Video didactica ensayo
Enviado por Noemivainilla • 5 de Agosto de 2018 • Trabajos • 1.256 Palabras (6 Páginas) • 92 Visitas
Video sem 3 didactica.
hola amigos cc en este momento que iniciamos
esta tarea tan ardua
de querer le enseñan a usted
cómo planificar una unidad que gatica
parar
tener uno de los libros muy importantes
en el quehacer
el pedagógico
primeramente vez
es de suma importancia
tener
l
todos los documentos necesarios
la matriz donde nosotros vamos a
hacer nuestra planificación
y también los documentos como el programa
de ciencias naturales en este caso vamos a planificar
una unidad
de ciencias naturales
y posteriormente
efe el guión
de clase
quezada unidades
primeramente
nos situamos
en en la matriz
que tenemos
tiene algunas indicaciones muy generales
y luego de esto
t
nosotros vamos
llenando
este esta matriz nombre de la institución
iii la asignatura
el tiempo de inicio y de finalización
luego
el nombre de la unidad
o el número de detenidos
los objetivos de la unidad
y este pin importante contenidos conceptuales contenidos procedimentales
y contenidos actitudinales
así como también
adic que
en traducir le los indicadores de logro
que vamos a
a utilizar en esta unidad
es importante también que
esto con el cierre de una
metodología
7
de la uned en delhi el programado éste se encuentra en el programa
el estado
lo podemos extraer del programa de estudios
de ciencias naturales e iniesta
en esta oportunidad
vea aquí hay 6
referencias metodológicas que nos ayudan a la planificada
también actividades de evaluación
por ciento tenemos las actividades que vamos a realizar
en la actual edición
no te guste pues que se menciona
hasta la revisión del cuaderno
la actividad integradora lo examine los laboratorios
que vamos a realizar
en ésta
unidad
criterios de valoración
por eso hoy importantes
que busque vaya conociendo los
trasladándolos a su planificación
i resaltando los para
en cualquier momento puedes
nosotros podamos
visualizarlos y retomar algunos
detalles
el enfoque de la signatura también
este enfoque es investigativo
de resolución de problemas
es también importante donde se encuentran
y el programa así como también las competencias que es muy importante
p en cada asignatura saber nosotros
porque qué competencias son las que se van a desarrollar
para plan por la otra mexicana esto es
quiere es inamovible estas competencias
además deben de estar
por ciento
en su salón de clase e
como material de apoyo creada para qué
los alumnos conozcan
pues qué para qué van a ser competentes
por ello
caso de ciencias naturales
tenemos tres
tres competencias la carrera
cto de posteriormente iniciamos
primero
vamos a iniciar
vamos a dejar el tiempo porque estos k
está delimitado a lo que usted
efe cuando va a iniciar y cuándo va a terminar nosotros vamos a ver
por ciento
el nombre de la de la unidad
para eso pues
vamos a rd
a necesitar
d
delante la planificación
dt
del de él
ministerio de educación en este caso
tenemos el programa de estudios dt
de ciencias naturales
i lo que tú debemos hacer es
situarnos
situarnos en
en la posición
d
de la unidad número 8 en este caso
entonces vemos nosotros que el nombre de la unidades
la evolución
de la vida copiamos
este
efe
este nombre i lópez ramos
allí irán
7
en nuestra planificación
le bajamos el tamaño
y nos posicionamos allen
luego sabemos que es la unidad 8
la que una planificada
luego vamos a traer
nosotros
el objetivo
de la unidad que lo tenemos aquí le pueden juntar copiar así
o también es efe
control más
nos situamos nosotros
éste
este
objetivo
lo colocamos aquí
estas cuestión clave
quite trabajar con el socuéllamos
la regla
si bien si no les gusta sí en la letra
y adultos pl
sin saber cómo
arreglar eso en la cripta y si le paremos pequeño también
entonces para
algunas veces nos vemos
mucho
entonces nos
ubicamos al
luego que tenemos el objetivo
vamos entonces
los primeros contenidos y vamos a ver
101 contenidos
por ciento
los conceptuales
ti nos ubicamos
aquí y en éstos
contenidos conceptuales
vamos
ubicándolos
es ahí donde corresponde
no hay que dejar ningún contenido
porque eso
puede perjudicar
en él
desarrollo de la clase
puede crear
calculan las lagunas
en los
vamos a ganar
a copiar el siguiente
control master
es la mejor opción
por ciento
control más pobre
locke gran bretaña
los bonos vamos situando
en
en el
el espacio que nos queda
y así vamos nosotros
ubicando
los el tendido
conceptuales
noche usted
qué
vamos en liga
...