Integradora 2 Mod 3

Unidad de aprendizaje:

Manejo de las herramientas básicas del dibujo. Semestre:

2 Área:

MECATRONICA Tiempo:

15 HORAS

Unidad 1

Realiza los trazos de figuras geométricas básicas, empleando instrumentos y herramientas de dibujo. Objetivo/Propósito(s):

Manejar las herramientas básicas del dibujo técnico, de acuerdo al trabajo a desarrollar.

Competencias genéricas:

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a prueba a partir de Métodos establecidos

Competencias disciplinares:

Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.

Objetos de intervención

Aula, Materiales didácticos, Docente – Alumno Actitudes y valores:

Actividades de aprendizaje

Elabora los dibujos de una pieza mecánica, basándose en figuras geométricas y utilizando las herramientas e instrumentos de dibujo necesarias.

Estrategias utilizadas que propicien las interacciones:

Investigación documental. Trabajo individual y en equipo. Elaboración de resúmenes y cuadros sinópticos. Participación en clase. Uso del paquete básico de ejercicios.

Secuencia didáctica de Actividades de aprendizaje: Dimensiones Espacios

Problematización

Identificar las diversas características de los tipos de dibujo para realizar un cuadro sinóptico acerca de los diferentes aspectos del dibujo técnico y artístico para comentar al grupo sus conclusiones. Producción:

Manejo de fundamentos del dibujo mecánico.

Uso de materiales de dibujo.

Uso de instrumentos.

Solución de problemas de dibujo lineal geométrico.

Conceptos y definiciones.

Métodos y/o técnicas.

Soluciones graficas. Manejo de proyecciones de puntos, planos y volúmenes.

Manejo de cortes y vistas auxiliares.

Manejo de escalas y acotaciones.

Adquisición

Conoce los diferentes tipos de dibujos de una pieza mecánica, eléctrica, electrónica, neumática e hidráulica, utilizando las herramientas e instrumentos de dibujo necesarias.

Información:

Identifica instrumentos y herramientas, utilizadas en el dibujo técnico.

Realiza los trazos de figuras geométricas básicas, empleando instrumentos y herramientas de dibujo.

Organización / Procesamiento

Elabora los dibujos de diferentes circuitos de mecánica, eléctrica, electrónica, neumática e hidráulica basándose en figuras geométricas y utilizando las herramientas e instrumentos de dibujo necesarias

Aplicación

Mediante la elaboración de los diferentes dibujos de circuitos de mecánica, eléctrica, electrónica, neumática e hidráulica aprende y comprende la lectura de los dibujos.

Exhibición:

Elabora los dibujos de una pieza mecánica, basándose en figuras geométricas y utilizando las herramientas e instrumentos de dibujo necesarias.

Meta cognición

Planificara la forma como se desarrollan y establecen los recursos que necesita para lograr el resultado esperado.

Recursos y técnicas necesarias:

Aula, Materiales didácticos, Ambiente de aprendizaje diseñado para que se propicie el aprendizaje:

Unidad de aprendizaje:

Dibujo de planos y diagramas.

Semestre:

2 Área:

MECATRONICA Tiempo:

30 HORAS

Unidad 2

Elabora los planos de un sistema mecatrónico, utilizando la simbología adecuada.

Objetivo/Propósito(s):

Realizar planos y diagramas, aplicando la simbología de los elementos empleados.

Competencias genéricas:

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a prueba a partir de Métodos establecidos

Competencias disciplinares:

Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.

Objetos de intervención

DOCENTE-ALUMNO

ALUMNO - DOCENTE Actitudes y valores:

Actividades de aprendizaje

Elabora los planos de un sistema mecatrónico, utilizando la simbología adecuada.

Elabora los diagramas eléctricos, electrónicos, neumáticos e hidráulicos, de un sistema mecatrónico, utilizando la simbología adecuada.

Estrategias utilizadas que propicien las interacciones:

Informe de la simbología utilizada.

Planos del sistema mecatrónico, dibujados en papel bond y albanene.

Diagramas eléctricos, electrónicos, neumáticos e hidráulicos elaborados en papel bond.

Secuencia didáctica

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