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Factores internos y externos de la película billy Eliot

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Enviado por   •  8 de Febrero de 2018  •  Ensayos  •  1.697 Palabras (7 Páginas)  •  198 Visitas

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Unidad

II

Joaquín Vázquez lobato

5° “A”

Factores internos y externos de la película billy Eliot

1.- Factores internos que influyeron en las decisiones de Billy Elliot fueron sus aptitudes para la danza y su inteligencia corporal y kinésica

2. Que al inicio de la película, Billy no se atrevía a bailar en público ni a decirle a nadie que le gustaba bailar por los prejuicios

3.Él sabía que tanto su familia como la sociedad veían a todos los bailarines de ballet como homosexuales.

4.Por miedo al rechazo y al desprecio, Billy permanecía oculto.

2.- Factores externos

1. Billy Elliot le interesaba la danza, sabía que era su vocación y estaba dispuesto a lograr sus metas

2. Su familia influyó negativamente pues las ideas impuestas y las de Billy contrastaban, logrando poca confianza entre Billy y su padre.

 3. Su  familia impulsó a Billy a seguir su sueño al aceptar y apoyar sus intereses.

Cuadro comparativo de estudiar y trabajar[pic 1]

Factores internos y externos que más afectan mi decisión para continuar estudiando son:

Internos: que en algunos momentos no saco buenos resultados.

Externos: en qué a veces soy muy nervioso y no logro entender.

Mis aptitudes para seguir estudiar son:

Lealtad, compromiso, responsabilidad y entusiasmo para seguir estudiando

Mis actitudes para seguir estudiando son:

No temerle al cambio de decisión, confiar en mis ideas, disposición para aprender

Mis habilidades para estudiar son:

  1. Verificar la información requerida, encontrar un lugar agradable, no tener cosas que puedan distraer.

Mis motivos para estudiar son:

Para que pueda tener una profesión, estar más preparado para cualquier situación

Mi personalidad para estudiar son:

Disponibilidad para cualquier trabajo, entusiasmo, estar seguro de mi toma de una decisión

La influencia de  mí familia es:

Son que siempre me dan ánimos para seguir adelante, aprender de sus experiencias que ya pasaron

La escuela que quiero influye en:

En la carrera que quiero estudiar, en sus instalaciones

La situación de el país para esta carrera es:

En qué haya reparaciones en autos de falta de mantenimiento

Los medios de comunicación me influyen por:

 Para poder comunicarme con mis amigos, familia entre otros

Factores internos y externos que más afectan mi decisión para trabajar son:

Internos: que no doy el compromiso que se requiere

Externos: que al trabajar pierda el estudio

Mis aptitudes para trabajar son:

Compromiso, lealtad, respeto

Mis actitudes para trabajar son:

Llegar puntual, respeto para mis compañeros

Mis habilidades para trabajar son:

Tener razonamiento para terminar rápido mi trabajo como materiales extra

Mis motivos para trabajar son:

Ganar dinero

Mi personalidad para trabajar son:

La influencia de  mí familia para trabajar es:

En qué cuando les ayude en algo económico

El trabajo que quiero influye en:

En qué tengo que ahorrar para mis cosas y eso tardaría mucho

La situación de el país para este trabajo es:

En qué los precios de los productos están altos

Los medios de comunicación me influyen por:

  Para distraerme y no concentrarme en mi trabajo

Para mí la decisión correcta es estudiar por qué hay más oportunidades para ganar más y estar muy preparado para cualquier situación que se intervenga y resolverlos con facilidad al igual que seguir estudiando hasta el final, superarme yo solo llegar en un límite a lo más alto y al final tener mi propia agencia de autos para poderme mantener.

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Perfil de Ingreso:

Conocimientos:

Los aspirantes al Programa Educativo de la Licenciatura en Ingeniería

Mecánica y Eléctrica deben contar con conocimientos y habilidades en

matemáticas y física correspondientes al nivel de educación medio superior

(de preferencia del área de Ciencias Exactas).

Habilidades:

Deben tener la habilidad y el gusto por: el auto-aprendizaje, la

investigación, solución de problemas; el uso de las tecnologías de la

información y la comunicación (internet, plataformas virtuales, cursos en

línea, bibliotecas virtuales), el dibujo técnico, la interpretación de planos; las

actividades de taller y de laboratorio; la comunicación y comprensión oral y

escrita. Habilidades en lengua extranjera.

Actitudes y Valores:

Respeto y disposición en las relaciones interpersonales, tolerantes a la

diversidad de ideas, respetuosos de los reglamentos de espacios públicos y

el cuidado del medio ambiente, disposición al trabajo en equipo y deseos de

aprender/superarse.

Perfil de Egreso:

Conocimientos:

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...

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