Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• Actividad complementaria Mi plan de vida

  monicaelnaACTIVIDAD COMPLEMENTARIA “MI PLAN DE VIDA” 1. A partir de la lectura de profundización del capítulo 2: Definiendo el contexto, realice una relación de objetivos y metas en cada una de las dimensiones: Dimensión Objetivos y metas Física Meta: Mantener una buena salud 1. Prevenir la aparición de enfermedades mediante

• Actividad complementaria No. 1 Humanidades I

  Milena RomeroActividad complementaria No. 1 Humanidades I Estudiante: Manuel David Hidalgo Vargas Código: D7304031 Universidad Militar Nueva Granada, Sede Cajicá Facultad De Estudios A Distancia, Ingeniería Civil Bogotá Colombia Abril 2020 Actividad complementaria No. 1 Humanidades I Estudiante: Manuel David Hidalgo Vargas Código: D7304031 Docente: Cesar Areiza Materia: Humanidades I Universidad

• Actividad comprension “Filosofar, para qué”

  Nicolás Oscar BoucherUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CÓRDOBA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MEDICINA CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN SOBRE EL TEXO “FILOSOFAR, PARA QUÉ” DE IGNACIO ELLACURÍA. NICOLAS OSCAR BOUCHER ALUMNO 2006095 1. Identifique los vínculos entre el saber sobre el individuo, el saber sobre la ciudad y

• Actividad con fines de acreditación de la teoría. Análisis de un estudio de caso

  Fany BazanAcompañamiento de enfermería durante el proceso de muerte del ser humano Unidad 2. El proceso de duelo Nombre del alumno: Grupo: Asesor(a): Fecha de entrega: Actividad práctica Actividad con fines de acreditación de la teoría. Análisis de un estudio de caso Instrucciones: Revisa el siguiente documento estudio, que te presenta

• Actividad Concepto de motivación y sus elementos clave

  Erbey SanchezDescripción: http://www.fca.uach.mx/galeria/logotipos/2013/04/30/blasonfca.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Actividad 10.1 Maestro: M.S.I Luis Antonio Molina Corral Alumno: Erbey Roberto Sánchez Armendáriz Matricula: 180056 Chihuahua, Chih a 13 de noviembre de 2015 1. Después de analizar los capítulos 15 y 16 del libro de Robbins, desarrolla en forma

• Actividad Cuadro comparativo del valor

  KEYLAFERIA12UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD ALUMNA KEYLA PAOLA FERIA MONTORES MATERIA ETICA ACTIVIDAD 5 CUADRO COMPARATIVO DEL VALOR SEMESTRE 6TO CARRERA CIRUJANO DENTISTA MATRÍCULA 182E44118 CORREO ELECTRÓNICO: Keyla.montores@gmail.com DEFINICIONES DE VALOR El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o

• Actividad Cultura política

  jerrygo_031 Y cómo relacionar el curso de cultura política con los diferentes programas que ofrece la universidad? Seleccione una respuesta. a. Por ser curso para cursar en primeros semestres b. Porque sólo desde esta perspectiva integral, la sociedad podrá contar con individuos que se reconocen como parte de una comunidad

• Actividad Cultura y valores

  Andrea Rodriguez HonoratoResultado de imagen para vector santo tomAS UNIVERSIDAD Actividad Cultura y valores Resultado de imagen para cultura y valores Integrantes: Andrea Rodríguez H. Stephanie Montoya V. ________________ 1.- ¿De qué diversas formas se han interpretado el concepto de cultura a través del tiempo? En Roma antigua la cultura se entiende

• Actividad De Adquicision Del Conocimiento

  LuisEduardoBaezlos movimientos socialistas poco después de su muerte. Marx es normalmente citado, junto a Émile Durkheim y a Max Weber, como uno de los tres principales arquitectos de la ciencia social moderna,7 y ha sido descrito como una de las figuras más influyentes en la historia humana, en 1999 una

• Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 3

  rayadosbg981.- Vida y escritos de Descartes Descartes había nacido el 31 de marzo de 1596 en La Haya Francia, aldea de la Turena; durante su niñez, su padre osaba llamarlo frecuentemente “el filósofo”, debido a su pasión por la búsqueda de la verdad. Descartes ingreso al colegio “La Fléche” en

• Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 4 Filosofia

  AlexLoredoKARL MARX Pensador socialista y activista revolucionario de origen alemán. Estableció una duradera amistad con Friedrich Engels, que se plasmaría en la estrecha colaboración intelectual y política de ambos. Marx profundizó en el estudio de la economía política clásica y, apoyándose fundamentalmente en el modelo de David Ricardo, construyó su

• Actividad de adquisición de conocimiento. Robot Karel

  ksksksActividad de adquisición de conocimiento El Robot Karel fue introducido en 1981 por el profesor Richard Pattis, de la Universidad de Stanford, con el propósito de desarrollar en el estudiante la capacidad de abstracción, la noción de orden, de secuencia y la habilidad de programar en forma estructurada y modular.

• Actividad De Adquisición Del Conocimiento (Reseña Del vídeo De Carl Sagan)

  hugoesquiveldoblIntroducción En esta actividad elaboraremos una reseña sobre el documental de la serie Cosmos que es interpretada por Carl Sagan. Basándonos por punto de partida de algunas preguntas: a) ¿Qué son las estrellas? b) ¿Por qué el vídeo se llama el espinazo de la noche? c) ¿Cómo es una galaxia?

• Actividad de adquisición del conocimiento de PEMA etapa 4

  Luis GabinoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.22 P.E.M.A Actividad de adquisición del conocimiento Maestro: Mayra Gonzales Alumno: Luis Gabino Blanco Hernández Grupo: 326 Mat: 1822501 Responsabilidad social empresarial Es la responsabilidad que tienen las empresas con la sociedad, como por ejemplo si la empresa contamina que se encargue de eliminar

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Español 1 Uanl

  marianahtwActividad de Adquisición del conocimiento Emisor: Persona que emite el mensaje en el acto de la comunicación. Receptor: Que acepta o recibe. Mensaje: Noticia que una persona comunica a otra u otras. Código: Combinación de letras o de números que identifican un producto o a una persona, permiten realizar determinadas

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 4 Literatura

  GerardoBeckActividad de Adquisición del Conocimiento. Orígenes del género dramático Los orígenes del género dramático se remontan a Egipto y, principalmente, a Grecia. En el caso de Egipto, había actores-sacerdotes que representaban tanto el nacimiento del faraón, de origen divino, como su entronización (ascensión al trono). Estos eventos se realizaban en

• Actividad de Adquisición del Conocimiento filosofía etapa 1

  Samantha LealNombre: Samantha Itzel Barrios Leal Grupo: 20 Matricula: 1619716 Actividad de Adquisición del Conocimiento Comenzamos la unidad con una básica pregunta como lo es ¿Como una célula puede producir una célula nueva?, aunque pareciera fácilmente responderlo diciendo mediante un proceso de reproducción o multiplicándose esta tiene realmente su dificultad, ya

• Actividad de adquisicion del conocimiento Literatura. Origen y desarrollo de la novela

  Claudia2110Actividad de Adquisición del Conocimiento Nombre: Claudia Lisset Montenegro Guajardo Matrícula: 1681186 Grupo: 3 -16 Materia: Literatura Maestro(a): Sofía Ochoa Lozano Fecha: Lunes, 22 de septiembre de 2014 Origen y desarrollo de la Novela En la actualidad es considerada el género narrativo de más reciente creación. De acuerdo con su

• Actividad de adquisicion del conocimiento PEMA

  mario170197Actividad de adquisición del conocimiento Etapa 1 Glosario: Ética: es una ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y la conducta humanas. Nosotros sabemos qué cosa es buena, qué otra cosa es mala, si alguien es respetable o corrupto, leal o indigno, gracias a precisamente la ética,

• Actividad de adquisición del conocimiento video el espinazo de la noche

  andreariverablrActividad de adquisición del conocimiento Ver el video “el espinazo de la noche” y contestar las siguientes preguntas. 1. ¿Qué son las estrellas? Las estrellas son soles, pero muy lejanos, el sol es una estrella, pero muy cercana. Para que nuestros antepasados comprendieran el mundo se necesitó de mucha paciencia

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento, Etapa 2 Filosofia

  aleeeh14Glosario. Ascética: Persona que se dedica a la práctica y ejercicio de la perfección espiritual y lleva una vida modesta y sobria. Ciencia aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Contrarreforma: Movimiento de reforma que surgió en el siglo xvi en el seno de la

• Actividad de adquisición del conocimiento. Competencias genéricas

  1676841Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 5 FILOSOFIA. Etapa 1: Iniciación a la Filosofía. Actividad de Adquisición del Conocimiento. Competencias Genéricas: 4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 6.- Sustenta una postura personal sobre temas de interés

• Actividad de adquisicion del conocimiento. Conceptos filosoficos

  asdfghjkl143Consulta en libros de historia de la filosofía, diccionarios filosóficos, internet y otras fuentes las definiciones de los siguientes conceptos: • Humanismo: El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica en personalidades

• Actividad de adquisición del conocimiento. El espinazo de la noche

  cabelliinACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO 2-. Contesta las siguientes preguntas: a).-¿Qué son las estrellas? R= Según Carl Sagan las estrellas son soles que están muy lejos y el Sol es una estrella que está cerca. b).-¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R=

• Actividad de adquisicion del conocimiento. El marxismo

  Karl Marx Karl Marx nació en la Renania prusiana actual Alemania, en la ciudad de Trier (antes Trèves, en español Tréveris) el 5 de mayo de 1818. Fue uno de los siete hijos del abogado judío Heinrich Marx y de su esposa holandesa HenriettaPressburg. El padre era un hombre inclinado

• Actividad De Adquisición Del Conocimiento. Filosofía

  marielalexcuyo“El Espinazo de la noche” a) ¿Qué son las estrellas? Las luces del cielo. b) ¿Por qué se llama el video “El Espinazo de la noche”? Porque se creía que la vía láctea sostenía el firmamento y sin ella se caería el cielo; también es llamada espina dorsal de la

• Actividad de adquisicion del conocimiento. Glosario de terminos filosoficos

  Andres RodriguezACT 2- ADQUISICION DE CONOCIMIENTOETAPA 213-Febrero-2017 ETAPA 2 ACTIVIDAD 2 Lunes 13-FEBRERO-2017 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO 1. ^Ascética: La ascética, también conocida como ascetismo, es una corriente filosófica religiosa que propone como punto de partida la purificación de los espíritus a partir del rechazo del placer de tipo material

• Actividad de adquisicion del conocimiento. Karl Marx

  Actividad de Adquisición del conocimiento. Karl Marx (Tréveris, Prusia occidental, 1818 - Londres, 1883) Pensador socialista y activista revolucionario de origen alemán. Raramente la obra de un filósofo ha tenido tan vastas y tangibles consecuencias históricas como la de Karl Marx: desde la Revolución rusa de 1917, y hasta la

• Actividad de adquisicion del conocimiento. Literatura. Existen varios tipos de narradores

  Yulianaorozco05Actividad de organización y Jerarquización Estructura Interna ElementosCaracteristicasAccionesConforman la historia que responde a la pregunta: ¿De que trata la novela?ConflictoEl cual despertará el interés del lectorNarradorEs la voz que cuenta los hechos y da forma a la novela Existen varios tipos de narradores ●Omnisciente: Sabe todo acerca del trama y

• Actividad de adquisición del conocimiento. Magnitudes del sistema Internacional

  crayolablancaActividad de Adquisición del Conocimiento. Magnitudes del Sistema Internacional. En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones. 1. Después

• Actividad de adquisicion del conocimiento. Realiza una reseña de 2 parrafos de la lectura “El mundo de Sofia”

  Alba FloresResultado de imagen para eyptm logo Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MEDICA PORTAFOLIO DE FILOSOFIA ALUMNO. – ALBA ANGÉLICA FLORES GALLEGOS GRUPO. - 604 ETAPA. - 1 ACTIVIDAD.- ACTVIDAD DIAGNOSTICA. FECHA.- 15/02/18 INSTRUCIONES: REALIZA UNA RESEÑA DE 2 PARRAFOS DE

• Actividad de adquisición del conocimiento. Reglas del método

  LeonCarmesiActividad de Adquisición del Conocimiento Ciertamente, tener un buen entendimiento: lo principal es aplicarlo bien. Las almas más grandes son capaces de los mayores vicios, como de las mayores virtudes; de hecho, las personas que se toman su tiempo, pueden llegar muy lejos en sus logros, siempre y cuando vayan

• Actividad de adquisición del conocimiento. Reseña: El discurso del método

  karlacmquesoazulActividad de adquisición del conocimiento Reseña: El discurso del método. Al iniciar el texto, Descartes compartía que para él era una fortuna haber tomado las decisiones que guiaron su vida pues a través de ellas creó un método que le permitió aumentar su conocimiento hasta donde le fue posible. Estudió

• Actividad de adquisicion del conocimiento. ¿Que es el color?

  lucerogalvan15¿Que es el color? Es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de

• Actividad de adquisición del conocimiento. ¿Qué son las estrellas?

  Tavo Espinozalogouanl UANL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 1 “Filosofía” Actividad de adquisición del conocimiento. Integrantes: ●Gustavo de Jesús Espinoza Martínez Grupo: 421 29-enero a) ¿Qué son las estrellas? Son soles muy lejanos, en caso del sol dice que es una estrella mucho más cercana. b) ¿Por qué el

• Actividad De Adquisicion Del Conocimineto Filosifia

  a) ¿Qué son las estrellas? R=son soles que están a gran distancia. b) ¿Por qué se llama el video “el espinazo de la noche”? R= Por la Vía Láctea, que parecía sostener a las estrellas c) ¿Qué es una galaxia? R= Conjunto masivo de estrellas d) ¿Cómo se llama la

• Actividad De Adquisicion Del Conosimiento Etapa 4 Filosofia

  karlahdz9876KARL MARX (Tréveris, Reino de Prusia, 5 de mayo de 1818 - Londres,Reino Unido, 14 de marzo de 1883) Fue un reconocido filósofo, intelectual y militante comunista alemán de origen judío y es conocido como el “padre del socialismo”. Carlos Marx criticó el sentido ideal de la dialéctica de Hegel,

• Actividad De Adquisicion Etapa 1 Filosofia

  Grisly06El video trata sobre la vida del narrador más que nada sus pensamientos todo comienza narrando sobre los pensamientos del personaje quien cuenta su niñez que en ese entonces vivía en New york, él desde que es un niño tiene un interés sobre las estrellas y se preguntaba que eran?

• Actividad De Adquisicion Etapa 2

  ale.monse-Ascesis: Ejercicio o ejercitación. Adopta el sentido de preparación para la vida moral, (ejercicio en el dominio de las pasiones). -Ciencia Aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde

• Actividad de adquisición Filosofía Etapa 1

  hugoegActividad de adquisición del conocimiento / Etapa 1 1. ¿Que son las estrellas? R= Éstas son soles como el nuestro pero muy lejanas, como el Sol. 1. ¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R= Se llama así porque existe una espina dorsal que sostiene el

• Actividad de adquisicon del conocimiento.

  maythe.876Actividad de adquisición del conocimiento Ingrid Maythe Silva Jiménez La educación superior La educación superior , es el ultimo nivel del sistema de educación en México ., este consiste en el conjunto de estudios de ciclos formativos superiores, licenciaturas,ingenierías,maestrias y doctorados pertenecen a la educación superior y son llamados estudios

• Actividad de adquisicon. Karl Marx. El pensamiento de Marx

  Bieber00Karl Marx Filósofo, economista y político alemán. Marx es el fundador del socialismo científico o materialismo histórico y el pensador que alumbró la concepción del mundo que hoy inspira el movimiento comunista de todos los países. Fue, además, un activo periodista, y sobre todo político enérgico y sagaz que conoció

• Actividad de antropologia cultural

  solution192da Actividad: Antropología cultural Propósito: Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en las unidades tres y cuatro: categorización de la antropología y antropología cultural. Proceso metodológico: 1. Ingresar al material de estudio del segundo corte, específicamente al link de la unidad tres y cuatro y elaborar una presentación en c-maptools

• Actividad De Aplicación & Metacognicion LITERATURA

  anacantu1.- Actividad de aplicación El mal del engaño. Planteamiento Alfredo Torres es una persona de aproximadamente 40 años, se dedica a vender productos médicos a farmacias del área metropolitana de Monterrey. Estuvo casado con Elena López, con quien procreó a Alejandro y Amelia. Los cuales actualmente tienen 19 y 18

• Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

  yuligarza.com1. Realiza la lectura comprensiva del punto “Las artes plásticas” del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto y elabora un resumen: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de

• Actividad de Aplicación de filosofía

  David Cruz Rene Descartes (1596-1650) El verdadero fundador de la filosofía moderna. Mostro cuantos supuestos sin comprobación existían en el fondo de la filosofía escolástica anterior y trato de sustituirla por la otra basada únicamente en el conocimiento y experiencia humanos. Considero la matemática como la reina de las “ciencias” y

• Actividad de aplicacion Español

  AlejandraSH1DUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png PREPARATORIA No. 19 ESPAÑOL I Maestro: Lic. Raúl Martínez Esparza ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 1 GRUPO: 11 Integrantes del Equipo: Patricia Alejandra Sánchez Herrera 1820900 Itzel Jamilette García Torres 1798385 Kevin Alberto Sandoval García 1806257 Melani Sofia Banda Alvarado 1810730 Selina Ortega Rodríguez

• Actividad De Aplicación Etapa 1

  Jackeline1998SOCRÁTES. VIDA: Fue hijo de Faenarete, y de Sofronisco, participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida, Fue el maestro de platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo;

• Actividad De Aplicación Etapa 1 PEMA

  FridaHEudemonismo de Aristóteles Su principal representante fue Aristóteles, el eudemonismo es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega), que recoge esencialmente diversas teorías éticas. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la

• Actividad De Aplicación Filosofia E4

  xELITExACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Observar la presencia de aspectos y conceptos aludidos por el existencialismo de alguna revista con un tema de social de interés general. La presencia del existencialismo en el artículo: Primero que nada el existencialismo es un movimiento filosófico que se preocupa por la existencia humana y

• Actividad De Aplicacion Filosofia Etapa 1

  rdzkaroSócrates VIDA. Sócrates nació en Atenas el año 470 a. C. y murió en el 399 a. C.1 Hijo de un escultor y una comadrona, recibió una educación tradicional: literatura, música y gimnasia. Más tarde se familiarizó con la dialéctica y la retórica de los sofistas. Desde joven, llamó la

• Actividad de aplicación Filosofia. Periodico “metro”

  Sebas Fenix P. M.ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIODICO “METRO”, SECCION: INSEGURIDAD, LUNES 11 DE MAYO 2020: “Se echan a joven a tiros” Existencialismo Heidegger y Sartre representan un esfuerzo grande para poder evitar su especificidad, se refiere a que el existencialismo en cuanto a una noticia asi, radica mucho el delictivo en nuestra comunidad

• Actividad de aplicacion Fisica Calcula la masa del libro de texto

  quisieras llenar el salón de borradores, sin que sobrara algún espacio ¿Cuántos cabrian? Ejercicio 4 A) Calcula la masa del libro de texto y de un lápiz (puedes traer esta información de antemano, pesando el libro de texto y el lápiz en una tienda cercana a tu casa) B) Una

• Actividad De Aplicacion Litertura

  j4coOjos claros, serenosGutierre de Cetina Ojos claros, serenos, si de un dulce mirar sois alabados, ¿por qué, si me miráis, miráis airados? Si cuanto más piadosos, más bellos parecéis a aquel que os mira, no me miréis conira, porque no parezcáis menos hermosos. ¡Ay tormentos rabiosos! Ojos claros, serenos, ya

• Actividad de aplicación metodologia. Las fases del método científico

  1680266ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Bucas una investigación científica las fases del método científico • Fases del método científico Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo

• Actividad de aplicacion PEMA La orientación de la economía de los materiales

  LeexDActividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales que son las materias primas con las que los productos están hechos, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte

• Actividad de aplicación periódico El Norte, sección inseguridad

  hildageegeeACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIÓDICO EL NORTE,SECCIÓN INSEGURIDAD, LUNES 18 DE JULIO DEL 2011: Decapitan a dos personas en la Zona Sur. El Existencialismo. Heidegger y Sartre representan un esfuerzo por reivindicar su especificidad,se refiere al Existencialismo en cuanto a esta noticia,que radican mucha ser delictivo en nuestro alrededor y los

• Actividad de aplicacion SÓCRATES

  PUTODESActividad de aplicacion SÓCRATES Nació el año cuarto de la Olimpiada 77; murió el primero de 95, de edad de 70 años. Sócrates, a quien toda la antigüedad aclamó el más sabio y el más virtuoso de los filósofos, era ciudadano de Atenas, del pueblo de Alopece. Nació el año

• Actividad de aplicación ° Sócrates

  marianagonzales9Andrea Michelle Vega García 2 de febrero de 2016 Tarea 4 Etapa 1 Actividad de aplicación ° Sócrates Vida: nació en la antigua Atenas entre 470 y 490 a.c. fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes filósofos de la historia. Fue hijo de sofronisco y

• Actividad De Aplicacion, Etapa 1, Artes

  Rbkita1En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación. • Algún tipo de arte que llame más tu atención y explica ¿Por qué?, bueno una de las ates que llama más mi atención es la música aparte de que me gusta mucho lo relacionado

• Actividad De Aplicación, PEMA.

  carolinaht• Eudemonismo de Aristóteles Todo lo que hacemos, dice Aristóteles (384- 322 ac), lo hacemos para conseguir algo. Así, preparamos un examen para aprobarlo. La consecución de este fin, el aprobado, lo consideramos como un bien para nosotros. Son muchos los fines que nos proponemos: para estar en forma hacemos

• Actividad De Aplicacion- Literatura

  wakiwakeACTIVIDAD DE APLICACIÓN Soneto: Forma poética de origen italiano. Tienen catorce versos endecasílabos (11 silabas), agrupados en cuatro estrofas, dos cuartetos y dos tercetos. Tienen una rima constante, lo habitual es que el primer verso rime con el cuarto, mientras que el segundo rime con el tercero. Estructura general: la

• Actividad de aplicación. Artes plásticas

  EduardooooooACTIVIDAD DE APLICACIÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Artes Plásticas. a) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser

• Actividad de aplicacion. El aborto: un debate sin discusión

  gaher.jesusACTIVIDAD DE APLICACIÓN. El aborto: un debate sin discusión por GABRIEL DE PABLO Publicado en Cultura, Sociedad | crimen | debate | derecho | feminismo | gobierno | ley del aborto | Política. Al abordar un tema como el del aborto, surge una complicación que lo hace actualmente irresoluble. Esta

• Actividad de aplicación. El barco pirata

  Roberto HuertaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN C:\Users\Vanessa Vela\Downloads\logo_uanl.jpg PREPARATORIA NO. 22 UNIDAD JUÁREZ Resultado de imagen para literatura ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Nombre: Juan Ángel Peña Aldape Grupo: 107 Matrícula: 1848307 Materia: Literatura Maestra: Mireya Sosa EL BARCO PIRATA. Había dos niños, uno se llamaba Alejandro y el otro Alberto. Alberto era

• Actividad de aplicación. El caso de los estudiantes normalistas de Ayotzinapa es un símbolo de la lucha por la justicia en México

  KevichobitchoEditorial / Ayotzinapa, herida abierta lun, 27 abr 2015 08:38 Se cumplieron ayer siete meses de los asesinatos de tres estudiantes normalistas, la desaparición forzada de 43 más y otros tres homicidios y lesiones graves, perpetrados, según la versión oficial, por la policía municipal de Iguala y por la banda

• Actividad de aplicación. Elementos de la danza

  DIANASALAS9Actividad de aplicación Observa algun video y desarrollo un escrito en el qe identifiqen los elementos de la danza. Atender las recomendaciones del profesor para la realización de este escrito. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma e lectrónica segun lo solicite tu profesor. Danza clásica Bailarin

• Actividad de aplicación. Eudemonismo de aristóteles

  lithzyETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” PERLA GUADALUPE CARREÓN ESCALONA MATRICULA: 1662660 04/09/13 GRUPO (002) 1º “B” Eudemonismo de Aristóteles. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la doctrina estoica, así como también al utilitarismo. Todas

• Actividad de aplicación. Eudemonismo de Aristóteles

  AdolfoSeym0001http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xtp1/v/t1.0-1/p160x160/10446679_683213388442156_4769859435709858282_n.png?oh=558eece323c58c84f6fde7199a1336bb&oe=56843AFE&__gda__=1451356978_5f13abafd79c1be83f3b3c058ff225b3 PREPARATORIA #4 Unidad de Aprendizaje: Problemas Éticos del Mundo Actual Tema: Actividad de aplicación Equipo: Emmanuel Martínez Villanueva 1821748 Adolfo Seym Hernández 1819159 Axel Daniel Cavazos Medrano 1814372 Pedro Olivio González 1797921 José Esteban Barba 1795652 Grupo:1º “A”- 001 Linares, Nuevo León agosto de 2015 Introducción En este

• Actividad de aplicacion. Fases de la economia de materiales

  ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se

• Actividad de aplicacion. Inteligencias

  sugeidecullenUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” Nombre: Sugei Gpe. Coronado Guerrero Matricula: 1659014 Grupo: 144 aula: 137 Maestra: Claudia Pizaña Gatica Bueno las inteligencias que tienen los integrantes de mi familia son: pues mi papá tiene desarrolladas las inteligencias, matemáticas y

• Actividad de aplicacion. La nueva Metafísica

  Aideee_15Durante toda la era cristiana, antes del siglo XVII, la Metafísica estuvo unida a la Teología, y los descubrimientos concretos de los científicos se habían relacionado muy a menudo con la Metafísica establecida de la revelación cristiana. Diversos filósofos, profundamente interesados en las ciencias naturales, contribuyeron de modo notable a

• Actividad de aplicación. Leyes de Newton

  leloooActividad de aplicación Fase 2 a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no lo sostiene? R= La gravedad

• Actividad de aplicacion. Obras de Sócrates

  80712Sócrates Sócrates de Atenas 470 — 399 a. C. fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres los representantes fundamentales de la filosofía de

• Actividad de aplicación. Procedimiento experimental

  pajkiACTIVIDAD DE APLICACIÓN INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso