativa.

El contenido, los ámbitos y las funciones de la evaluación

En este apartado se habla de que la calidad de la educación se refiere a la relevancia, la eficacia, la equidad y la eficiencia. Se dice que la relevancia se refiere a la relación de lo aprendido con los intereses que tiene el alumno.

La eficacia quiere decir que son los logros que se obtienen del aprendizaje de parte de los alumnos, la equidad como se menciona es la necesidad de reconocer puntos de partida distintos, al mismo tiempo que un objetivo de llegada semejante para todos los alumnos y la eficacia pues se relaciona con lo que cuesta alcanzar los objetivos deseables.

La evaluación de los aprendizajes nos indica la calidad de la educación, ya que nos presenta una visión sobre la situación de la calidad en nuestro sistema educativo.

Se habla también sobre la calidad del personal educativo, que es la evaluación que se le hace al personal docente para darnos cuenta si están o no capacitados para ofrecer educación a los estudiantes, así como también dentro de este rubro tiene que existir un ambiente ordenado y con un clima favorable para obtener un mejor aprendizaje, aparte de una adecuada relación con los padres de familia y con la comunidad ya que eso influye mucho en el aprendizaje de los alumnos.

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