Escuela Primaria “JOHN LOCKE” Ciclo Escolar: 2017 – 2018
jaleamExamen7 de Mayo de 2018
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Secretaria de Educación Pública [pic 1][pic 2]
Escuela Primaria “JOHN LOCKE”
Ciclo Escolar: 2017 – 2018
Nombre del alumno: __________________________________________________________ No. de lista: _______ Fecha: ______________________________________________________________________ Nombre del maestro: __________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: _____________________________________________ |
Grado: 5 Grupo: “A” [pic 3]
[pic 4]
GUIA DEL CUARTO BLOQUE
Asignatura | Reactivos | Aciertos | Promedio | Firma del padre o tutor |
Español | ||||
Matemáticas | ||||
Ciencias Naturales | ||||
Geografía | ||||
Historia | ||||
Formación Cívica y Ética | ||||
Promedio |
ESPAÑOL
- Relaciona la columna escribiendo dentro del paréntesis la letra correcta.
[pic 5]
| ( ) “La primera riqueza es la salud” |
| ( ) Hacerlo demasiado largo ( ) Autor, titulo, editorial |
| ( ) Textos de divulgación científica |
| ( ) Textual o directa |
| ( ) Texto expositivo |
| ( ) Citas textuales |
| ( ) Son dirigidos los textos de divulgación científica |
| ( ) Importancia de las referencias bibliográficas
|
| ( ) Científica |
- Completa la expresión con las palabras del recuadro.
representados | guion teatral | acotaciones | estereotipos | personajes |
- El __________________________ tiene personajes y diálogos
- Se escriben con diferente tipo de letra, con mayúscula y negritas los _____________, en los guiones teatrales.
- Van entre comillas las __________________
- Una característica de los guiones teatrales, es que son ________________ por actores.
- Buena, tierna, amorosa son _____________ que aparecen en los guiones teatrales
- Escribe FALSO o VERDADERO según corresponda.
I.- La siguiente expresión indica emoción. ¿Dónde vives? ____________________
II. En la transformación de un cuento en una obra de teatro lo más importante ____________________ son los personajes ya que a través de ellos se debe comprender el resto de los elementos.
III.- Para dar la entonación adecuada a sus diálogos, es importante atender los ____________________ signos de puntuación.
IV. Las obras se pueden dividir en actos: a su vez, éstos se conforman por escenas. __________________
V. Los guiones teatrales se escriben en verso. ____________________
- Contesta las preguntas siguientes.
A. Escribe una pregunta abierta. __________________________________________________________
B. Escribe los signos que hacen falta. ____ Qué le pareció el servicio ____
C. Subraya el nexo de la siguiente oración.
“El servicio fue excelente, mientras que el lugar le pareció sin trascendencia”
D. Menciona los nexos que implican orden. ________________________________________________
E. Escribe que opciones escribirías en la siguiente pregunta cerrada. El servicio fue…
_________________ _________________ ________________ ________________
- Subraya la respuesta que conteste correctamente.
1.- ¿Cuál es el propósito de pedirles a las personas que contesten una encuesta?
- Indicar la forma de hacer algo
- Dar a conocer el resultado de algo
- Conocer la opinión sobre un servicio
- Dar a conocer ciertos productos.
2.- ¿Cuál no es una forma de organizar y presentar la información obtenida en las encuestas?
- Tablas de información
- Los resúmenes
- Graficas de frecuencia
- Grafica de barras
3.- ¿Cuál es el objetivo de poner en una encuesta SUGERENCIA?
- Saber la edad
- Conocer su nacionalidad
- Escribir sus quejas
- Mejorar el servicio con las sugerencias.
4.- Son ejemplos de conectores temporales:
- Puesto que, ya que, debido a.
- Asimismo, por otra parte, finalmente
- Mas tardes, años después, hace tiempo
- Pese a que, a fin de, antes de que
5.- Signos de puntuación que son indispensables en las encuestas.
- Admiración
- Comillas [pic 7]
- Interrogación
- Puntos
MATEMATICAS
I.- Escribe el número fraccionario que completa la suma 2 + = 8[pic 8][pic 9][pic 10] | II.- Escribe en número romanos 1425 _____________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
III.- Escribe los símbolos romanos con su valor.
| IV.- Completa la siguiente sucesión. 8, 23, ____, 53, ____, ____, 98, ____ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
V.- ¿Cuál es la regularidad en la sucesión? , , , , [pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15] ______________________________ | VI.- Realiza una sucesión numérica de 7 en 7 _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
VII.- Escribe tres características del sistema egipcio. 1.- ________________________________ 2.- ________________________________ 3.- _________________________________[pic 16] | VIII.- Sabiendo que 42 X 16 = 672, ¿Cuál será el resultado de multiplicar 21 X 8? ___________ Explica como lo resolviste. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
IX.- Resuelve la siguiente suma de fracciones. 2 + 1 + 2 = [pic 17][pic 18][pic 19] | X.- Completa la siguiente operación. _____ ÷ 25 = 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XI.- ¿Cuántos litros suman las cantidades siguientes: 3050 ml. + 1000 ml. + 1500 ml = _____l. | XII.- Sabiendo que 300 X 12 = 3600 ¿Cuál será el resultado de multiplicar 150 X 24? ___________ Explica como lo resolviste. ____________________________________ _____________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIII.- ¿Qué letra se localiza en la segunda columna y es la tercera contando de abajo hacia arriba? _____
| XIV.- Don Héctor ha construido un corral para las gallinas en forma de octágono. Si cada lado del octágono mide 1.5 m ¿Cuánta malla ciclónica utilizó para el corral? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XV.- Don Julio va colocar cenefa en una orilla de un piso que mide 250cm de largo por 200cm de ancho. ¿Cuántos metros de cenefa pegará? | XVI.- ¿Cuántos vasos de de litro de agua se puede obtener con 3.5 litros de agua? [pic 20] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XVII.- Realiza la siguiente conversión: 500 gr. = ________ hg. | XVIII.- Toña tiene un mantel que mide 300 cm en cada uno de sus cuatro lados, quiere pegarle encaje a todo el contorno del mantel, ¿Qué cantidad de encaje requiere? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XIX.- ¿Cuánto mide el perímetro de un jardín de forma cuadrada que mide 7.2 m de lado? | XX.- ¿Cuántas personas más prefieren escuchar música que ir al cine? ________________
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XXI.- Resuelve la conversión siguiente. 8000 metros = _________ hectómetros | XXII.- Toño recorre 1 km de su casa a su trabajo. Cuando pasa por la parada de autobús lleva recorrido 650 metros. ¿Cuánto le falta para llegar a su trabajo? [pic 25] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XXIII.- ¿Cuál de los siguientes números es mayor?
| XXIV.- Para acordar un área peligrosa en forma de cuadrado se usaran 240 m de cinta de advertencia. ¿Cuánto mide cada lado del cuadrado? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
XXV.- Representa el número 429 con números egipcios. | [pic 33] |
[pic 34]
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