Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• Actividad integradora La influencia de la filosofía griega: Sócrates, Platón y Aristóteles

  Cisco HdzSócrates: Es el primer gran filósofo de Grecia consagró el pensamiento filosófico. Fue maestro de Platón, Euclides, Fedón, Jenofonte y Aristipo, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Vivió en Atenas en el siglo V a.C, más conocido como el Siglo de Pericles, la época

• Actividad Integradora La investigación cualitativa y cuantitativa

  tochito99En este ensayo veremos acerca de la investigación cualitativa y cuantitativa, hablaremos sobre las diferencias, características y las técnicas de investigación de cada una. El método cualitativo. El método cualitativo se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se

• Actividad integradora La persona humana y su dignidad

  Balam20Ética Profesional Unidad 1. La Persona Humana y su Dignidad Nombre del alumno: Salas Torres Cain Grupo: 9504 Actividad integradora La persona humana y su dignidad Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a continuación se te pide. Instrucciones: 1. Revisa el tema “La

• Actividad integradora La persona humana y su dignidad

  Danilu6Ética Profesional Unidad 1. La Persona Humana y su Dignidad Actividad integradora La persona humana y su dignidad Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a continuación se te pide. Instrucciones: 1. Revisa el tema “La dignidad de la persona. Características”. 2. Posteriormente construye

• Actividad integradora La persona humana y su dignidad

  rufina prosperoÉtica Profesional Unidad 1. La Persona Humana y su Dignidad UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO INGRESO EN AÑOS POSTERIORES AL PRIMERO NOMBRE DEL ALUMNO: PROSPERO SANCHEZ RUFINA UNIDAD: LA PERSONA HUMANA Y SU DIGNIDAD ASESOR: LIC. ANA LAURA PACHECO ARCE FECHA: 12 de agosto de 2018; San Pablo de las

• Actividad integradora Legado de la filosofía moderna: reflexiones sobre filósofos y sus contribuciones

  1655972INTRODUCCIÓN Al transcurso de esta etapa hemos podido observar que existen muchos y muy grandes filósofos que han aportado muchas cosas para la actualidad y que incluso han hecho una infinidad de cosas y descubrimientos que hoy en día nos ayudan en cada momento y ayudo para funcionar en muchas

• Actividad Integradora Literatura

  Santana_26Alfredo es una persona de aproximadamente 40 años era vendedor de productos médicos. -Alfredo: Elena te tengo que decir algo importante. - Elena: Si, dime. - Alfredo: Te eh querido decir esto pues ya que después sería muy tarde. - Elena: Dime ya, me estas preocupando. - Alfredo: Hace algunos

• Actividad integradora literatura Estrategia de lectura para la novela Pedro y Juan, de Guy de Maupassant

  estefaniamtzzUniversidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Preparatoria 9 Agosto – Diciembre Literatura “ACTIVIDAD INTEGRADORA” María Eugenia Leal Montemayor 1743238 #29 Nissi Rebeca Ledezma Guerrero 1722485 #30 José Ángel Macías Pineda 1728127 #31 Estefanía Martínez Nieto 1744788 #32 Andrea Sofía Medellín Oliva 1728446 #33 Cynthia Aideé Mejia Villarreal 1741406 #34

• Actividad integradora Literatura etapa 1

  yahir19188UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA 9 Docente: Azari Gabriela Treviño Leal Grupo: 315 * Ayala Ramírez Aldo Adrián 1933600 * Cornejo Casiano Justin Yahir 1918821 * Leal Torres Jorge Luis 1896806 (Representante) * Molina Cavazos Christian Jair 1902498 * Morales Guajardo Luis Ángel 1894871 * Reyna Rodriguez Brayan

• Actividad integradora literatura. Elena (Mujer bella de altura baja, entre gordita y delgada

  nohemiilozanooImage result for logo uanl png Image result for prepa 18 uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 18 Unidad de Aprendizaje: LITERATURA I Alumna: Nohemi Gonzalez Grupo: 301 Monterrey NL. 03/09/2017 ACTIVIDAD INTEGRADORA …Elena (Mujer bella de altura baja, entre gordita y delgada, Viste vestidos largos o faldas largas,

• Actividad Integradora Los aspectos de los filósofos y escuelas que se formaron en la filosofía moderna

  JhairCobainActividad Integradora Introducción En esta actividad hablaremos sobre los aspectos de los filósofos y escuelas que se formaron en la filosofía moderna. Aquí registraremos el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico de la época moderna. Por otro lado, los filósofos de la época moderna están muy influenciados por el desarrollo

• Actividad integradora Materia: literatura El Viajero y el guardia

  SamantaablUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 MATERIA: LITERATURA. INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRÍCULA. BARBOSA LOERA SAMANTHA 1846396 ALAVEZ NAVARRO EDUARDO 1868904 AVILA GONZÁLEZ JOANA VANESA 1849298 BARRERA PINALES DEBANHI JOHANA 1853870 ALBOR SILLER SERGIO ARTURO 1861117 BAÑUELOS ALDUNCIN KEVIN AXEL 1865194 IVANNA BORJA MORALES 1856988

• Actividad integradora Materia:quimica

  ABIGAIL1913ACTIVIDAD DE APLICACION. ABIGAIL SANDOVAL VAZQUEZ. MATERIA:QUIMICA GRUPO: 225 PROFESOR:VICTOR HUGO. N.L. 46 MATRICULA: 1733931 PREPARATORIA 16 69. A los iones positivos se les llama_____________ mientras que a los iones negativos se les denomina_________________ 70. A los iones negativos sencillos formados a partir de átomos solo se les atribuyen nombres

• Actividad integradora metodologia 1 etapa 3

  kerenmelisa.04Actividad Integradora. Preparatoria N 1 “Colegio Civil”. 24/09/2015 Grupo: 171 Materia: Metodología. Maestro: Alonso Damián ________________ No tenía comprobación científica sus ideas Tenía la comprobación científica de sus ideas Establece la lógica formal y la lógica material Establece lo metodológico y lo teórico Dice que todo movimiento necesita un medio

• Actividad Integradora Metodologia. Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa

  yusakLa investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas

• Actividad Integradora Moral de un profesionista

  MC03a.- Que es moral? Es conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía para actuar bien o mal. b.- Moral de un profesionista. Es el estado de ánimo de un individuo o de una colectividad en relación para

• Actividad integradora No.1. “Corrientes filosóficas.”

  adhara23Universidad de Guadalajara Preparatoria No.6 Media superior. Actividad integradora No.1. “Corrientes filosóficas.” Alumna: Hernández de Loera Daniela. Maestro: González Ortega Oscar Daniel. Grado: 5 Grupo: B Turno: Matutino. ________________ Empirismo. “Las causas y efectos de un fenómeno no pueden descubrirse por la razón, sino por la experiencia.” David Hume. Es

• Actividad Integradora Orientación 2

  marcefsalinasINTEGRADORA ETAPA 1 Durante esta primera etapa, conocí lo que es la materia de orientación, ya que no tenia mucho conocimiento de como se trabaja, o en que consiste, de que se va a ver durante el semestre. Aprendi lo que es un aprendizaje y los diferentes tipos que hay,

• Actividad integradora Orientacion. Las distintas etapas por las que pasa un adolescente durante su vida

  Kawai_KurosakiUniversidad Autonoma De Nuevo León Preparatoria No. 6 Materia: Orientación Psicológica Actividad Integradora Lic. Ricardo Castillo Álvarez Etapa 4 Que aprendí Etapa 1 En esta primera etapa de orientación vimos las distintas etapas por las que pasa un adolescente durante su vida, en cada uno de los casos de cada

• Actividad Integradora Orientacion. Lo que aprendí de esta etapa

  Alexagzz123Etapa 1 Lo que aprendí de esta etapa Aparte aprendí que la gimnasia cerebral es un gran factor que se utiliza frecuentemente para explicar la extensa comunicación que tiene el cerebro y nuestro cuerpo que gracias a eso podemos movernos, su mayor fundamento es que cada parte del cerebro humano

• Actividad integradora parte 2 posturas filosóficas propias

  Saeed94Título: Análisis de la naturaleza del hombre y la educación. Actividad de Aprendizaje 4. Actividad integradora parte 2: posturas filosóficas propias Fecha: 29 de Junio de 2020 ________________ Introducción La educación, medio por el cual, las personas pueden comunicarse, y fuente principal del conocimiento. ¿Pero como llegamos, a tal grado,

• Actividad integradora Partir de la experiencia personal

  jise993685Acompañamiento de Enfermería durante el Proceso de Muerte del Ser Humano Unidad 1. Partir de la experiencia personal Nombre del alumno: Grupo: Actividad integradora Partir de la experiencia personal Después de haber revisado los temas presentados en esta unidad, realiza lo que a continuación se te pide. Instrucciones 1. Desarrolla

• Actividad Integradora Periodo cosmológico o presocrático

  M A R I A N A ✨Introducción. En este ensayo se hablará un poco de las escuelas filosóficas surgidas en los periodos cosmológico y antropológico de las cuales nace la filosofía y con ello las primeras ideas que se tiene de esta materia. ________________ PERIODO COSMOLÓGICO O PRESOCRÁTICO Es el periodo en donde la ocupación central

• Actividad integradora Posturas paradigmáticas de la ciencia y principales representantes

  Evelyn0110Epistemología y Enfermería Unidad 3. Posturas paradigmáticas de la ciencia Y principales representantes SUAyED ENEO UNAM Licenciatura en enfermería Cruz Cruz Concepción Evelyn Profesor Miguel Ángel González Melchor Actividad Integradora Unidad 2 Grupo: 9614 Fecha de entrega: 15 de Febrero de 2019 Nombre del alumno: Cruz Cruz Concepción Evelyn Grupo:

• Actividad Integradora Presocráticos: el período cosmológico

  xirofeniciaIntroducción La filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático (siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se

• Actividad Integradora Primer Etapa

  lilypvLa filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático(siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía

• Actividad Integradora Principales problemas contemporaneos

  rema23Competencia (s) a desarrollar Competencia genérica Competencia (s) a desarrollar Competencia disciplinares Objetivos o propositos Objeto de intervención o transformación Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje Subproductos o producto que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia 6.- Sustenta una postura

• Actividad Integradora Principios de la persona

  ElifethAsignatura: Principios de la Persona Actividad Integradora Unidad 2 1. Experiencias personales vividas hace 5 o 10 años atrás, centrando tu atención en los sucesos donde consideras fuiste el actor principal. Especifica si la acción realizada fue planeada o no y la relevancia que tuvo para en el plano familiar,

• Actividad Integradora Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares

  LEINADVAPROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Actividad Integradora de la Unidad 1 Enero, 2014 Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente

• Actividad Integradora U2 Ética

  MarlopezActividad Integradora  Concepto personal de ética: Para mí, la ética está relacionada con la moral y es la que determina la forma de actuar de las personas, dentro de una sociedad. Es definida coo la ciencia del comportamiento moral. Cuando hablamos de ética, se habla de comportamiento, conducta y

• Actividad Integradora Unidad 1 Epistemologia

  gabrielleUNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA TEMA 4. TIPOS DE CONOCIMIENTO ACTIVIDAD INTEGRADORA Con base en las actividades previas de esta unidad, elabora una composición intitulada Introducción a la epistemología. Considera los siguientes temas y responde los puntos que se mencionan, en un máximo de dos cuartillas: 1. CONCEPCIÓN DE

• Actividad Integradora Unidad 2 Identificación Y Análisis De Un Problema

  jerrusquinActividad Integradora Unidad 2 Identificación y análisis de un problema Propósito: Analizar un problema dentro de la organización seleccionada, que resulte representativo y estrechamente vinculado con la formación profesional. Hay un caso donde no se aplica el pensamiento reflexivo en el análisis del problema: Cuestionamiento, reflexiones, evidencias, prejuicios y a

• Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento critico

  gorhActividad Integradora Unidad 3 PENSAMIENTO CRITICO Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje de la vida científica, cultural, artística y profesional,

• Actividad Integradora Unidad 4 Selección Y Argumentación De Una Solución

  dany159Actividad Integradora Unidad 4 Selección y argumentación de una solución Propósito: Desarrollar detalladamente una propuesta de solución para el problema seleccionado de la organización, sustentando teóricamente la argumentación. Instrucciones: 1. Una vez que realizaste la selección de la empresa e identificaste y analizaste uno de los problemas que enfrenta, lo

• Actividad integradora Unidad de aprendizaje: Filosofia

  Ka SandovalResultado de imagen para prepa 22 logo Resultado de imagen para Uanl ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA MAESTRA: NANCY TENORIO GARZA INTEGRANTES DEL EQUIPO: * CABALLERO GARCIA FATIMA * GARZA FLORES OSCAR ABRAHAM * LOZANO GARZA DANIEL ADRIAN * MATA GALLARDO CARLOS JAHIR * MOYA VIDAURRI ANA

• Actividad integradora Universidad Autónoma de Nuevo León

  shinwooUniversidad Autónoma de Nuevo León 'Preparatoria 16' Español Maestra: Jessica Ancer Actividad Integradora Etapa: 1 Alumnos: Darío de Jesús Aguilar Ortiz Axel Gerardo Cañamar Luna Paola Carolina Fuentes de la Fuente Erik Alberto García Patiño Francis Patricia Sauceda Durán Mariana Vaquera Ortega Ana Priscila Vega Ibarra Grupo: 222 Índice Introducción…………………………………………………………….........3

• Actividad Integradora Valoración Critica

  SCARLETH2808Acevedo Guerrero Laura Scarleth Grupo: 9190 Introducción a la Filosofía de la Educación 1 Unidad 2 Actividad Integradora Valoración Critica Introducción En esta actividad escogeremos una tesis filosófica y una tesis educativa de uno de los autores revisados (no necesariamente tienen que ser del mismo autor) y llevaremos a cabo

• Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”

  Paola Muñiz MarroquinPREPAA.png PREPA.png UANL Preparatoria No.12 FILOSOFÍA Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna” Maestro: Mario Rosales Becerril Integrantes: Bérreles Herrera Edwin Abraham. Juárez Serrato Héctor Alfonso. Muñiz Marroquín Paola Berenice. Sánchez González Pilar Estefanía. Grupo: 24 14/04/2018. Cadereyta Jiménez, Nuevo León. ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad se hablará sobre

• Actividad Integradora ¿Cómo está estructurado mi cuerpo?

  Gerardodiazmtz19Nombre del Alumno: Gerardo Díaz Martínez Matrícula: A07023142 Nombre del curso: Ciencias de la salud Nombre de la actividad: MII - U5 - Actividad Integradora. Fase 1 ¿Cómo está estructurado mi cuerpo? Nombre del tutor: Denisse Mariel Laguna Rivera Fecha de entrega: miércoles 25 de septiembre del 2013 2. Elabora

• Actividad Integradora ¿Por qué la mujer toma como opción practicarse el aborto?

  danyalmaraz07Introducción Nuestro ensayo filosófico va a avocar un tema que en la actualidad y a los largos de estos años ha tenido su grado de importancia, no solo por ser cuestionado desde el punto de vista ético y moral. Si no por ser un hecho preocupante para la sociedad. El

• Actividad Integradora ¿Qué paso con Alex?

  Nalle20Resultado de imagen para prepa 25 uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no. 25 Dr. Eduardo Aguirre Pequeño Actividad Integradora Etapa 4 Integrantes José Guadalupe Gómez Garza Nallely Peña Cano Aldo Salas Silva Ricardo Manuel Rodríguez Paola González González Grupo 106 Escobedo, Nuevo León, México ¿Qué paso con Alex?

• Actividad Integradora “Método Cualitativo y Método Cuantitativo”

  sofia170516UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para PREPA 7 PREPARATORIA 7 ORIENTE SEMESTRE I Introducción a la Metodología Científica Maestro: Cano González Anneida Etapa IV Actividad Integradora “Método Cualitativo y Método Cuantitativo” Grupo: 114 Equipo I San Nicolás II, 15 de noviembre de

• Actividad integradora “Pensar las teorías sociales”

  Esmeralda JimHerActividad integradora “Pensar las teorías” http://3.bp.blogspot.com/-rHnr4DmoCFw/VfOiYJkIQnI/AAAAAAAAAv8/JiB_djZ4NH8/s640/Semana%2Bdos_Teorias.png Teoría social Características Ejemplo Solución Positivismo Convierte la realidad práctica en lo verdadero y en el único objeto del conocimiento, pues es comprobable. No acepta la metafísica, la imaginación, o suposición de hechos no probados para explicar los fenómenos. Tampoco acepta los juicios de

• Actividad Integradora “Periodos Antropológico y cosmológico”

  irma ♥Imagen relacionada Resultado de imagen para prepa 8 UANL Preparatoria 8 Filosofía Actividad Integradora “Periodos Antropológico y cosmológico” Introducción En este trabajo se hablara acerca de las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico, así como sus aspectos y los filósofos, ya

• Actividad Integradora, Fase 2 Fisica

  berenmariActividad integradora, fase 2 Datos de identificación Nombre del alumno: Maria Berenice Castro Iñiguez Matrícula: A07104538 Nombre del tutor: Norma Fernanda Quintana Fecha: 10/08/2014 SECCIÓN A: Todos los combustibles tienen cierta capacidad para producir calor, es decir, la cantidad de Joules que pueden producir cuando se consume un kilogramo de

• Actividad Integradora, Fase II

  catalina77_4Actividad integradora, fase II Instrucciones: 1. Revisa todos los temas del módulo III, pues necesitarás tener a la mano los conceptos más importantes para realizar este ensayo. 2. Realizarás este ensayo con los siguientes lineamientos: una cuartilla y media, letra arial 12, espacio sencillo. 3. En este segundo ensayo deberás

• Actividad integradora. Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano

  jelopabeActividad integradora Tercer blo Producto Integrador de Aprendizaje (PIA) “Re que del vista Electrónica” Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en áreas de: salud, industria, alimentación o deportes. LITIO (Li): El litio es un

• Actividad Integradora. Evaluación de habilidades desarrolladas

  Fernanda Barajashttps://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xat1/v/t1.0-9/12039278_882249818489836_7836635293676387729_n.jpg?oh=bf8abc2bca2c31fee28998a3ee60b6d5&oe=576D34C1 http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 16 Física 1 Etapa 1 Actividad Integradora Evaluación de habilidades desarrolladas Sofia Pérez Rodríguez 1818171 Calvin Alberto Cantu Pérez 1806006 Jesús Alejandro Leos Esquivel 179585 Hannia Elizondo Garza 1801956 Salma 1. En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones

• Actividad integradora. Filosofía Los sofistas

  guitarra de lolohttps://scontent-dft4-3.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/21442829_2045962605633363_257572083_n.png?oh=6095dbe0ad489a47ac0ed90dca16a63b&oe=59B2B96E ________________ La filosofía inició en Grecia. Las comunidades se regían por sus creencias basadas solamente en sus dioses. Sin embargo, se comenzaron a formular cada vez mas preguntas, y así, personas que se encargaban de dar una respuesta basada en la lógica, la razón y la naturaleza. En primera

• Actividad integradora. Filosofía moderna

  FuegoArdiente66El primer período de la filosofía moderna es original está dominado por dos grandes corrientes de pensamiento: el Racionalismo y el Empirismo A esta primera época de la Filosofía Moderna, sigue un segundo momento de asimilación y difusión: la Ilustración, que coincide con el decurso del siglo XVIII, y que

• Actividad integradora. La ética y la axiología de la Enfermería

  maribaramUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA SEDE: ENEO FILOSOFÍA Y ENFERMERÍA Unidad 5. Actividad integradora La ética y la axiología de la Enfermería GRUPO: 9503 Alumna: Vanesa Jiménez García Asesor: Marco Antonio Peña Barrios Noviembre 2018 ________________

• Actividad integradora. Propuesta para mejorar la comprensión lectora

  DaniDani666Etapa 1 Actividad Integradora Propuesta para mejorar la comprensión lectora ¿Cuál es el mejor método para lograr la comprensión lectora? ¿Cuáles son las ventajas de poseer esta competencia como estudiante universitario? R: Yo creo que el mejor método para lograr la comprensión lectora es que desde niños los padres enseñen

• Actividad integradora. Razonamiento filosófico

  Alexa OntiverosEn este documento se hablara de las escuelas de razonamiento filosófico las cuales se desarrollaron en los periodos de la filosofía griega denominados como: cosmológico y antropológico. Cada una de estas instituciones se conformaron de diferentes representantes y algunas de estas fueron construidas por los seguidores de los filósofos. En

• Actividad integradora. Tiempo Cosmológico

  David CruzTiempo Cosmológico TALES DE MILETO (624 - 547. A.C.) Fue llamado el sabio de su tiempo, técnico, ingeniero, comerciante, viajero y político. Conocía un método de medir las alturas de las pirámides y determinar las distancias de los buques en alta mar. Anunció el eclipse de sol del 28 de

• Actividad integradora. Un amor tragico

  aracely2524PREPARATORIA #9 http://preparatoria9.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png http://preparatoria9.uanl.mx/imagenes/logo_uanl.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON UN AMOR http://www.yolo-seduccion.com/wp-content/uploads/2013/06/frases-para-olvidar-un-amor-imposible-300x300.jpg TRAGICO Aguilar Juárez Paulina Aracely Alvarado Rodríguez Renata Alvarado Hernández Jahir Marcelo Andrade Sifuentes Soraya Monserrat Arambula Cuenca Melissa Un amor trágico Me levante pensando en lo que me había pasado durante el verano (pero como siempre cosas

• Actividad integradora. ¿Se puede conseguir la perfección en la calidad?

  KeniiaaAlvaarezENSAYO ACTIVIDAD INTEGRADORA o Suponiendo que una empresa mexicana llegará al punto de perfección de Defectos CERO, por medio de la implantación de un control de calidad. ¿Cuál consideras que sería el tiempo que lograría mantener dicho estándar? Y porque sería importante mantener el control de calidad durante ese tiempo.

• Actividad integradora: Conferencia de prensa.

  dsdfvhUniversidad Autónoma de Nuevo León UNI5 Preparatoria No. 15 Unidad Florida Asignatura: Temas Selectos de Biología Actividad integradora: Conferencia de prensa Maestra: Priscila Steele Nombre del alumnos Matrículas Karen Arredondo Fuentes 1799749 Adriana Elizabeth Ávila Vázquez 1802230 Jennifer Aidé Antonio Martínez 1811753 Debbany Daniela Aguirre Flores 1800799 Yuritzy Valeria Márquez

• Actividad Integradora: El ser humano y el animal

  Carolina Sky WalkerUNIVERSIDAD NACIONAL Toda la UNAM en Línea AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia - SUAyED Bienvenida a más de cuatro mil alumnos del Suayed - Gaceta UNAM LOGO FILOS2 Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Psicología Evolutiva I y Psicología de la Educación

• Actividad Integradora: La Guernica

  mauriciooflionActividad Integradora: La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue

• Actividad Integradora: Política interior y exterior.

  copydeldelA description... Nombre: Juan Carlos Torrecillas López Matrícula: 285281 Nombre del curso: Política Exterior de México Nombre del profesor: Zozue Adriana García Morales Actividad: 1.5. Actividad Integradora: Política interior y exterior. Fecha: 21 de Agosto del 2016 Bibliografía: . La importancia de la política exterior ha sido, desde la aparición

• Actividad integradora: Ser o no ser social

  María Del Varela AvendañoACTIVIDAD INTEGRADORA: SER O NO SER SOCIAL Alumna: María del Carmen Varela Avendaño Módulo: 8 Grupo: M8C4G13-109 Agente socializador Descripción Influencia Familia ¿Cómo está conformada tu familia? Esposo y 2 hijos. ¿Con cuáles idiomas o lenguas estás familiarizado? Español e inglés. ¿Profesan alguna creencia? Religión católica ¿Tienen alguna costumbre particular?

• Actividad Integraora De La Etapa 3 De Filosofia

  Evolución del pensamiento filosófico En la historia de la humanidad este pensamiento de tipo filosófico fue muy importante pero de igual forma desato conflictos y debates entre las distintas explicaciones sobre el origen del universo que existían en aquella época lo que poco a poco permitió que las personas del

• Actividad Inteligencia multiple. Tipos de habilidades de pensamiento

  andresoide207Actividades de Exploración Inicial. A partir de su experiencia, describa lo siguiente: ¿Qué es inteligencia? La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas ¿Cree que se puede aumentar la inteligencia? sí o no y por qué. Si su respuesta es afirmativa ¿cómo se

• Actividad interactiva: “filosofar no causa dolor de cabeza”

  Andrea Muñoz1. UNIDAD OBJETIVO: Conocer los conceptos básicos que guían la integridad policial Actividad interactiva: “filosofar no causa dolor de cabeza” Objetivo: Familiarizarte con la relación que guarda la filosofía y la ética. 1. Lee detenidamente lo siguiente y trata de mantenerlo en toda la lección: “Si partimos de que la

• Actividad intermedia Vida, muerte y trascendencia en los mitos

  yuli45ACTIVIDAD 2 INTERMEDIA VIDA, MUERTE Y TRASCENDENCIA EN LOS MITOS IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS METAFORICOS DE LOS MITOS Y EXPLICAR SU CORRESPONDENCIA CON LA REALIDAD: PLATON NOS OFRECE EL “MITO DE LA CAVERNA” UNA METAFORA DE LA SITUACION DEL HOMBRE EN RELACION A LA VERDAD Y AL SER Y UNA IMAGEN

• Actividad Introducción a la filosofía de la educación

  sakura06Universidad Nacional Autónoma de México Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Facultad de Filosofía y Letras Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Introducción a la Filosofía de la Educación I Alumno: Unidad: 2 Actividad: 2 Asesora: Belinda Magali Ortiz Salazar Grupo: 9182 Fecha: 18/10/2017 Actividad 2: Sofista ¿Qué es

• Actividad Introducción al pensamiento medieval

  AvipatioMacintosh HD:Users:MULTIMEDIA:Documents:Recurso 7.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO FACULTA DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I ASESORA ALMA ROSA ORTEGA GONZÁLEZ NOMBRE ADRIANA PINEDA MOTA 1ER SEMESTRE GRUPO: 9192 UNIDAD 3 LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN ROMA Y EN LA

• Actividad L Medio Ambiente

  emelindaespinal1-Investiga las áreas protegidas de la República Dominicana, su ubicación y extensión. Bosques nacionales: Los Yaqués: Ubicado en la cordillera central y abarca las zonas de los: • Parques nacionales Armando Bermúdez. • José del Carmen Ramírez • Valle nuevo. Neiba: ubicado en la Sierra de Neiba y abarca la

• Actividad La compañía “Los veloces de la sistematización LTDA”

  diago114CASO III La compañía “Los Veloces de la Sistematización LTDA” ha conseguido un contrato con una compañía Estatal para procesar información. El contrato es por un año y se establece que pagarán el 50% al comienzo y el 50% al finalizar el contrato. El valor total del contrato es de

• ACTIVIDAD La filosofía y su relación con la enfermería

  liliana050615ACTIVIDAD La filosofía y su relación con la enfermería La muerte, ya sea la posibilidad de la propia muerte o el acompañar al moribundo, nos hace pensar sobre la naturaleza de nuestro ser y sobre nuestra finitud y trascendencia. La muerte es algo cotidiano en la práctica de la enfermería,

• Actividad La formación civica y ética y los adolescentes

  RLilyTALLER DE ETICA UNIDAD No.1: EL SENTIDO DE APRENDER ETICA INDICE INTRODUCCION Pág. 3 ACTIVIDAD 1: LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES. Pág. 4 SUBACTIVIDAD 1: CONTESTAR PREGUNTAS. Pág. 5 SUBACTIVIDAD 2: COMPLETAR FRASES INACABAS. Pág. 6 SUBACTIVIDAD 3 CONTESTAR PREGUNTAS. Pág.7 ACTIVIDAD 2: LA DIMENSIÓN MORAL DE

• Actividad La pedagogia de Jesus, ayer y hoy

  Dickson Patricio Lopez AjilaActividad 3 LA PEDAGOGIA DE JESUS, ayer y hoy. E:\UTPL259.jpg E:\UTPL260.jpg E:\UTPL261.jpg TABULACION DE RESULTADOS 1. ¿Qué Opinión tiene acerca de Jesucristo? OPCION # DE RESPUESTAS % MITO 1 3,57142857 REVOLUCIONARIO 3 10,7142857 HIJO DE DIOS 15 53,5714286 PROFETA 8 28,5714286 LIDER 1 3,57142857 SIN COMENTARIOS 0 0 TOTAL 28

• Actividad La vida del San Juan Eudes

  suleydyACTIVIDAD 1 SAN JUAN EUDES Diana Suleydy Solórzano Lemus 2Do. Semestre Administración Financiera Facultad ciencias de la Administración Cátedra Minuto de Dios Corporación Universitaria Minuto de Dios Villavicencio M, 14 de Febrero 2015 INTRODUCCIÓN Esta actividad hace referencia a la vida del san Juan Eudes, quien se caracterizó por ser

• Actividad Las coeforas de Esquilio

  DrokLAS COEFORAS DE ESQUILIO Dentro del texto llamado ¨LAS COEFORAS¨ DE ESQUILIO el problema fundamental en el que se basa la trama es la búsqueda de venganza por parte de Orestes y Electra hijos de Agamenón y Clitemnestra, los cuales buscan cumplir este deseo por la muerte de su padre

• Actividad Las virtudes morales

  gamc971. LAS VIRTUDES MORALES INTRODUCCIÓN: 1. Definición: Las virtudes (de vis: fuerza) son cualidades positivas e interiores que perfeccionan integralmente a la persona que las posee. Es decir, las virtudes tienen que ver con categoría o calidad humana. Cuando adquiero virtudes voy adquiriendo una riqueza humana incomparable con cualquier otro