Proyecto De Lectura
Enviado por Yofran_2 • 22 de Enero de 2014 • 7.599 Palabras (31 Páginas) • 179 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV)
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
ALDEA UNIVERSITARIA JOAQUÍN CRESPO
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
CAMAGUÁN EDO - GUÁRICO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MOTIVACIONALES DE LA LECTURA EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 2do GRADO SECCIÓN “F” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA JOAQUIN CRESPO, DEL MUNICIPIO CAMAGUÁN
ESTADO GUÁRICO
Tutor: Lic. Ilda Flores Autora: Ana Torres
Asesores: Alexander Rivero
Milca Martinez
Camaguán, Enero 2014
ÍNDICE
Resumen ………………………………………..……….………………………….iii
Dedicatoria ……………………………………...…………………………………..iv
Agradecimiento…………...…………………………………………………………..v
introducción 6
Caracterización Teórico Metodológico del Objeto de la Investigación. 8
Planteamiento del Problema 8
Interrogantes 9
Objetivos
Justificación 11
Antecedentes 11
Metodología 13
CAPITULO I
MARCO TEORICO
Fundamentación Filosófica 19
Fundamentación Pedagógica 20
Fundamentación Psicológica 21
Fundamentación Social 22
CAPÍTULO II
CARACTERIZACIÓN EMPÍRICA DEL PROBLEMA
Acciones Aplicadas (Instrumentos)…………………..………………………….23
Determinación de las Causas del problema. 23
CAPITULO III
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA
Descripción de la Propuesta 30
Justificación de la Propuesta 31
Objetivos de la Propuesta 32
Características del Programa 33
Factibilidad de la Propuesta 34
Esquema 37
CAPITULO IV
IMPACTO DE LA PROPUESTA
Descripción del Proceso de Aplicación………………………………………….42
Análisis de los Resultados Obtenidos…………………………………………...42
Conclusiones 45
Recomendaciones 46
Bibliografía 47
Anexos 48
DEDICATORIA
A Dios primeramente, por darme la vida y la oportunidad de compartir con mis seres queridos, y permitirme llegar a donde estoy hoy.
A mis madres, Matilde Torres y Berkis Carrasquel, por su apoyo Incondicional.
A mi padre , José Andrés Torres por su apoyo incondicional.
A mi pequeño hijo consentido, Luis Andrés Torrealba Torres por ver en el el futuro y por ser mi pasión y mi todo.
A mi profesor Alexander Rivero, quien fue mi guía y me oriento hasta esta meta.
A todas aquellas personas, que estuvieron compartiendo cada instante de mis estudios. Y a todos y cada uno de mis compañeros de clases en especial a mis amigas Rosendy Silva y Francisca Ojeda por el apoyo incondicional
Que Dios nos bendiga a todos, Amen.
Ana Torres
AGRADECIMIENTO
Agradezco primeramente a Dios Todopoderoso por haberme dado la oportunidad de prepararme académicamente, meta que con esfuerzo, dedicación y constancia he logrado.
A mis madres, por todo el tiempo que dedico para darme una buena educación y grandes consejos.
A mi padre por el apoyo incondicional, gracias por tu gran colaboración para poder ver culminado nuestro sueño.
A mi hijo que me motiva cada día a seguir adelante para brindarle un buen futuro.
Al Presidente, por haber creado la Misión Sucre, pues gracias a este proyecto el sueño de muchas personas se ha hecho realidad.
Ana Torres
CAPITULO I
Contexto Situacional
La educación es el medio que permite desarrollar integralmente las potencialidades humanas del individuo en todas sus dimensiones vitales: intelectuales, creativas, sociales y espirituales, y por otra parte contribuye a alcanzar la plenitud, como personas libres y solidarias; hecho que a su vez redunda en beneficio del desarrollo integral y equitativo
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