Bitacoras

Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades

Plantel Azcapotzalco

Materia: Administración

Profesor: Hermoso González Lorenzo

Alumno: Rivera Ponce Luis Antonio

Grupo:601

NL: 39

BITACORAS.

Índice

Introducción página 4

13-enero-14 página 5

12-agosto-13 página.6

14 agosto-13 página 7

19-agosto-13 página 8

21-agosto-13 página 9

26-agosto-13 página 10

28-agosto-13 página 11

23-septiembre-13 página 12

25-Septiembre-13 página 13

30-Septiembre-13 página 14

02-Octubre-13 página 15

7-Octubre-13 página 16

9-Octubre-13 página 17

14-Octubre-13 página 18

16-Octubre-13 página 19

21-octubre-13 página 20

23-Octubre-13 página 21

28-Octubre-13 página 22

30-Octubre-13 página 23

4-Noiviembre-13 página 24

6-Noviembre-13 página 25

11-Noviembre-13 página 26

13-Noviembre-13 página 27

18-Noviembre-13 página 28

20-Noviembre-13 página 29

25-Noviembre-13 página 30

27-Noviembre-13 página 31

2-Diciembre-13 página 32

Conclusiones página 33

Cibergrafia página 34

Bibliografía página 34

Introducción

ESTE TRABAJO TIENE COMO FIN PRESENTAR LAS CLASES DE UN SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN CON BASE A 4 PREGUNTAS BÁSICAS QUE SON ¿QUÉ PASO? ¿CÓMO ME SENTI? ¿QUÉ APRENDÍ Y ¿CÓMO LO PUEDO APLICAR? ESTAS PREGUNTAS SE APLICARAN CLASE CON CLASE, SE ENTREGARA A FINAL DE SEMESTRES PARA VER QUÉ ES LO QUE HICIMOS EN EL SEMESTRE. TAMBIÉN LO ANEXOS SERÁN TRABAJOS PEDIDOS DURANTE EL SEMESTRE.

EL TRABAJO SE REALIZARA CON EL FIN DE TENER UN MAYOR CRITERIO AL MOMENTO DE OPINAR, TE AYUDE TAMBIÉN A QUE MEJORES LOS RECUERDOS O QUE LA CLASE ESTE ESCRITA PARA QUE SEA MÁS FÁCIL RECORDAR LO ECHO EL ELLA, PERO LO MÁS IMPORTANTE SERÁ QUE EL PROFESOR SE DÉ CUENTA DE LA DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD QUE LLEVAMOS EN CADA CLASE.

ESTA RECOPILACIÓN SE REALIZARA CON EL INTERÉS DE LLEVAR UN CONTROL DE TODO LO ECHO EN CLASES Y ASI COMO DE SUS TAREAS Y TRABAJOS REALIZADOS.

EN LA PRIMERA PARTE ENCONTRAREMOS CON LAS BITÁCORAS ESTA COMO YA HABÍA MENCIONADO SE BASA EN LAS 4 PREGUNTAS BÁSICA Y SE HACE CADA CLASE QUE TENGAMOS.

EN LA PARTE DE LOS ANEXOS ENCONTRAREMOS TRABAJO PEDIDO DURANTE EL SEMESTRE COMO LO PUEDEN SER ENSAYOS, VISITAS A MUSEOS, INVESTIGACIONES, ETC.

13-enero-14

¿Qué paso?

Esta fue la primera clase del 6° semestre, el profesor comenzó con unas preguntas acerca de nuestras vacaciones y de que nos había ayudado en nuestras calificaciones, después de eso nos dictó los pendientes que teníamos desde el anterior semestre, como las bitácoras, proyecto de empresa.

Al recordar eso nos preguntó sobre nuestra tarea de vacaciones la cual yo recordé que no había pensado nada de eso, así que me puse nervioso por si me preguntaba.

Luego empezó a decirnos como tenía que quedar nuestra empresa y sus características que debía de contener, aparte de unas investigaciones para iniciar bien el semestre

Lo que resto de la clase nos pusimos a discutir sobre las tarea de nuestra empresa y lo que fabricaríamos asi como la acta constitutiva porque trabajaríamos con ella.

¿Cómo me sentí?

Me sentí con ganas de comenzar el curso ya que nos había dicho que este cursos era mas dinámico y me entra la curiosidad de a que se refería con esto de dinámico, me siento emocionado porque en el anterior curso me fue de maravilla y me agrado mucho espero y este sea igual o mejor.

¿Qué aprendi?

Aprendí lo que vamos a ir realizando durante el curso así como que esto va a ser un poco mas cargado de trabajo asi que no nos queda otra que darle duro por que ya es nuestro ultimo año

¿Cómo lo puedo aplicar

Lo puedo aplicar en lo que resta del curso de 6° semestre, ya que es lo que vamos a estar viendo constantemente en las clases.

15-enero-14

¿Qué paso?

¿Cómo me senti?

¿Qué aprendi?

¿Cómo lo puedo aplicar?

10-enero-14

¿Qué paso?

¿Cómo me senti?

¿Qué aprendi?

¿Cómo lo puedo aplicar?

20-enero-14

¿Qué paso?

¿Cómo me senti?

¿Qué aprendi?

¿Cómo lo puedo aplicar?

22-enero-14

¿Qué paso?

¿Cómo me senti?

¿Qué aprendi?

¿Cómo lo puedo aplicar?

27-enero-14

¿Qué paso?

Bueno en este día se nos había pedido de tarea (yo no recuerdo) investigaciones sobre Wal-Mart y subway y unas visitas a unos lados, como yo no traje esas tarea procedió a retirarme del salón y el profesor aplico un examen ese dia. Asi que yo no obtuve calificación.

¿Cómo me sentí?

Me sentí decepcionado ya que la primera unidad la empecé mal y lo que empieza mal mal acaba.

¿Qué aprendí?

Que debo de ser más responsable con mis trabajos y poner más atención a la clase cuando se pidan las cosas porque así no se puede trabajar bien

¿Cómo lo puedo aplicar?

Esto es algo muy importante que debo de aplicar en mi vida ya que el no ser atento es algo que siempre me caracteriza, debo de aprender a escuchar

29-enero-14

¿Qué paso?

El profesor nos recalcó nuestra falta de compromiso con cumplir la tarea asi que decidió volvernos a recordar que el semestre seria muy dinamico y que si no cumplimos con la tarea no tenemos nada que hecer en el salóny que con 5 faltas quedo reprobado.

Terminamos de ver todo lo que

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